DSC00299

17

tego. jak woźne jest pamięciowe opanowanie szkolnych wiadomości l mają

iwiadomaK. te od tego raWłą dobre stopek. POmcwń nie ma widoków aa ■o. aby nauczyciele zmienili zwyczaj oceniania oczniów na podstawie zapa-mrnrtmjckmtonmrp. wartoprzyjrzeć aębliżejireningom pamięci.

1.2. Treningi pamięci: zalety, ograniczenia i wątpliwości

Ogólnodostępne utotaw doęence iiymmii pamięci - zwane ire-ningami palnięci - rozwijają zdolność skupienia uwagi l uczą biegłości w stosowaniu mnetnotcchnik. Popularne są: techniki lokalizacji informacji, łańcuszkowe metody skojarzeń, zakładkowe metody pamięci, układanie łatwo wpadających w ucho żartów i rymowanek om pewnych sposobów szyfrowania informacji Gd. W publikacjach zawierających ich charakterystyki podkreśla się. że są one użyteczne:

-    w edukacji, gdy należy zapamiętać na przykład nury na pięciolinii, dwanaście nerwów czaszkowych, kolory tęczy, dopływy Wisły, kolejność planet krążących wokół Słońca, liczbę dni w kolejnych miesiącach roku. ważniejsze fakty historyczne w ujęciu chronologicznym, liczbę K(pi> i dokładnością do wielo miejsc po przecinku:

-    w sytuacjach codziennych, gdy trzeba zapamiętać numery telefonów, listę koniecznych zakupów, imiona i nazwiska znajomych itd. Mncmotcchnik⁵ jest tak wiek. te przytaczanie ich obszerniejszych charakterystyk zajęłoby wiek stron, dlatego dla zorientowania w możliwościach i ograniczeniach treningów pamięci, przedstawię kilka najczęściej stosowanych technik łatwiejszego zapamiętywania. Osoby zainteresowane poznaniem innych mncmotcchnik mogą znaleźć szczegółowe informacje w książkach o rozwijaniu pamięci, których wiele jest na rynku*.

iMuwiŁwipwącw

hnW mythmniia.

2)3 i Mnr) %trategiamt fwpn>Bii (T. Mnurnli fti

h ytkolot* PiW

'««**•

ti. duto mmroowchnil JM nHwrm; w podmadrwlr. temrgfc

OwkJU pUMbK^wjp ij|w S.(ktqMi: takagnripnlK ŁWkdnkk Cfcre frmfmmęf. M Psimi <■ M It^^- *~‘—fr~r* I Dr *nw wKżs ifenafa: Z. W. hiiiliwtti tepwpaadfi¹. teł mzftilęwtf niąs^bcte/. H. Uuyu Stbrty tuptr pmśftt H Lanym-. Sipfp—i«ć * mrtącyc* rtf. T. H. Ornak. B Adderiy lżenie pamIftl. ShtUctnf mtHHh uprawniana pamięfi;) Rrrthm.E.P. p £2(20 par-’(( MhB m HM. Jbmmy mOf (tjdmkm i tak wydmia ■nkmemne w w MMapkh m nnnlt ZS3L