2 quiz Prawda czy fałsz do specyfiki zmysłów, I sem, Psychologia percepcji


Prawda, czy fałsz:

  1. Proces transdukcji jak i organizacja topograficzna odnoszą się do mechanizmów działania zmysłów: wzroku, słuchu, zmysłów somatycznych. P

  2. Zasada mieszania i dopasowania głosi, że możemy odczuwać o wiele więcej wrażeń, niż posiadamy rodzajów receptorów. P

  3. Zasadzie mieszania i dopasowania odpowiada populacyjny typ kodowania informacji w układach czuciowych, w którym każdy receptor reaguje na dość szeroki zakres bodźców i odgrywa rolę podczas percepcji każdego z nich. P

  4. Zasada mieszania i dopasowania to logika działania dwóch spośród wszystkich zmysłów: zmysłu wzroku i słuchu. F (to zasada działania wszystkich zmysłów, może z wyjątkiem węchu)

  5. Węch to zmysł wyjątkowy, ponieważ w jego przypadku wrażenia poszczególnych zapachów powstają poprzez pobudzenie jednego receptora przez jeden rodzaj substancji chemicznych, czyli zmysł węchu posiada tyle receptorów, ile jest substancji chemicznych, które pasują do siebie jak klucz do zamka. F (być może? Dzięki aktywność jednego receptora poznajemy przybliżoną strukturę cząsteczki, a szczegółowe info o składzie chemicznym zapachu są uzyskiwane po analizie aktywności większej populacji receptorów)

  6. Węch to zmysł wyjątkowy, ponieważ jego pobudzenie wiąże się z poruszaniem wspomnień naładowanych emocjonalnie. P

  7. Całkowita utrata zmysłu węchu nosi nazwę asomii. F (anosmii)

  8. Feromonu to substancje chemiczne, które działają jak hormony, ale są uwalniane poza organizm (w moczu, pocie). P

  9. Współczesne badania wykazały, że żeńskie hormony mogą przyciągać mężczyzn. F (nie hormony a feromony)

  10. Kubki smakowe obumierają i są zastępowane średnio co dziesięć dni. P

  11. Dzieci mają wrażliwsze kubki smakowe niż dorośli. P

  12. „Dziura smakowa” znajduje się na czubku języka. F (na środku języka)

  13. Można poczuć smak marmuru. F (nie bo się nie rozpuszcza)

  14. Większość tego co uważamy za smak, tak naprawdę jest zapachem lub połączeniem zapachu i smaku. P

  15. Informacje smakowe biegną z receptorów do rdzenia przedłużonego, a następnie zarówno do kory somatosensorycznej, jak i wyspy (pierwszorzędowej kory smakowej). P

  16. Siła wrażliwości na bodźce smakowe zależy od liczby brodawek grzybowych znajdujących się na ściankach gardła. F (na czubku języka)

  1. Zmysły mechaniczne to zmysły: dotyku, równowagi, kinestetyczny, bólu, temperatury, słuchu. P

  2. Zmysły somatyczne to zmysły: dotyku, równowagi, kinestetyczny, bólu, temperatury. P

  3. Receptory słuchu wyewoluowały z receptorów dotyku. P

  4. Zmysł kinestetyczny rejestruje ruch i położenie kończyn. P

  5. Ucho wewnętrzne używane jest do procesów słyszenia i równowagi. P

  6. Skóra o największy organ ciała. P

  7. Paradoksalne odczuwanie zimna to zjawisko, które występuje w obrębie zmysłu smaku. F (temperatury, gdy ciepłym pobudzimy receptory zimna)

  8. Nocyceptory to receptory bólu. P

  9. Występuje jeden rodzaj nerwów, których pobudzenie wywołuje ból. F (występują różne rodzaje bólu i ok. trzy receptory)

  10. Aksony odpowiedzialne za ból wydzielają przynajmniej dwa neuroprzekaźniki: glutaminian, odpowiedzialny za odczuwanie umiarkowanego bólu, i substancję T, odpowiedzialną za odczuwanie silnego bólu. F (substancja P, a nie T)

  11. Najlepszym sposobem łagodzenia bólu jest zablokowanie receptorów glutaminianu. F (nie glutaminianu a substancji P)

  12. Substancje łagodzące ból to opiaty, naturalnie wytwarzane przez mózg, i endorfiny, substancje występujące poza organizmem człowieka. F (mózg wytwarza endorfiny)

  13. Teoria bramowania mówi, że niebólowe bodźce mogą zmniejszyć lub zwiększyć odczuwanie bólu. P

  14. Oddziaływanie placeba i hipnozy na ból nie można tłumaczyć mechanizmem kontroli wrót. F (można)

  15. Zakręt obręczy, część układu limbicznego, reaguje na emocjonalny aspekt bólu, a nie na samo czucie bólu. P

  16. Istnieją różnice indywidualne w zakresie odczuwania bólu. P

  1. Zmysł magnetyczny to umożliwia orientację w terenie podczas przemieszczania się na duże odległości, a bazuje na ziemskim polu magnetycznym. P

  2. Posiadamy zmysł magnetyczny. F (nie jest to pewne)

  3. Jest wiele receptorów czuciowych, z których wiele reaguje na więcej niż jeden rodzaj bodźca, np. i na dotyk i na temperaturę. P

  4. Receptory ciepła i zimna mogą być pobudzanie nie tylko przez mechaniczne ich zniekształcanie, ale również przez kontakt z niektórymi substancjami chemicznymi. P

  5. Kora somatosensoryczna, gdzie przesyłane są informacje z receptorów somatycznych znajduje się w płacie czołowym. F (ciemieniowym)

  6. Po uszkodzeniu kory somatosensorycznej następuje zaburzenie percepcji ciała. P

  7. Amplituda odbierana jest na poziomie subiektywnych wrażeń jako wysokość tonu. F (głośność)

  8. Błona bębenkowa zaliczana jest jako część ucha wewnętrznego i pełni funkcję analogiczną do siatkówki oka. F (błona podstawna)

  9. Receptory słuchu to komórki włoskowate. P

  10. Percepcję wysokości dźwięków wysokich wyjaśnia teoria częstotliwości. F (1-1000 Hz - teoria częstotliwości, 1001 Hz-4000 zasada salwy, powyżej teoria miejsca)

  11. Pierwszorzędowa kora słuchowa znajduje się w płacie ciemieniowym. F (skroniowym)

  12. Głuchota przewodzeniowa powstaje w skutek uszkodzenia ucha wewnętrznego i/lub nerwu słuchowego. F (głuchota nerwowa)

  13. Dorosły człowiek najlepiej lokalizuje źródło dźwięku o częstotliwości 2000-3000 Hz. P (poprzez różnicę w intensywności/ czasie dotarcia dźwięku dochodzącego do uszu)

  1. Mamy trzy rodzaje neuronów: czuciowe, ruchowe, kojarzące. P

  2. Depresję leczy się poprzez zwiększenie wychwytu zwrotnego serotoniny, a schizofrenię poprzez walkę z nadmiarem dopaminy. P (prozak, chlorpromazyna)

  3. Upraszczając można powiedzieć, że aktywacja układu współczulnego stawia organizm w stan gotowości, a aktywacja układu przywspółczulnego ma działanie antagonistyczne. P

  4. Kora mózgowa zbudowana jest z istoty białej. F (szarej)

  5. Struktury podkorowe to struktury mózgu położone pod korą mózgową, które zbudowane są z istoty szarej. P

  6. Do najważniejszych struktur podkorowych zaliczanych do układu limbicznego należą: kora zakrętu obręczy, wzgórze, podwzgórze, hipokamp, ciało migdałowate

  7. Zakręt zaśrodkowy graniczący z płatem ciemieniowym obejmuje pierwszorzędową korę ruchową, a zakręt przedśrodkowy leżący w tylnej części płata czołowego obejmuje pierwszorzędową korę somatosensoryczną. F (odwrotnie)

  8. W płacie ciemieniowym tworzone są reprezentacje położenia oczu, głowy i ciała (wykorzystywanie informacji wzrokowych na rzecz działania). P

  9. Płat skroniowy odgrywa kluczową rolę w mówieniu (obszar Brocka), a płat czołowy pełni zasadniczą funkcję w rozumieniu mowy (obszar Wernickiego). F (odwrotnie)

  10. W płacie skroniowym odbywa się również złożona analiza niektórych aspektów informacji wzrokowej, tj. rozpoznawania twarzy (wykorzystywanie informacji wzrokowych na rzecz identyfikowania obiektów). P

  11. Uszkodzenie płata czołowego może prowadzić do zachowań znanych pod nazwą zespołu Kluvera-Bucy'ego. F (płata skroniowego, dotknięte nim małpy choć wcześniej agresywne, przestają okazywać normalne reakcje lękowe, w tym płacie podłoże zachowań emocjonalnych i motywacyjnych)

  12. Kora przedczołowa odpowiedzialna jest za planowanie i inicjację działania w odpowiedzi na zdarzenia zewnętrzne, ocenę sytuacji, przewidywanie konsekwencji działań, takt, wyczucie sytuacji, kontrolę stanów emocjonalnych (układ nagrody). P

  13. Uszkodzenie płata ciemieniowego prowadzi do całkowitej niepodzielności uwagi. P



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
17 Armagedon w roku 1975. Chybione proroctwo - prawda czy fałsz, Armagedon w roku 1975. Chybione pro
prawda czy fałsz, Karty Pracy j. Polski
Prawda czy Falsz(1), fizyka, fizyka jądrowa
Prawda czy fałsz
Prawda czy fałsz
PRZYKŁADOWY TEST- PRAWDA CZY FAŁSZ, PEDAGOGIKA, METODYKA
TECHNIKA PRAWDA CZY FAŁSZ(1), Aktywizujace metody i techniki w edukacji
PRAWDA CZY FAŁSZ
Mity diety Prawda czy fałsz
Prawda czy fałsz
PRAWDA CZY FAŁSZ
TEST – prawda czy fałsz
Legendy prawda czy fałsz
Rozwój jednostki czy adaptacja do środowiska społecznego, jatrogenne i Psychologia
eks, I sem, Psychologia percepcji
Kalat 7.1 - słuch1, I sem, Psychologia percepcji

więcej podobnych podstron