Lektorium - plan zajęć. Studia stacjonarne.

Zajęcia	Tematyka	Literatura
Z1 4/10	Wprowadzenie
Z2 11/10	Radlińska o sieroctwie Eurosieroty	Wojtyniak J., Radlińska H., Sieroctwo. Zasięg i wyrównanie. Wrocław 1946 Publikacje o Eurosieroctwie
Z3 18/10	Sytuacja dziecka w Polsce statystyki/opinie/ badania: Rzecznik Praw dziecka/ organizacje zajmujące się pomocą dzieciom, Niebieska Linia	Korczak J., Prawo dziecka do szacunku, Warszawa 2002
Z4 25/10	Ambrozik, Olearczyk a problematyka sieroctwa	Ambrozik W., Sytuacja społeczna dziecka jako element środowiska, W: M. Cichosz, Polska Pedagogika społeczna w latach 1945-2003, T. II, Toruń 2004, s. 265-274 lub Olearczyk T., Sieroctwo i osamotnienie. Pedagogiczne problemy kryzysu współczesnej rodziny, Kraków, 2007 s. 93-115
Z5 8/11	Theiss - Radlińska Ew. Kolankiewicz- Korczak	Kolankiewicz M, Porzuceni i powierzeni trosce: Dom Małych Dzieci, Katowice 2002. Theiss W, Zniewolone dzieciństwo, Warszawa 1999
Z6 15/11	Abramowski/Bauman	Abramowski E., Idee społeczne kooperatywizmu, Warszawa 1985 Bauman Z., Wspólnota, Kraków 2008, s. 13-30 i 192-200
Z7 22/11	Pilch	Pilch T., Od wspólnoty do osamotnienia, W: Piekarski J., Pilch T. i in (red.), Edukacja społeczna wobec problemów współczesnego człowieka i społeczeństwa, Łódź 2010 s. 57-72
Z8 29/11	Lepalczyk i Kamiński/Ciesiolkiewicz	Lepalczyk I., Stowarzyszenie społeczne jako środowisko wychowawcze, Warszawa 1974, s.13-26 Kamiński A., Samorząd młodzieży jako metoda wychowawcza, W: M. Cichosz, Polska Pedagogika społeczna w latach 1945-2003 T.I, Toruń 2004 s.137-146 Theiss W. (red.), Mała ojczyzna. Kultura. Edukacja. Rozwój, Warszawa 2001, s. 51-73
Z9 6/12	Winiarski Programy pomocowe (Internet, prasa, telewizja)	Winiarski M., Wsparcie społeczne wobec wyzwań współczesności, W: W. Danilewicz (red.), Oblicza współczesności w perspektywie pedagogiki społecznej, Warszawa 2009, s. 360-392
Z10 13/12	Radlińska/Przeclawska Po świętach Radlińska. Za tydzień: Przecławska + Cała Polska Czyta dzieciom + zagrażające programy	H. Radlińska, Książka wśród ludzi, Warszawa 1929 A. Przecławska, Organizowanie środowiska kulturalnego człowieka jako przedmiot pedagogiki społecznej… W: M. Cichosz, Polska Pedagogika społeczna w latach 1945-2003, T. II, Toruń 2004, s. 157-168
Z11 20/12	Kargul/Skrzypczak	J. Kargul, Model pracy animatora realizującego proces aktywizacji społeczności lokalnych, W: M. Cichosz, Polska Pedagogika społeczna w latach 1945-2003, T. II, Toruń 2004, s.181-194 Skrzypczak, B., Metoda animacji społecznej - zasadnicze aspekty praktyki edukacyjnej, W: Skrzypczak B. Theiss W., Edukacja i animacja społeczna w środowisku lokalnym, Warszawa 2005, s. 37-56
Z12 10/01	Cala Polska Czyta dzieciom	Programy, projekty czytelnicze
Z13 17/01	Sieroctwo/wspólnota/kultura - co łączy te dziedziny, jaka winna być rola pedagogiki społecznej?	Dyskusja, podsumowanie
Z14 24/01	zaliczenie	Prezentacja najciekawszych prac

Wybór dowolnego tekstu w ramach jednego z trzech tematów: sytuacja dziecka/ wspólnota/ kultura - krótkie opracowanie w postaci analizy krytycznej, odniesienia do tekstów na zajęciach, własne przemyślenia

Obecności na zajęciach

Aktywność podczas ćwiczeń i dyskusji

ANaumiuk - lektorium 2012-2013

---