JEDNOKROTNY
1.Jak powstaje stan klęski ekologicznej łona.
2.Jakie to zmiany: zmiany wielkości i rozmiaru.
3.Doświadczenia osób z tej samej grupy...
4.Zmiany w 7 miesiącu życia prenatalnego.
5.Budowa i funkcje łożyska.
6.Rozpoznanie głosu a twarzy: wcześniej, później, równo.
7.Co to są teratogeny?
8.Ilość słów, jakimi dysponuje dziecko w wieku 4-5 lat.
9.Zdanie księżyc świeci, żeby ludzie mogli wrócić do domu jest oznaką...
10.Naśladownictwo odroczone jest przejawem...
11.Działanie intencjonalne rozwija się wraz z ....
12.Szumanowski idealizm praktyczny to...
13.Dlaczego pierwsze konwersacje dorosłego i dziecka mają charakter asymetryczny?
14.Gdy dziecko nazywa kotem psa, dywan i inne zwierzęta jaki to błąd? (hiperregularyzacja?)
15.W okresie niemowlęcym obniża się zdolność (różnicowania fonemów)?
16.Jaka jest różnica między biernym a aktywnym czuwaniem.?
17.Od jakich bodźców jest zależny odruch ssania?
18.Skok pokwitaniowy...
19.Sylwetka pokwitaniowa (czym się charakteryzuje).
20.W jakim wieku dziecko chodzi po schodach trzymając się poręczy?
21.Sylwetka długokończynowa...
22.Kontrola uwagi wg. Flavella.
23.Wiek a modalności (koncentracja uwagi na jednym źródle).
24.Kto po raz pierwszy użył pojęcia reakcja okrężna?
25.Podstawowe odróżnicowanie, element oznaczającego i oznaczanego jest...
26.Kiedy kształtuje się pojęcie stałości?
27.Kiedy w stosunku do innych procesów kształtują się reakcje okrężne?
28.Cechy charakterystyczne chodzenia dzieci dwunastomiesięcznych.
29.Czynniki pozagenetyczne uszkodzeń płodu.
30.Cechy charakterystyczne dla 3 trymestru.
31.W jakim wieku dziecko jest zdolne utrzymać dwa przedmioty jednocześnie?
WIELOKROTNY
1.Od czego zależy widzenie głębi?
2.Notacja przedmiotu (tabelka Szumana).
3.Czynności eksploracyjne niemowlęcia zależą od jakich cech przedmiotu.
4.Pojęcie czasu w średnim dzieciństwie.
5.Kryteria podziału obrazów umysłowych.
6.Idealizm praktyczny wg. Szumana.
7.Czynne eksperymentowanie...
8.Obrazy umysłowe wg. Piageta.
9.Gdy dziecko nie może włączyć nowego elementu do szeregu to jego myslenie...
10.Kompleks kolekcja...
11.Parametry pamięci dziecko vs dorosły.
12.Reprezentacja symboliczna wg. Brunnera.
13.Kryteria podziału obrazów umysłowych.
14.Transformacja...
15.Teratogeny...
16.Rozwój normatywny.
17.Co dziecko potrafi reprodukować w 3 r.ż. (koło, kwadrat, tory...).
18.Miłość cielęca/romantyczna/jakśtam (co występuje w jakimśtam okresie).
19.Co to jest zakłopotanie (czym się charakteryzuje).
20.Pęd posiadania.
21.Późne dzieciństwo wg. Sielmana.
22.Ja realne a ja idealne rodzaj relacji.
23.Potrzeba dominacji (z czego się wywodzi).
24.Podstawowe kierunki zmian w rozwoju potrzeb.
25.Wygotsky: interioryzacja.
26.Wygotsky: rozwój a nauczanie.
27.Koncepcja nakładających się fal Sieglera.
28.Prawo rozwoju kulturowego.
29.Metoda kliniczna Piageta.
Łożysko
-wytwór matki i dziecka
-miesza się w nim krew matki i dziecka
-powstaje w fazie?
Klęska żywiołowa w łonie jest spowodowana....
Czynniki zewnętrzne zaburzające rozwój płodu
-tearatogeny
-powodują........
W ostatnim trymestrze
-zanika lambuko
-zaczyna działać węch
-działają wszystkie zmysły
Rodzina to
-makro
-mikro system
-mezo
-egzo
Fazy zmian rozwojowych wg Flavella
Teoria Hevinghursta
-kierunkowa
-brak kierunku
-ciągłość
stadialność
Teoria Bandury j.w.
Organicyzm
-skupienie na procesach wewnętrznych
-podkreślenie aktywności jednostki
Naśladownictwo odróżnicowane
-asymilacja
-akomodacja
Eksperymentowanie
-związane jest z metodą prób i błędów
-pojawia się w stadium IV
Słońce świeci, żebym mógł chodzić (albo coś w tym stylu)
-finalizm
-animizm
-artyficjalizm
Budowle dwuwymiarowe
-2
-3 r.ż.
-6
Szeregowanie empiryczne
Eksperymenty weryfikujące teorię Piageta kto i o co chodziło dokładnie
Niezmienniki
-najpierw nieciągłe a potem ciągłe
-odwrotnie
Kompleks multiplikacyjny
-2 cechy
-cechy obiektywne
-pojawia się.....
Strefa najbliższego rozwoju wg. Wygotskiego to......
Koncepcje Brunera i Breinerda
Badania Rovee - Colier
-ssanie sprawcze
-habituacja twarzy
Siegler
-metoda mikrogenetyczna
-5 wymiarów zmiany poznawczej
-5 faz zmiany poznawczej
-waga szalkowa
Caso
Dziecko, które reaguje niepokojem na zniknięcie matki i złością po jej powrocie (nie pamiętam czy tu chodziło o rodzaj przywiązania czy o dziecko)
-lękowo-ambiwalentne
-niepewne
Teoria Eriksona
-stadialna
-epigenetyczna
Koncepcja Riegla
-rozwój jednostki
-rozwój społeczeństw
Wskaźnik odziedziczalności
-dla inteligencji wynosi 50
Relacje genotyp środowisko
W wieku ...... dominuje relacja
-pasywna
-reaktywna
-aktywna
Teoria Gottesmana - stopień odziedziczalności
-wzrasta
-maleje
-pozostaje stały
Baltes względny wpływ czynników w rozwoju w ciągu życia jak zmieniają się wpływy czynników normatywnych związanych z wiekiem i z wydarzeniami historycznymi i nienormatywnych
Plany badawcze
Dziecko schodzi ze schodów (lub wychodzi ???) stawiając naprzemiennie nogi w wieku
-25
-30