zaburzenia dzieci i młodzieży

1. Zaburzeń obsesyjno - kompulsyjnych nie diagnozuje się - testem na inteligencję
2. Jakie zaburzenie nie występuje przy zab. obs- komp. - zespół Retta
3. Kompulsje to - czynności natrętne
4. Czynności natrętne w zab. komp - a i b są poprawne
5. Myśli natrętne wg ICD-10 są:
Zaburzenia lękowe :
1. Który z objawów nie jest potrzebny:
2. Specyficzna fobia dziecięca:
A. trwa zwykle ponad dwa lata
B. zwykle znika przed dorosłością
C. A i B są prawidłowe

3. W jakim wieku dzieci mają lęk przed ciemnością i postaciami wyimaginowanymi (ładniej brzmiało; ) ) :
3-4
5-6
7-8
9-10
4. desentyzacja to - oswajanie
5. Techniki modelowania są bardziej skuteczne gdy:
model jest podobny do dziecka,
model jest atrakcyjny
nagradzane
c. wszystkie

Zaburzenia odżywiania
1. jak długo trwa zwykle okres hospitalicacji - 3 miesiące
2. Ktora z terapii jest najbardziej skuteczna - grupowa
Epidemiologia - samobójstwa
1. Leki przeciwdepresyjne przyjmuje sie - 6-12 mies.
2. objawy zespołu depresyjnego to : są poprawne (wszystkie) - może być podobne (tak poweidziała; ) )
3. Do często występujących objawów w dystymii:
AUTYZM
Pierwsze objawy - do 36 mis.
Do objawów zespołu Aspergera nie należa - znaczne opóźnienie procesów poznawczych i mowy
Skuteczne terapie autyzmu :
ADHD
objawy charakterystyczne

Ostry Wieprz

Ja znalazłem coś takiego ale nie mam pojęcia czy to od niej....

1. Zaburzeń obsesyjno-kompulsywnych nie diagnozuje się przez:
test na inteligencję

2. Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne nie występują z:
zespołem Retta

3. Kompulsje to:
czynności natrętne

4. Czynności natrętne to:

5. Kompulsje są zdefiniowane przez:

6. Nieprawidłowa odpowiedź to:
Kompulsje nie zabierają dużo czasu

7. Myśli natrętne według ICD-10:

8. Który objaw nie jest potrzebny do diagnozy...

9. Specyficzna fobia dziecięca:
trwa ponad 2 lata
zanika przed dorosłością
a i b są poprawne
żadna nie jest poprawna

10. W jakim wieku w fobii dziecięcej pojawia się lęk przed ciemnością itp.?
3-4 lata
5-6 lat
7-8 lat
9-10 lat

11. Desensytyzacja:
oswajanie się
utrata zmysłu
napięcie

12. Techniki modelowania są skuteczne jeśli:
model jest podobny do dziecka
model jest atrakcyjny
model jest nagradzany
wszystkie odp

13. Czas pobytu w szpitalu w Polsce przy zaburzeniach jedzenia:
6 miesięcy
3 miesiące

14. Najskuteczniejsza terapia przy zaburzeniach jedzenia:
grupowa

15. Epidemiologia depresji (dokładniej samobójstw)

16. Leki przeciwdepresyjne przyjmuje się:
w czasie ostrej fazy epizodu depresyjnego
6-12 miesięcy trwania epizodu
jedynie wtedy, gdy jest najgorzej
żadna odp

17. Objawy zespołu depresyjnego to:
smutek, …
utrata energii, …
społeczne wycofanie, …
wszystko

18. W dystymii:
objawy są słabsze niż w depresji
objawy są silniejsze niż w depresji
nie przeszkadzają w codziennym funkcjonowaniu
wszystkie

19. W autyzmie nie występuje:
zabawa imitacyjna

20. Pierwsze objawy autyzmu pojawiają się w okresie:
1-7 lat
8-9 lat
10 lat
do 36 miesięcy

21. Do objawów zespołu Aspergera nie należą:
opóźniona mowa i funkcje poznawcze

22. Skuteczne metody oddziaływania na autyzm:
krótkie polecenia i natychmiastowe pochwały
terapia analizy zachowania
nauka ciągów czynności
odp b i c są prawidłowe

23. Objawy opozycyjno-buntownicze:
fizyczne znęcanie się nad zwierzętami lub ludźmi
częste obwinianie innych za swoje błędy
umyślne zniszczenia rzeczy

24. Opozycyjno-buntownicze:
3-16%
3 razy częściej u dziewczynek
a i b są prawidłowe

  1. Patologiczne środowisko wychowawcze
    Odp. Norma kulturowo-społaeczna

    2. Separacja – indywiduacja
    Odp. Margaret Machler

    3. Co to jest przywiązanie
    Odp. Przywiązanie wrodzone, aktywność dwustronna

    4. Zdezorganizowany styl przywiązania
    Odp. Dzieci po traumie

    5. W którym stylu przywiązania dzieci wykazują najwięcej agresji
    Odp.

    6. Dzieci „przylepy” to....
    Odp. Zaburzenie selektywności przywiązania

    7. Jaki lęk mają dzieci martwiące się o życie i zdrowie rodziców
    Odp.

    8. Adolescenci
    Odp. Indywiduacja z bezpiecznym przywiązaniem

    9. Pierwotne korzyści z choroby
    Odp. Ulga z wytworzenia symptomu (?)

    10. Samobójstwo
    Odp. 2-ga przyczyna zgonu wśród młodzieży

    11. atonia nastroju w depresji u niemowląt to:
    odp. Zimna obojętność

    12. Upośledzenia umysłowe
    Odp. To zaburzenia intelektualne

    13. Mutyzm
    Odp. Częściej u dziewczynek

    14. Pica
    Odp. Jedzenie niejadalnych

    15. anoreksja
    odp. Jeśli 15% utraty wagi

    16. moczenie nocne i zanieczyszczanie
    odp. 4 i 5 rok życia

    17. Wahania nastroju u młodzieży
    Odp. W żadnej (występją w labilnej, a takiej odpowiedzi nie było)

    18. Zespół Retta
    Odp. Dziewczynki

    19. Zespół Asperga
    Odp. Częściej u chłopców

    20. Co nie dotyczy tików
    Odp. Rytmiczne

    21. Trauma relacyjna, jaki proces jest zaburzony
    Odp. desomatyzacja(?)
    - resomatyzacja (?)
    - 2 prawidłowe (?)

    22. Styl przywiązania w odniesieniu do zaburzeń emocjonalnych może
    Odp. Być przyczyną zaburzeń (?)

    23. U małych dzieci w depresji
    Odp. Często symptomy somatyczne

    24. Kiedy pojawia się identyfikacja płciowa
    Odp. ?

    25. Co to jest choroba psychosomatyczna
    Odp. Bardziej odczuwana jest fizyczność od psychiki

    26. Lęk przed separacją w dzieciństwie, która z odpowiedzi nie odnosi się
    Odp. Agresja

    27. Doświadczenie na procesach operacyjnych, która teoria została zbudowana na tej podstawie
    Odp. Dot. procesów myślenia
    (pozostałe odpowiedzi: autyzm, aleksytymia)

więc tak z tego co pamietam to było
1. 15 ltnia dziewczynka która moczyła się na kolonii i co z tym zrobic
2. DSM -IV i 5 osi z DSM która była zła
3. % osób chorych na Autyzm jakie ma zaburzenia
4. Desensytyzacja
5. jakie leki skuteczne w adhd
6. jakie oddziaływania skuteczne w autyzmie
7. o samobósjtwach dzieci kilka pytań
8. Pica jaki rodzaj zaburzenia
9. coś z fobią albo obsesją
10. o zakazeniu paciorkowacami - te PANDAS
11. cos o jadłowstrecie psychicznym co nie jest kryterium w ICD-10
12. ile trwa leczenie lekami w depresji
13. zaburzenie afektywne dwubiegunowe typ 1
14. koncepcja zimnej matki w autyzmie
16. kiedy nie diagnozujemy adhd (cos zwiazne z wiekiem/ etapami szkolnymi)
17 cos z zaburzeniami adapatcyjnymi ? ile musza trwac cos takiego
18. cos o leki stymulujace
19. jak odroznic manie od adhd

Pytanie o dytymie- ile trwa?
Coś o lekach stymulujących wybrac nieprawidlowa odpowiedz.
O samobójstwach od 2000 roku maleją, rosną czy coś.
Zaburzenia zachowania z prawidlowym procesem socjalizacji i nieprawidlowym, ktore maja lepsze rokowania.
Zespol Aspergera jakie sa tam zaburzenia?
Czego sie boja male dzieci... chodzilo o wyimaginowane stwory itp.
Cos o autyzmie i inteligencji chyba, konkretnie zaznaczylam ze iles tam dzieci z autyzmem ma uposledzenie tez.

. Wyobraź sobie, że przeprowadzasz wywiad diagnostyczny i dowiadujesz się, że dziecko, które właśnie poszło do pierwszej klasy w nowej szkole często boli brzuch. Co powinieneś rekomendować rodzicom?

a konsultację psychiatryczną
b. terapię indywidualną
c. terapię rodzinną
d. konsultację pediatryczną

2. Które z poniższych twierdzeń jest fałszywe jeżeli stawiamy diagnozę na pięciu osiach DSM-IV

a. nie uwzględniony jest fizyczny stan zdrowia pacjenta
b. uwzględniony jest poziom funkcjonowania klienta
c. opisane są środowiskowe i społeczne problemy klienta (stresory)
d. uwzględniona jest diagnoza dotycząca specyficznych problemów uczenia się


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zaburzenia Dzieci i Młodzieży dr Iniewicz, psychologia, III semestr, Zaburzenia u dzieci i młodzież
Zaburzenia dzieci i mlodziezy - ostatni, psychologia, III semestr, Zaburzenia u dzieci i młodzieży
Sylabus Zaburzenia u dzieci i młodzieży
Zaburzenia u dzieci i mlodziezy
Zaburzenia dzieci i młodzieży, DIAGNOZA, SWPS materiały, pytania
Zaburzenia dzieci i młodzieży
Zaburzenia Dzieci i Młodzieży dr Iniewicz, psychologia, III semestr, Zaburzenia u dzieci i młodzież
Zaburzenia dzieci i młodzieży Arska pytania do powtórek
Zaburzenia?strukcyjne i Opozycyjno Buntownicze u Dzieci i Młodzieży
Ocena zaburzeń w przystosowaniu i trudności?aptacyjnych dzieci i młodzieży
7. Zagrożenia zdrowotne dzieci i młodzieży wieku szkolnego - wady i zaburzenia rozwojowe, Pielęgniar
zaburzenia psychiczne dzieci i młodzieży ppt
Zaburzenia emocjonalne dzieci i młodzieży. Wpływ relacji między rodzicami
zaburzenia zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania

więcej podobnych podstron