skanuj0108 2

10. Dokonaj analizy i interpretacji porównawczej wiersza Poosiowa Adama Mickiewicza Rozmowa (patrz Potęga słowa,    “ "mw* ²

klasa n część 1, s. 93) i liryku Kazimierza Przerwy- ^poziom -Tetmajera Lubię, kiedy kobieta... (patrz s. 283).

Punktacja

0-2

L ROZWINIĘCIE TEMATU (można uzyskać maksymalnie 26 punktów)

Q| Wstępne rozpoznanie utworów, np.:

a)    erotyki (liryki o tematyce miłosnej),

b)    podmiot liryczny - kochanek, wyrażąjący swe poglądy na temat związku z kobietą,

c)    wiersze o regularnej, stroficznej budowie,

d)    liryka wyznania.

.. Obraz miłości w wierszu ito*mou>a,    0-6

np.:

a)    kochanek - romantyk, natura uczuciowa,

b)    miłość jako związek duchowy (sacrum),

c)    uczucie, którego nie sposób wyrazić za pomocą słów,

d)    rozdźwięk między ideałem a rzeczywistością,

e)    sentymentalny wyraz uczuć - kocham po sto razy wołom,

f)    dramat miłosny - wydać znak życia / nie widzę sposobu,

g)    pragnienie miłości zmysłowej (namiętność cielesna),

h)    wysoki ton dramatu miłosnego - bym uniknął grobu,

i)    miłość trwała, wieczna - do końca świata i po końcu świata.

fi Obraz miłości w wierszu Lubię, kiedy kobieta...,    0-6

np.:

a)    kochanek - uczestnik i świadomy obserwator aktu seksualnego,

b)    dystans, brak głębszych uczuć (mówi lubię zamiast kocham),

c)    hedonizm, poszukiwanie intensywnych doznań zmysłowych,

d)    fascynacja pięknem i zmysłowością kobiety,

e)    szczegółowy opis ekstazy miłosnąj,

0 zmagania wstydu, rozkoszy, pożądania (przełamywanie przez kobietę kulturowych ograniczeń),

g)    metafizyczny wymiar aktu seksualnego (mistyczna myśl podążąjąca w przestrzenie nieziemskiego świata),

h)    erotyzm jako chwilowe oderwanie się od rzeczywistości,

i)    poczucie wyższości mężczyzny.

D Ukształtowanie wypowiedzi w wierszu Rozmowa,    0-4

np.:

a)    wypowiedź nacechowana retorycznie,

b)    ekspresyjność wypowiedzi,

c)    apostrofa do ukochanej,

d)    wyliczenie,

e)    porównanie,

f)    powtórzenia - chcę, anafora i,

g)    hiperbolizaęja,

h)    pointa.

Uwaga: warunkiem przyznania punktu jest wskazanie funkcji zabiegów poetyckich.

| Ukształtowanie wypowiedzi w wierszu Lubię, kiedy kobieta...,    0-4

np.:

a)    plastyczność opisu (np. liczne epitety),

b)    słownictwo wyrażające emocje,

c)    wyliczenie, np.: oznak pożądania,

d)    paralelizm.