SYLABUS

NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ KIERUNEK:

Wydział Nauk o Zdrowiu

Zakład Finansowania Ochrony Zdrowia, ul. Lindleya 6. (III piętro) p. 303

Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Jadwiga Suchecka tel.: tel. (42) 677 93 16;

e-mail: [e-mail]

NAZWA KIERUNKU

Ratownictwo Medyczne

PROFIL KSZTAŁCENIA:

Praktyczny

SPECJALNOŚĆ:

-

POZIOM KSZTAŁCENIA: Studia I stopnia

1. Nazwa przedmiotu: Podstawy ekonomii

2. Kod przedmiotu:

3. Typ przedmiotu: podstawowy

4. Cele przedmiotu:

Przedstawienie najważniejszych zagadnień z ekonomii z uwzględnieniem podstawowych teorii mikro i makroekonomicznych. Zapoznanie studentów z podstawową wiedzą dotyczącą funkcjonowania gospodarki rynkowej.

5. Forma studiów: Studia stacjonarne

6. Rok studiów: I, Sem. 1

7. Forma zajęć i liczba godzin dla poszczególnych form zajęć:

(wykłady, ćwiczenia, zajęcia praktyczne, laboratoryjne, fakultatywne i inne)

Wykłady - 10 godzin.

8. Liczba punktów ECTS i ich rozkład z uwzględnieniem poszczególnych form pracy studenta: 1 pkt ECTS

(oparta na nakładzie pracy wymaganym do osiągnięcia efektów kształcenia z uwzględnieniem zarówno zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego tj. wykładów, ćwiczeń, zajęć praktycznych, laboratoryjnych, fakultatywnych i innych oraz innych form pracy studenta)

9. Imię i nazwisko osoby prowadzącej /osób prowadzących:

Koordynator zajęć dydaktycznych:

Prof. dr hab. Jadwiga Suchecka

[e-mail]

Osoby prowadzące zajęcia:

prof. dr hab. n. ekon. Jadwiga Suchecka

dr n. ekon. Konstanty Owczarek,

dr n. ekon. Adam Depta,

dr n. ekon. Radosław Witczak,

mgr Anna Piechota.

10. Wymagania wstępne:

(np. w odniesieniu do przedmiotów realizowanych na pierwszym roku studiów może to być: treść przedmiotów ogólnych na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej, w odniesieniu do przedmiotów realizowanych na kolejnych semestrach należy wskazać inne przedmioty pełniące rolę wstępnych)

Wiedza z zakresu podstaw matematyki i wiedzy o świecie współczesnym.

11. Metody dydaktyczne:

(przekaz słowny, panel, prezentacja multimedialna, dyskusja, pokaz, praca grupowa, rozwiązywanie przypadków etc.)

Przekaz słowny, prezentacja multimedialna, dyskusja.

12. Treści programowe przedmiotu:

(opis w punktach szczegółowych treści nauczania na wykładach, ćwiczeniach, zajęciach praktycznych, laboratoryjnych, fakultatywnych i innych)

Treści wykładów: (10 godz.)

Ekonomia jako nauka społeczna. Istota ekonomii normatywnej i pozytywnej. Koncepcje systemów ekonomicznych. Podstawowe kategorie ekonomiczne oraz narzędzia analizy ekonomicznej. Prawo popytu i podaży. Determinanty popytu i podaży cenowe i pozacenowe determinanty popytu oraz podaży. Cena i ilość równowagi. Rola cen w gospodarce. Model konkurencji doskonałej. Przesłanki alokacyjnej zawodności rynku. Zachowania konsumenta. Współczynniki elastyczności i ich interpretacja. Prawo Engela. Teoria przedsiębiorstwa i równowaga producenta. Analiza makroekonomiczna - Produkt Krajowy Brutto. Makroekonomiczna polityka państwa - fiskalna i monetarna. Budżet państwa. Deficyt budżetowy. Ekonomiczna analiza rynku pracy i bezrobocia. Ekonomiczne skutki bezrobocia.

13. Efekty kształcenia:

(opis wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, których nabycie/opanowanie jest zamierzonym efektem kształcenia skorelowanym z określonymi w sylabusie celem i treściami kształcenia np :

• Wiedza: nabycie teoretycznej/praktycznej wiedzy z zakresu….

• Umiejętności: np. nabycie umiejętności analizy…., nabycie umiejętności interpretacji…, nabycie umiejętności operowania podstawowymi terminami/pojęciami z zakresu…, nabycie umiejętności posługiwania się terminologią z zakresu…, nabycie umiejętności rozwiązywania problemów…, nabycie umiejętności klasyfikacji…., nabycie umiejętności posługiwania się aktami prawnymi z zakresu…

• Kompetencje społeczne: np. umiejętność przekazywania wiedzy i umiejętności innym osobom, sprawność komunikowania się, umiejętność określenia priorytetów służąca do realizacji zadań, gotowość do uczenia się przez całe życie, umiejętność współdziałania z innymi w roli zarówno członka jak i lidera zespołu…)

Wiedza:

Po zakończeniu zajęć w zakresie wiedzy student:

RM1_W01, RM1_W12,

RM1_W01	Posiada podstawową wiedzę dotyczącą podstawowych systemów ekonomicznych i procesów w nim zachodzących
RM1_W02	Zna i rozumie podstawowe kategorie ekonomiczne
RM1_W03	Ma elementarną wiedzę o prawach ekonomicznych i funkcjach ekonomii
RM1_W04	Ma podstawową wiedzę o czynnikach kształtujących popyt i podaż w gospodarce rynkowej
RM1_W05	Zna i rozumie podstawy teorii zachowania konsumenta
RM1_W06	Posiada uporządkowaną wiedzę dotyczącą wybranych problemów teorii przedsiębiorstwa i uwarunkowań równowagi producenta.
RM1_W07	Posiada podstawową wiedzę na temat współczynników elastyczności popytu i podaży
RM1_W08	Posiada uporządkowaną wiedzę dotyczącą podstaw polityki fiskalnej i monetarnej państwa
RM1_W09	Zna i rozumie istotę ekonomicznej analizy rynku pracy i bezrobocia
RM1_W10	Posiada uporządkowaną wiedzę dotyczącą powstawania i metod ograniczania deficytu ekonomicznego i długu publicznego

Umiejętności:

W zakresie umiejętności student:

RM1_U03, RM1_U05, RM1_U10, RM1_U13,

RM1_U01	Potrafi dokonać, zinterpretować i ocenić racjonalność zachowań uczestników rynku - konsumentów indywidualnych podstawowych podmiotów gospodarczych
RM1_U02	W sposób świadomy potrafi zinterpretować zależności występujące miedzy poszczególnymi kategoriami ekonomicznymi
RM1_U03	Potrafi zastosować odpowiednie metody analizy współzależności zjawisk i procesów ekonomicznych
RM1_U04	Posiada umiejętność analizowania i interpretowania rożnych współczynników elastyczności. Potrafi konstruować współczynniki elastyczności i wykorzystywać je do analizy przycznowo-skutkowej konkretnych zjawisk ekonomicznych
RM1_U05	Posiada umiejętność graficznej prezentacji krzywych popytu i podaży oraz krzywych obojętności
RM1_U06	Posiada umiejętność analizowania przyczyn rodzajów i skutków ekonomicznych bezrobocia
RM1_U07	Potrafi w sposób precyzyjny wypowiadać się na tematy dotyczące wpływu aktualnej polityki fiskalnej i monetarnej państwa na budżet
RM1_U09	Potrafi wykorzystać i analizować dane statystyczne do wyjaśnienia aktualnych problemów gospodarki

Kompetencje społeczne:

Efekty kształcenia musza mieć odzwierciedlenie w ogólnych efektach kierunku

RM1_K02, RM1_K04 może jeszcze RM1_K03

RM1_K01	Umiejętnie posługuje się odpowiednimi narzędziami ekonomicznymi w analizie zjawisk i procesów gospodarczych
RM1_K02	Dostrzega i właściwie interpretuje bieżące informacje ekonomiczne i statystyczne
RM1_K03	Potrafi aktywnie i kreatywnie łączyć wiedzę z teorii ekonomii z aktualną problematyka gospodarczą
RM1_K04	Ma świadomość ekonomicznych uwarunkowań prowadzenia działalności gospodarczej
RM1_K05	Umiejętnie posługuje się zdobytą wiedza ekonomiczna poszukując przyczyn, opisując przebieg oraz przewidując skutki zachowań podmiotów gospodarczych, zjawisk i procesów ekonomicznych będących przedmiotem współczesnej ekonomii

14. Wykaz literatury podstawowej:

1. R. Milewski (red), Podstawy ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1998 (lub późniejsze)

2. R. Milewski (red). Podstawy ekonomii, Ćwiczenia, zadania, problemy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1998 (lub późniejsze)

3. H. R. Varian, Mikroekonomia, kurs średni - ujęcie nowoczesne, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005

4. T. C. Bergstrom, H. R. Varian, Ćwiczenia z mikroekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1997 (lub późniejsze)

5. P.A. Samuelson, W.D. Nordhaus, Ekonomia, t.1,2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004

- uzupełniającej:

1. J. E. Stiglitz, Ekonomia sektora publicznego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2004

2. E. Kwiatkowski, Bezrobocie. Podstawy teoretyczne, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007

3. N. Acocella, Zasady polityki gospodarczej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2002

4. S. Owsiak, Finanse Publiczne. Teoria i praktyka, Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa 2005 (wyd. III zmienione)

5. M. Nasiłowski, System rynkowy. Podstawy mikro- i makroekonomii, Wydawnictwo Key Text, Warszawa 2007.

6. E. Nowak (red.), Metody statystyczne w działalności przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa 2001.

7. Odpowiednie roczniki statystyczne GUS i sprawozdania NBP.

15. Metody oraz sposoby weryfikacji efektów kształcenia, w tym forma i warunki zaliczenia przedmiotu:

Zaliczenie z oceną.

Warunki zaliczenia: obecność na wykładach i ćwiczeniach, zaliczenie ćwiczeń (ćwiczenia są punktowane, a otrzymane punkty wliczane do końcowej oceny oraz uzyskanie pozytywnego wyniku z pisemnego sprawdzianu z wiedzy teoretycznej zdobytej na wykładach oraz rozwiązywania podstawowych problemów ekonomicznych. Prezentacja multimedialna indywidualnych zadań.

Do oceny końcowej liczone będą następujące składniki:

Pisemny sprawdzian zaliczający wykłady: 40 pkt

Ilość Punktów	Ocena
30 - 34	3,0 (dst)
35 - 38	3,5 (dość db)
39 - 42	4,0 (db)
43 - 46	4,5 (ponad db)
47 - 40	5,0 (bdb)

16. Informacje dodatkowe:

17. Oświadczenie prowadzącego i jego podpis:

Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w ramach stosunku pracy/współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe.

18. Podpis Dziekana:

19. Data: 06.06.2012

---