komunikacja w mediach ściągawka, polonistyka


CECHY JĘZYKA MEDIÓW

      1. Spotęgowanie wyrazistości (poprzez używanie pewnych wyrazów, np. „zabójcza miłość”).

      2. Czasowniki dyrektywne (trzeba, należy, nakazuje, zmusza).

      3. Czasowniki ekspresywne (ubolewa, chwali, zdobywa, tłumaczy się).

      4. Wykorzystanie modnych formatów słowotwórczych (arcy, super)

      5. Egzaltacja językowa (niesamowite, cudne)

      6. Infotainment (infarozrywka)

      7. Upowszechnienie kiczu językowego (pisma kobiece, media młodzieży)

      8. Brak oficjalności w komunikacji między N i O.

      9. Inwersja językowa (brak poprawności języka)

      10. Wulgaryzmy i dosadne wyrażenia

      11. Posługiwanie się wyrażeniami obcymi (uleganie modzie językowej)

      12. Słowa zaklęcia (np. „prawy człowiek)

      13. Terminy (np. ranking, specjalizować, promować)

      14. Ozdobniki stylistyczne (użycie stylu innego niż w tekście)

      15. Neologizmy (np. z przedrostkami euro-)

      16. Zmiany znaczeniowe (wyrazy zastosowane w niewłaściwym kontekście np. adekwatny

      17. Unifikacja języka (przenikają się różne tematy, style a język jest ten sam).

PERSWAZJA- gł. zmiany afektywne (emocjonalne) i kognitywne (myślenie, umysł), ma się coś dziać w naszym wnętrzu.

DYREKTYWNOŚĆ -zmiany zachowaniowe, aby doszło do wykonania jakiegoś działania.

Reklama a perswazyjność i dyrektywność

Rodzaje reklam:

  1. R. informacyjna - np. samochód, wyposażenie mieszkania, komunikat ma przekonać do zakupu dobra materialnego, oddziaływanie kognitywne (język, perswazja), na pozór informacyjna;

  2. R. tworząca nawyk - np. żywność, dobra częstego zakupu, char. dyrektywno-perswazyjny, coś lepsze od czegoś;

  3. R. emocjonalna - np. perfumy, odzież; afektywność, komunikaty wizualne lub dźwięk

  4. R. dająca satysfakcję - np. papierosy, słodycze, alkohol; papieros (perswazja, mało afektywności, zabawa językowa), słodycze (dźwięk, obraz), alkohol (kojarzony z seksem).

Reklama ma gł. charakter perswazyjny.

Cechy perswazji:

Cechy dyrektywności:

AKTY PERSWAZYJNE

- dobór właściwej wypowiedzi,

- umieszczenie wyp. we właściwym kontekście.

    1. PROSTE AKTY PERSWAZYJNE

PERSWAZJA JAKO PROCES

- cel perswazyjny osiąga nadawca przez tekst, a nie przez pojedyncze zdania, ponieważ cel właściwy wymaga przygotowania odpowiedniego gruntu (kontekstu).

Reklama (Doliński, 1998)

- za pomocą dowcipu, oryginalnego obrazu, miłej dla ucha muzyki czy sympatycznego uśmiechu twarzy znanego lub lubianego aktora wprowadza się odb. w pozytywny nastrój, a następnie daje mu się niewiele czasu na zastanowienie się nad racjonalnością, prawdziwością docierających do niego informacji, bombardując go w krótkim czasie ogromną liczbą słów. Wyraźnie rosną szanse, że w inf. te uwierzy i sięgnie po reklamowany produkt.

Cechy: efektywna; potok składniowy; przekaz jest skuteczny, gdy osiągnie cel.

NAJPOPLURNIEJSZE WYRAZY W SLOGANACH (2008-2009 Expert Monitor)

    1. Rzeczowniki: jakość, świat, życie, cena, wybór, dom, przyszłość, dzień, piękno, sposób, zakupy

    2. Czasowniki: być, mieć, poczuć, warto, móc

    3. Przymiotniki: najlepszy, nowy, dobry, pełny, tani, super, polski

    4. Przysłówki: więcej, dobrze, lepiej, razem, tanio

    5. Zaimki: się, twój, zawsze, jak, wszystko, my

    1. ZŁOŻONE AKTY PERSWAZYJNE

TECHNIKI MASKOWANIA

OSIĄGALNOŚĆ CELÓW W PERSWAZJI I DYREKTYWNOŚCI

Przykłady kar i nagród:

Jeśli to zrobisz, uznam, że jesteś dobrym człowiekiem/pracownikiem (pozytywna ocena).

Jeśli tego nie zrobisz, wyrzucę cię z pracy (groźba).

Zrób to, bo jesteś mi to winien (zobowiązanie).

Rodzaje błędów perswazyjnych:

  1. Błąd taktyczny - nad. (perswader) zmarnował szansę - nie udało się tego osiągnąć , co zamierzał; źle wykorzystał wyrażenie, nie dostosował do sytuacji; niewypał komunikacyjny; trzeba uważniej obserwować odb., dobierać słowa;

  2. Błąd genetyczny - gdy wszelkie możliwe próby podejmowane przez nadawcę były i są skazane na niepowodzenie; nieadekwatna ocena czynników mogących wpływać na zmianę syt. początkowej; rozsądne wyjście - odrzucenie komunikacji.

CZYNNIKI ZWIĘKSZAJĄCE PERSWAZJĘ I DYREKTYWNOŚĆ

  1. Cechy pozytywne nad: wiarygodność (kompetencja i prawdomówność ), wygląd (szczupłość, schludny ubiór, wzbudzanie sympatii, podobieństwo do odb.);

  2. Cechy neg. nad: nerwowość, brak płynności, okazywanie gniewu, nadmierna uroda kobiet (rozprasza),

  3. Cechy pozytywne odb.: niska samoocena, rozproszenie uwagi przez dobry nastrój

  4. Cechy negatywne odb.: agresywna natura lub nastrój, dojrzałość, wiedza o zamiarze perswazji i jej temacie, opinia wyrażona publicznie;

  5. Czynniki pozytywne komunikatu: ukrycie intencji, emocjonalizacja przekazu, ale nieprzesadna, cytowanie źródeł, jasny wniosek, jednostronna argumentacja

  6. Czyn. neg. komunikatu: ujawnienie intencji, neutralności przekazu lub przesadna emocjonalność, humorystyczność przekazu, brak wyraźnego wniosku, dwustronna arg., wolne tempo, duża liczba pauz;

  7. Czyn. poz. kontekstu: kanał komunikacyjny (bezpośredni, nagranie wideo), pisany (przy większej liczbie argumentów), informacja ocenzurowana(nawet pozornie- zdradzanie inf. o czasie promocji, ilości itp.), powtarzanie przekazu, umieszczanie spraw niekontrowersyjnych przed kontrowersyjnymi, zgodność z opiniami innych.

TRWAŁOŚC ZMIAN PERSWAZYJNYCH I DYREKTYWNYCH

Zmiany postawy NASTĘPUJĄ, GDY:

TEORIA DYSONANSU POZNAWCZEGO

- nad., odb. i ich przekonania mogą pozostać do siebie w relacji niezależności, wynikania i sprzeczności.

- Dysonans poznawczy wiąże się ze sprzecznością , pojawia się u odb. po wyborze między 2 produktami, ofertami; po zakupie nastąpi racjonalizacja decyzji, czy ten produkt jest lepszy od tego drugiego; trzeba upewnić klienta o dobrym wyborze.

TEORIA KOOPERACJI JĘZYKOWEJ WG GRICE'A:

Warunkiem porozumiewania się jest współpraca obu podmiotów komunikujących się.

  1. Autentyczność udziału N przekazuje inf. O je przyjmuje

- Sama informacja nie wystarcza do przyciągnięcia odbiorcy. Potrzebne są różne rodzaje zabiegów.

  1. Adekwatność (odpowiedniość) Język N i O powinien być podobny

- kiedyś media mówiły językiem odbiorców. Teraz wystarczy:

przerysowanie językowe (narzucanie języka odbiorcom, prowokowanie do przyjmowania języka mediów, teksty z reklam)

Nieprzestrzeganie etapów reguł komunikowania prowadzi do tego, ze komunikacja staje się chaotyczna.

  1. Równorzędność N (dziennikarz) i O są sobie równi

- czasem zdarza się, że N jest wyżej niż O, podlizywanie się odbiorcy.

MAKSYMY KOOPERACYJNE (odnoszą się do informacji)

  1. MAKSYMA ILOŚĆI - mów tyle, ile potrzeba na danym etapie kom. Maksyma ta jest naruszana, gdyż przekazuje się za mało informacji.

  2. MAKSYMA JAKOŚCI - mów tylko prawdę albo sygnalizuj stopień prawdziwości. Media często mówią, o tym co się wydarzyło - przypomina to często plotki i pogłoski. Należało by, więc wprowadzić: