III. Zimowe zabawy

Cele ogólne: Rozwijanie umiejętności określania pogody, poprawne nazywanie zjawisk atmosferycznych występujących w zimie.

Uczestniczenie w zabawach i grach zespołowych, używanie form grzecznościowych w kontaktach z innymi.

Lp.	Zadania edukacyjne	Cele operacyjne	Zakres edukacji	Uwagi
1.	Słuchanie opowiadania Marty Jakubowskiej - „Nosek bałwanka”. Rozmowa n/t opowiadania. Swobodne propozycje dzieci dotyczące zabaw na śniegu. Zwrócenie uwagi na zachowanie bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych.	- słucha uważnie opowiadania, - zna zabawy na śniegu, potrafi je wymienić, - wypowiada się na temat opowiadania,	Myślę, mówię, czytam…
2.	„Zimowe pejzaże” - Wykonanie prac zimowych pastą do zębów, przy u życiu dłoni i palców. Zapoznanie z nową techniką pracy. Dbanie o porządek podczas wykonywania zadania. Wystawa prac.	- maluje pastą do zębów krajobraz zimowy, - używa palców i całych dłoni do malowania, - zachowuje porządek w miejscu pracy,	Ja i sztuka - plastyka
3.	Sporty zimowe. Poznanie różnych dyscyplin sportów zimowych na podstawie wiersza T. Śliwka „Tak zaczynali mistrzowie sportu”. Poznanie i nazywanie sprzętu niezbędnego do ich uprawiania.	- słucha uważnie wiersza, - wymieni sporty zimowe, - wie i nazywa sprzęt sportowy potrzebny do uprawiania tego rodzaju sportów,	Myślę, mówię, czytam…
4.	Zabawy muzyczne przy piosence „Już się cieszą dzieci” - interpretacja ruchowa treści piosenki. Wyrabianie umiejętności rytmicznego poruszania się do muzyki. Zabawa ruchowa „Sople lodu”.	- bawi się przy muzyce, - interpretuje ruchem tekst piosenki, - reaguje na sygnał dźwiękowy,	Ja i sztuka - muzyka
4.	„Zabawy śnieżynkami” - przeliczanie w zakresie sześciu. Porządkowanie zbiorów wg wzrastającej liczby elementów. Rozwijanie umiejętności dodawania.	- liczy w zakresie sześciu, - porządkuje zbiory wg wzrastającej liczby elementów, - dodaje elementy w zbiorze,	Moje pierwsze doświadczenie z matematyką
5.	Oglądanie ilustracji „Zabawy na śniegu” . Wypowiedzi dzieci dotyczące tematu ilustracji. Porównywanie treści ilustracji z własnymi doświadczeniami. Globalne czytanie wyrazów: sanki, bałwan.	- opowiada co znajduje się na ilustracjach, - opowiada o swoich doświadczeniach, - czyta wyrazy: bałwan, sanki, - rozpoznaje je wśród innych wyrazów,	Myślę, mówię, czytam…
6.	Wyjście na plac przedszkolny. Zabawy na śniegu. Formowanie kul śniegowych, próby rzucania do celu. Obserwacja śladów ptaków i ludzi. Chód za prowadzącą - udeptywanie śniegowych ścieżek.	- zakłada samodzielnie odzież wierzchnią, - wie jak bezpiecznie poruszać się po śniegu, - bierze udział w zabawach,	Sprawność ruchowa	„Zajęcia sportowe w przedszkolu”
7.	Zestaw zabaw ruchowych wspomagających pozytywne odbieranie własnego ciała i innych osób. Poznanie różnych sposobów poruszania się i form wyrazu poprzez ruch. (Wejdź do środka koła, Dotknij i poczuj, Plecami do siebie)	- bierze udział z zabawach ruchowych, - porusza się w zaproponowany przez nauczyciela sposób,	Sprawność ruchowa
8.	Słuchanie piosenki „Hej, na sanki”. Nauka piosenki metodą fragmentami ze słuchu - rozwijanie wrażliwości muzycznej, słuchu, poczucia rytmu i tempa. Zabawa w rysowanie linii melodycznej ręką w powietrzu.	- zapamiętuje i śpiewa piosenkę, - rysuje ręką linię melodyczną, - porusza się rytmicznie do muzyki,	Ja i sztuka - muzyka	„Moje pięć lat” - scenariusze muzyczne.
9.	Ćwiczenia na przekraczanie linii środkowej (kinezjologia edukacyjna) - rysowanie bałwanków (w powietrzu, na dywanie, na plecach kolegów, oburącz, obunóż, nosem, brodą językiem, kredą na podłodze) - ruchy naprzemienne „Gimnastyka bałwanków” w staniu i leżeniu	- poprawnie wykonuje ćwiczenie, - rozróżnia stronę prawą i lewą, - kreśli ślady obiema rękami,	Sprawność ruchowa
10.	Ćwiczenia poranne, zestaw nr XXIII wg K. Wlaźnik. Ćwiczenia skrętów tułowia, ćwiczenia wyprostne.	- bierze udział w ćwiczeniach, - sprawnie porusza się wg instrukcji nauczyciela,	Sprawność ruchowa

Literatura: Moje przedszkole. Program wychowania przedszkolnego. - Cz. Cyrański, M. Kwaśniewska

Przewodnik metodyczny. Pięciolatek bawię się i uczę - red. W. Żaba - Żabińska

„Moje pięć lat”. Scenariusze zajęć muzycznych - T. Wójcik, Cz. Cyrański, W. Żaba - Żabińska

„Zajęcia sportowe w przedszkolu” - A. Erkert

2

---