2. Dom

Ćwiczenie 1.

Uzupełnij każde zdanie odpowiednim wyrazem. W niektórych przypadkach należy użyć li­czby mnogiej.

bedsit farmhouse mansion

block of flats hall of residence semi-detached house

bungalow hostel skyscraper

cottage hotel terraced house
detached house

1. The most characteristic feature of New York are in Manhattan.

2. I live in a and on the same floor there are five more families.

3. My friends share a with a Pakistani family.

4. When you become a student, you will probably live in a with

other students.

5. Fred is renting a small but he says it's enough for him for the

time being.

6. When you turn the corner, you will see a street lined with on

both sides.

7. Mrs Davies lives in a in a quiet residential street in North

London. She can hear her neighbours behind the walls on both sides of her house. It gives her security.

8. In the summer I often visit friends in the country. I like their ,

which overlooks a valley and a stream.

9. I can't afford to stay in a when I travel.

are much cheaper.

10. The that we saw when we entered through the gate was rather

impressive.

11. A is an ideal house for my parents. They wouldn't be able to

use the stairs in their previous house.

12. The woman lived in a small with roses growing around the

door. It looked rather charming.

Ćwiczenie 2.

Określ, gdzie w domu znajdziesz następujące pomieszczenia lub miejsca.

attic

balcony

basement

cellar

hall

landing

pantry

patio

porch

shed

Ćwiczenie 3.

Zdecyduj, w którym pomieszczeniu w domu mogą znajdować się następujące przedmioty lub sprzęt:

air-conditioner bin

cooker dishwasher

electric heater food processor freezer hairdryer

humidifier iron microwave oven

tea towel vacuum cleaner

washing machine

Ćwiczenie 4.

Praca w parach. Dopasuj wyrazy tak, aby utworzyć poprawne zwroty, określające różne obowiązki domowe. Następnie, zadając pytania i odpowiadając na nie, określ, jak często, jeśli w ogóle, wykonujesz te obowiązki domowe. Przykłady podano poniżej.

clean do (3x) dust

empty

feed

iron

make

mop

mow

pay

vacuum

water

1. shopping

2. the bed

3. the bills

4. the carpets

5. the cat

6. the clothes

7. the floors

8. the furniture

9. the laundry

10. the lawn

11. the plants

12. the rubbish bin

13. the washing up

14. the windows

Przykład: A: How often do you clean the windows? B: I clean them twice or three times a year.

A: How often do you mow the lawn?

B: I never mow the lawn. I don't have a lawn or a lawnmower.

Ćwiczenie 5.

Wykonaj polecenia. Wszystkie dotyczą Twojego miejsca zamieszkania.

1. In pairs describe one room in the flat or the house you live in. Let the partner guess which one or which part you are talking about.

2. Which room or part of the flat or house you live in is the most important one for you and your family? Is it the cosiest one or not? If so, what makes it cosy? Why is it the centre of family life?

3. Think about the place where you live. Is it a large city? A small town? A village? Describe the area near your home. Make a list of what you like about it and what you don't. Share your ideas with a partner.

4. Work in pairs. Think of an ideal or dream home for yourself. What kind of place would it be? What would it look like? Would it be somewhere special or rather not? Describe it to your partner.

Ćwiczenie 6.

Zdecyduj, które z cech w podanych poniżej notatkach z ofert wynajmu mogą być potrakto­wane jako zalety, a które jako wady wynajmowanego pokoju lub mieszkania. Wzorując się na przykładzie, wyjaśnij od czego to zależy. Następnie wybierz ofertę, która bardziej Ci od­powiada, i wyjaśnij, dlaczego zdecydowałeś/zdecydowałaś się na nią.

Przykład: Access to cooking facilities is an advantage, because you can prepare your own meals. Co-tenants may be a drawback when you are in a hurry and the bathroom seems to be always occupied.

Ćwiczenie 7.

Wykorzystując znane Ci słownictwo oraz to z ćwiczenia powyżej, zastanów się, jakie powinny być cechy idealnego mieszkania lub pokoju do wynajęcia. Pomyśl również, jakie oczekiwania można mieć w stosunku do gospodarza domu.

Przykład: An ideal room should not be too far from public transport. It should be in a quiet area to help you, for example, have a rest when you come home tired or concentrate when you need to study.

An ideal landlord should always be polite and shouldn't ask you for rent every time you see him. He shouldn't mind it when you want to listen to a bit of music on the radio or watch TV And he shouldn't enter your room without your permission.

Ćwiczenie 8.

Chcesz wynająć pokój w Londynie na pół roku. Zatelefonuj pod podany w ogłoszeniu numer. Przeprowadź rozmowę z właścicielem. Zapytaj:

1. czy pokój jest nadal do wynajęcia,

2. czy możesz wynająć pokój na pół roku,

3. czy pokój jest w pełni umeblowany,

4. czy będziesz miał/miała osobną łazienkę,

5. czy w łazience jest prysznic,

6. czy będziesz mógł/mogła korzystać z kuchni,

7. z jakiego wyposażenia kuchni będziesz mógł/mogła korzystać,

8. ile wynosi czynsz,

9. czy musisz zapłacić za cały okres z góry,

10. jak daleko znajdują się sklepy,

11. jak daleko jest do przystanków transportu miejskiego,

12. czy dom jest położony w spokojnej okolicy,

13. czy w domu będą inni współlokatorzy,

14. kiedy możesz obejrzeć pokój.

---