83

Klasa I część I 83

Dzień 5.

Temat dnia: Co robimy po południu?

Temat do dziennika: Wypowiedzi dzieci na temat ulubionych zajęć popołudniowych. Rozwiązywanie zagadek, rebusów; tworzenie własnych. Pisanie z pamięci. Zajęcia ruchowe. Dodawanie liczb w zakresie 7.

1.    (A) Rozmowa na temat spędzania wolnego czasu późną jesienią - ulubione zajęcia dzieci.

2.    (A) Oglądanie ilustracji s. 30 podr.:

-    wypowiedzi na temat zainteresowań postaci z podręcznika,

-    czytanie zdań pytających.

3.    (A) Zabawa z „ci”:

-    detektyw - odszukiwanie w tekście i zakreślanie „ci” s. 70 ćw. 1 z. ćw. I,

-    odczytywanie zapisanych na tablicy sylab: cia-, cie-, cię-, cią-, cio-,

-    próby tworzenia wyrazów z podanymi sylabami s. 70 ćw. 2 z. ćw. I - zapis wyrazów do zeszytu,

-    układanie i zapisywanie pytań do odpowiedzi s. 70 ćw. 1 z. ćw. I,

-    rozwiązywanie zagadek s. 71 ćw. 1 z. ćw. I, s. 31 podr. oraz rebusów s. 71 ćw. 2 z. ćw. I, s. 31 podr.,

-    wymyślanie zagadek, próby rysowania prostych rebusów,

-    rozwiązanie rebusu

-    zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo podczas posługiwania się urządzeniami elektrycznymi. 5. (A) Pisanie z pamięci:

-    nauczyciel pisze na tablicy w liniach, zdanie np. „Maciek leci do cioci Basi.”,

-    dzieci odczytują zapis chórem i indywidualnie,

-    liczenie wyrazów w zdaniu,

Zajęcia mchowe - rzuty do celu stałego i mchomego.