DSCF0470 (3)

DSCF0470 (3)



19


HISTORIA I DEFINICJE

Teoretycy współcześni skłonni są definiować empatię wyłącznie w kategoriach reakcji afektywnych, ale, inaczej niż Stotland, w przeważającej części używają terminu „empatia” dla oznaczenia reakcji emocjonalnych obserwującego, które przynajmniej w ogólnych zarysach przystają do reakcji emocjonalnych obserwowanego (Barnett, 1987; Eisenberg i Strayer, 1987; Hoffman, 1984; Gruen i Mendelsohn, 1986). Silnie oddziaływające, współczesne podejście Dana Batsona (Batson, 1991; Batson, Fultz i Schoenrade, 1987) zakłada w rzeczywistości jeszcze większe ograniczenia. Według Batsona, na pojęcie empatii składają się przede wszystkim zorientowane na innego człowieka afekty, w rodzaju troski czy współczucia, które pojawiają się w rezultacie obserwowania cierpień innej osoby. Jak widać, zgodnie z poglądami Batsona, nawet empa-tyczne dopasowywanie się emocji nie jest empatią; termin został zastrzeżony wyłącznie dla odczuć pokrewnych współczuciu [w potocznym, polskim rozumieniu tego słowa - przyp. tłum.].

Wyjątkiem na tle powstałego niedawno wśród badaczy porozumienia, zgodnie z którym empatia jest definiowana jako odpowiadająca reakcja afektyw-na, spójna z reakcją osoby obserwowanej, są poglądy Laurena Wispe (1986, 1991). Podkreślając istnienie dwu odrębnych tradycji, w obrębie których rozwinęły się pojęcia sympatii i empatii, Wispe twierdzi, że współodczuwanie „jest stanem podwyższonej świadomości cierpienia innego człowieka jako czegoś, co powinno zostać załagodzone” (Wispe, 1986, s. 318). W takim ujęciu definicja współodczuwania wydaje się bardzo bliska poglądom Batsona na empatię, który traktuje ją jako współodczuwanie nakierowane na innego, i umiarkowanie zbliżona do najbardziej rozpowszechnionej współczesnej koncepcji empatii - jako emocjonalnej odpowiedzi spójnej z reakcją osoby obserwowanej. Dla porównania empatia według Wispe (1986, s. 318) to „dokonana przez samoświadomą jaźń próba niewartościującego zrozumienia pozytywnych i negatywnych doświadczeń innej jaźni”. Jest to bardziej aktywny, związany z podjęciem pewnego wysiłku proces, podczas którego obserwator próbuje zrozumieć obserwowanego poprzez intencjonalne „sięganie” po niego. Tak więc stworzona przez Wispe definicja empatii ma bardzo wiele wspólnego z najwcześniejszymi próbami zdefiniowania zjawiska (np. Lipps, 1903, 1905; Titchener, 1909) oraz ma znacznie bardziej poznawczy wydźwięk niż większość współczesnych poglądów.

Najbardziej ambitnym spośród współczesnych teoretyków empatii jest prawdopodobnie Martin Hoffman (1984, 1987), którego poglądy zostaną bardziej szczegółowo omówione w następnym rozdziale. W tym miejscu wystarczy skrótowe zarysowanie jego stanowiska. Hoffman zdefiniował empatię, podobnie jak większość współczesnych mu teoretyków, jako „afektywną reakcję bardziej odpowiadającą cudzej niż własnej sytuacji” (Hoffman, 1987). Jednakże w obrębie szerzej rozumianej konstrukcji teoretycznej Hoffman prezentuje


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSCF0466 (3) 15 HISTORIA I DEFINICJE Empatia Jak to zostało przedstawione, termin „współodczuwania”
DSCF0472 21 HISTORIA I DEFINICJE Litość i współczucie to słowa przeznaczone do określania naszych wł
DSCF0476 25 HISTORIA I DEFINICJE Cztery powiązane ze sobą teoretyczne konstrukcje mogą zostać opisan
DSCF0464 (3) 13 HISTORIA I DEFINICJEHistoria poglądów dotyczących współodczuwania i
DSCF0468 (4) 17 HISTORIA I DEFINICJE i doskonale samolubnej perspektywy, stanowi niezbywalną część r
DSCF0474 23 HISTORIA I DEFINICJE niemożności uzgodnienia relacji pomiędzy podstawowymi koncepcjami n
DSCF0478 27 HISTORIA I DEFINICJE między sobą głównie ze względu na stopień wysiłku poznawczego i zak
DSCF0480 29 HISTORIA I DEFINICJE Jednak procesem wymagającym największego stopnia umiejętności jest
DSCF0482 31 HISTORIA I DEFINICJE afekt powstały u obserwatora różni się od afektu obserwowanego, ale
DSCF0484 33 HISTORIA I DEFINICJE Batson, 1991). Procesem najczęściej obecnie rozważanym w tych podej
DSCF0462 (3) 1.Historia i definicje Trudno podważyć fakt, że istoty ludzkie są zdolne do niezwykle s
IMGw04 sprawiedliwość być miała. Niektórzy z teoretyków skłonni są nie nazywać postawami takich odni
74 75 (20) Istotne z punktu widzenia teoretycznej wiedzy naukowej są pytania przyczynowe i pytania t
18005 IMG$82 Stosunek prędkości rzeczywistej do teoretycznej nazywa się współczynnikiem prędkości y
P1000080 1943Hasło roku: Film czarny W spółcześni historycy filmu skłonni są trak-*ować fiilm czarny
25 (480) Jak widać, teoretyczne wartości Ad są proporcjonalne do współczynnika zasysania, tj. korzys

więcej podobnych podstron