Trudności wychowawcze w szkole

Trudności wychowawcze w szkole w świetle badań własnych.
Wstęp ....................................................................................................................................... 4.

Rozdział I
Analiza trudności wychowawczych

      1.1 Ogólna charakterystyka zjawiska trudności wychowawczych .......................................       1.2 Pojecie trudności wychowawczych w ujęciu wybranych autorów .................................
      1.3 Przejawy trudności wychowawczych i ich klasyfikacja …………...…….………........
      1.4 Trudności wychowawcze w różnych fazach rozwoju ....................................................

Rozdział II
Przyczyny trudności wychowawczych.

      2.1 Charakterystyka podstawowych źródeł przyczyn trudności wychowawczych w ujęciu wybranych autorów………………………………………………………………..……………
      2.2 Przyczyny tkwiące w środowisku rodzinnym .................................................................
      2.3 Przyczyny tkwiące w środowisku szkolnym …………………………………………...
      2.4 Przyczyny tkwiące w uczniu ………………………………………...………………….

Rozdział III
Sposoby zapobiegania trudnościom wychowawczym i ich przezwyciężanie

      3.1 Podmiotowe traktowanie uczniów ................................................................................
      3.2 Karności wśród uczniów oraz dobra organizacja pracy ...........................................….
      3.3 Zespół do spraw trudności wychowawczych ................................................................

Rozdział IV

Metodologia badań własnych

4.1. Przedmiot i cele badań……………………………………………………………………

4.2. Problemy i hipotezy badawcze…………………………………………………………….

4.3.Zmienne, ich kategorie i wskaźniki……………………………………………………….

4.4.Metody, techniki i narzędzia badawcze…………………………………………………….

3.5.Próba badawcza, teren i organizacje badań………………………………………………..

Rozdział V

Analiza badań

5.1……………………………………………………………………………………………..

5.2……………………………………………………………………………………………..

5.3………………………………………………………………………………………………

Zakończenie ..............................................................................................................................
Spis tabel: ....................................................................................................................................
Spis rysunków: ...........................................................................................................................

Bibliografia……………………………………………………………………………………

Załączniki……………………………………………………………………………………….


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Dyskurs o wychowaniu w szkole
Trudności wychowawcze ich rodzaje i przyczyny w świetle literatury, Szkoła- Porady pedagog
Trudności wychowawcze w pracy z młodzieżą, Problemy i zagadnienia wychowawcze
TRUDNOSCI WYCHOWAWCZE W ZACHOWANIU
Trudności wychowawcze przyczyny
Przyczyny trudności wychowawczych, Prace dyplomowe, pedagogika i psychologia
Trudności wychowawcze wynikające, ### Fizjoterapia ###, Psychologia, Psychologia
Trudności wychowawcze u dzieci w wieku przedszkolnym stają się coraz powszechniejszym zjawiskiemx
Praca z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze
Wychowanie w szkole, Dokumenty, Dokumenty (yogi8)
4371, KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ
TRUDNOŚCI WYCHOWAWCZE (2), TRUDNOŚCI WYCHOWAWCZE
TRUDNOŚCI WYCHOWAWCZE (2), TRUDNOŚCI WYCHOWAWCZE
praca z psychol. trudnosci wychowawcze, szkoła, psychologia
SZKOŁA 2011 2012, Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej w szkole
Przyczyny niepowodzeń szkolnych i trudności wychowawczych 400
TRUDNOŚCI WYCHOWAWCZE, Problemy i zagadnienia wychowawcze
trudności wychowawcze

więcej podobnych podstron