6 października 2011
Iwona Borowska – Banaś
http://matel.p.lodz.pl/wee/k23 (zakład przekładników i kompatybilności elektromagnetycznej)
2 kolokwia (połowa semestru 7-8 tydz i ost tydz), kolokwia testowe 30 pkt 1 kr wybór)
http://ectslabel.p.lodz.pl -> karty przedmiotu
Dryen G Vos Jeanette „Rewolucja w uczeniu” Wyd Zysk i Ska 2003
Cele wykładu:
- poznanie istotnych informacji związanych ze studiowaniem na Politechnice Łódzkiej
- struktura i władze uczelni
- obowiązujące zasady normatywne i etyczne
- elementy psychologiczne i fizjologiczne a nauka i zdawanie egzaminów
- technika uczenia się, rozwój studentów
- rozwój własnej osobowości
- elementy autoprezentacji
- problematyka i znaczenie rozwoju inteligencji emocjonalnej
Środowisko akademickie
Uczelnia – jednostka organizacyjna działająca na podstawie przepisów ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym.
Funkcje uczelni:
- edukacyjna (szkolić studentów)
- badawcza (pomoc dla przemysłu)
- naukowa (szkolić kadrę naukowców)
Rodzaje wyższych szkół technicznych:
- Wyższe szkoły zawodowe
a) brak uprawnień nadawania stopnia naukowego doktora
- Wyższe szkoły akademickie
a) kształcenie pracowników z uprawnieniami do nadawania stopnia naukowego dr
Władze uczelni:
- władze kolegialne (wybierane przez wszystkich, Senat i Rada Wydziału)
- władze jednoosobowe (Rektor i dziekani)
- ciała robocze opiniotwórcze (wybierane przez władze kolegialne; Komisje: Senackie, Rektorskie, Dziekańskie)
Rektor – Jego Magnificencja
- przewodniczy Senatowi uczelni
- reprezentuje uczelnię na zewnątrz
- jest przełożonym pracowników, studentów i doktorantów
- inne funkcje
W zależności od uczelni pomocą Rektorowi służy określona w Statucie uczelni liczba prorektorów.
Rektor i prorektorzy tworzą Rektorat uczelni.
Magnificencja (łac. Wspaniałość), XV wiek, powstawanie Uniwersytetu Jagiellońskiego
Administracja uczelni podlega Kanclerzowi (Dyrektorowi). Finanse Uczelni prowadzi dział zwany Kwesturą na czele którego stoi Zastępca Kanclerza – Kwestor. Uczelnia jest utrzymywana przez budżet państwa.
Kanclerz, Kwestor i inne stanowiska administracyjne są stanowiskami z nominacji bez określonych kadencji.
Organizacja wydziału:
Wydziały
- Instytuty (co najmniej 4 samodzielnych pracowników nauki)
- Katedry (co najmniej 2 samodzielnych pracowników nauki)
Instytuty:
- zakłady
- pracownie
- zespoły
Dziekan – nauczyciel akademicki kierujący sprawami wewnętrznymi wydziału uczelni. W zależności od wielkości wydziału pomocą Dziekanowi służy określona liczba prodziekanów.
Dziekanat – Dziekan + Prodziekani
Nauczyciele akademiccy:
- pracownicy naukowo-dydaktyczni (ocena pracy naukowej co 2 lata, finansowani z budżetu państwa)
- pracownicy dydaktyczni (finansowani z budżetu państwa)
- pracownicy naukowi (tylko praca naukowa)
- bibliotekarze dyplomowani i dyplomowani pracownicy informacji naukowej
Pracownicy uczelni i ich kwalifikacje naukowe (hierarchia):
- profesor zwyczajny (belwederski)
- profesor nadzwyczajny
- profesor wizytujący
- adiunkt
- asystent
Stanowiska pracowników dydaktycznych:
- docent
- starszy wykładowca
- wykładowca
- lektor i instruktor
Nauczyciele akademiccy posiadają stopnie naukowe oraz tytuł naukowy.
Stopnie naukowe: doktor i doktor habilitowany
Tytuł naukowy: profesor
Rozprawa doktorska i habilitacyjna - dysertacja
13 października 2011
Rodzaje studiów:
- I stopnia
- II stopnia
- III stopnia
- podyplomowe
- doktoranckie
- inżynierskie
Rodzaje zajęć:
- wykłady
- ćwiczenia
- laboratorium
- seminarium
- projektowanie
- praktyki
Sprawdzanie wiedzy:
- egzamin - ustny, pisemny
- zaliczenie – ćwiczenia, laboratorium
- zaliczenie – seminarium i projektowanie
- zaliczenie – praktyki
Utworzenie Politechniki Łódzkiej – maj 1945
- Wydział Mechaniczny
- Wydział Elektryczny
- Wydział Chemiczny
Pierwszy Rektor PŁ – prof. Dr Bogdan Stefanowski
Data otwarcia – 24 maj 1945
Liczba profesorów: 289
Liczba nauczycieli akademickich: 1515
Liczba pracowników: 2980
Liczba studentów: 20023
Liczba kierunków studiów: 34
Studia dzienne: 14636
Studia podyplomowe: 1765
Rektor PŁ – prof. Dr hab. Inż. Stanisław Bielecki
Prorektorzy:
- ds. nauki
- ds. rozwoju i współpracy z gospodarką
- ds. kształcenia
- ds. studenckich
Wydziały: <-dokończyć->
- Mechaniczny W-1
- EEIA – W-2
- Chemiczny W-3
- Technologii Materiałowych W-4
- Biotechnologii i Nauk o Żywności W-5
Jednostki międzywydziałowe:
- IFE
- Instytut Papiernictwa i Poligrafii
- Studium Języków Obcych
- Studium Wychowania Fizycznego i Sportu
- Biblioteka
- Centrum Komputerowe
- Centrum Kształcenia Matematyki i Fizyki
WEEIA:
- 5 instytutów, 4 katedry
- Instytut Systemów Inżynierii Elektrycznej (I-12)
- Instytut Automatyki (I-13)
- Instytut Mechatroniki i Systemów Informatycznych (I-14)
- Instytut Elektroenergetyki (I-15)
- Instytut Elektroniki (I-16)
- Katedra Informatyki Stosowanej (K-24)
- Katedra Elektroniki i Technik Informatycznych (K-25)
- Katedra Aparatów Elektrycznych (K-26)
Kierunki:
- Elektrotechnika
- Elektronika i Telekomunikacja
- Automatyka i Robotyka
- Informatyka
- Transport
- Inżynieria Bezpieczeństwa Pracy
- Inżynieria Biomedyczna
- Energetyka
- Mechatronika
Certyfikaty:
PKA (Państwowa Komisja Akredytacyjna) – odpowiedzialna za akredytacje szkolnictwa Wyższego w Polsce.
Komisja Akredytacji Uczelni Technicznych (KAUT) – odpowiedzialna za akredytację wyższych kierunków technicznych.
W dniu 19 czerwca 1999 ministrowie edukacji 29 krajów europejskich podpisali Deklarację Bolońską.
Jest to dokument zawierający zadania prowadzące do upodobnienia systemów szkolnictwa wyższego w krajach europejskich.
Podstawowe elementy europejskiej przestrzeni edukacyjnej:
- porównywalność dyplomów
- studia 2-stopniowe
- system punktowy
- zapewnienie jakości kształcenia
- promowanie mobilności
- wymiar europejski
Charakterystyka systemu punktowego ECTS.
Za zaliczenie przedmiotu student otrzymuje określoną wcześniej liczbę punktów niezależną od uzyskanej oceny. Uzyskanie określonej liczby punktów powoduje zaliczenie semestru i uprawnia do podjęcia studiów na wyższym szczeblu.
W swoich działaniach Uczelnia kieruje się najlepszymi tradycjami akademickimi:
- poszanowanie prawdy i obowiązek jej głoszenia
- poszanowanie godności człowieka i uczuć narodowych
- poszanowanie wolności nauki, nauczania i tolerancji
Zadania uczelni:
- kształcenie studentów w celu ich przygotowania do pracy zawodowej
- wychowanie studentów w poczuciu odpowiedzialności za państwo polskie
- prowadzenie badań naukowych
- kształcenie i promowanie kadr naukowych
- zdobywanie wiedzy i umiejętności oraz rozwijania zainteresowań
- korzystanie z bazy lokalowej i sprzętowej
- studiowanie wg indywidualnych planów studiów
- wyrażenie opinii o prowadzonych zajęciach dydaktycznych
- uczestnictwa w pracach organów kolegialnych wydziału i Uczelni na zasadach określonych w statucie Politechniki Łódzkiej
Obowiązki studenta:
- postępowanie zgodne z treścią ślubowania i regulaminu
- czynny udział w zajęciach
- poszanowanie mienia Uczelni
- studentowi będącemu pod wpływem alkoholu, narkotyków nie wolno uczestniczyć w zajęciach pod rygorem kar dyscyplinarnych.
1 pkt – 55 zł, trzeba uzyskać min 15 / 29 pkt