agodny start144

Bodziua i pfti ęzm&    ^{1 2}

f    jfc m -•    mm² „

Zaobserwowaliśmy, że we wrześniu dla niektórych dzieci olbrzymim stresem jest konieczność przejścia do sali gimnastycznej na rytmikę lub teatrzyk. W dodatku trzeba pokonać schody.

Stąd pomysł, by jedne zajęcia stały się wyprawą, w towarzystwie rodziców, do tej wielkiej sali. Przewodnikiem była pacynka-biedronka (znak rozpoznawczy maluchów, „Biedronek”) - nauczyła, że trzeba trzymać się poręczy.

Zabawa przy akompaniamencie pianina, możliwość gry na bębenku okazały się całkiem miłym doświadczeniem.

1

Ze strony rodziców padały propozycje wydłużania zajęć do kilku godzin, zostawiania dziecka samego. Nie zrobiliśmy tego:

•    ze względów organizacyjnych - reszta przedszkola musi pracować normalnie,

2

   dla większości dzieci pobyt w tak licznej grupie był i tak dużym obciążeniem (nowa sytuacja, hałas, pojawiające się konflikty o zabawki).

Te bardziej odporne mogły pozostać na terenie przedszkola, ale w bardziej komfortowych warunkach naszego ogrodu, w towarzystwie starszych dzieci, w większej odległości od mamy.

Jedno jest pewne - warto było.

A największą nagrodą były słowa mamy szukającej przedszkola dla swej córeczki: „Przyszłam tutaj, bo mi powiedziano, że na pierwszym spotkaniu 10% procent czasu poświęca pani sprawom organizacyjnym, resztę na rozmowę z dzieckiem i rodzicem. Stąd widać, kto jest tutaj najważniejszy”.

5. Podsumowanie

Bardzo wiele dzieci rozpoczyna samodzielne życie w przedszkolu z płaczem, strachem. Wielu dorosłych - w tym personel przedszkola - twierdzi, że jest to sytuacja normalna, że trzeba to przetrzymać, a dziecko musi się przyzwyczaić.

Chciałyśmy, aby w naszym przedszkolu dziecko nie musiało tego robić. Staramy się tworzyć takie warunki, aby start w usamodzielnianie się przebiegał łagodnie, aby dziecko chciało tu być i czuło się bezpiecznie. Tylko wówczas można powiedzieć, że przedszkole jest dobre, bo zaspakajane są tu potrzeby dziecka. Wbrew obawom, nie jest to takie trudne: nie potrzeba

14 Edukacja w przedszkolu • Maj 2001