Zadanie 1.
Wynotuj z prasy pięć wyrazów obcego pochodzenia. Zwróć uwagę na stopień przyswojenia do polszczyzny, ustalając:
jaką mają pisownię;
jak się wymawiają;
czy się odmieniają;
czy do danego wyrazu zapożyczonego powstały już w polszczyźnie inne wyrazy pochodne.
Zadanie 2.
Wśród ludności polskiego pochodzenia zamieszkałej od lat za granicą wykształciły się tzw.
d i a l e k t y p o l o n i j n e. Są one mieszaniną elementów języka polskiego( często gwar polskich) i języka kraju osiedlenia. Na podstawie próbek tekstów ustal, czy masz do czynienia z dialektem: a) amerykańskopolskim, b) niemieckopolskim, c) francuskopolskim:
Tyle tam tych karów jeżdżą tak pryndko, drajwowałam tą karą.
Teraz dużo robimy te aszurans na szase, co te szasory pójdą, te polowania takie.
Oni żyli w takiej alte hute i on miał dwóch braci. I potem ci braci powiedzieli tacie, że Wolf je zjadł.
Zadanie 3.
Podkreśl te wypowiedzi, które mogą utrudniać, a nawet uniemożliwiają jakiekolwiek negocjacje. Oceń dlaczego warto ich unikać w toku rokowań:
Opowiadasz bzdury.
To zupełnie idiotyczny pomysł! Wybij to sobie z głowy.
Chętnie wysłucham jak ty widzisz tę sprawę.
Nie obchodzą mnie twoje problemy. Ma być tak jak powiedziałem.
To jest niezła propozycja. Muszę się nad nią zastanowić.
Nie mam zamiaru cię słuchać.
Co ty z byka spadłeś? Też pomysł!
Twoje argumenty w ogóle mnie nie interesują. Wiem swoje.
Nie dam się wykołować. Myślisz, że znalazłeś głupiego?
Teraz jestem zdenerwowany. Może pogadamy o tym jutro na spokojnie?
Zastanówmy się razem, co można z tym zrobić.
Zdanie 4.
Ustal, jakie znaczenie przenośne ma związek frazeologiczny, który- odczytany dosłownie -
Stał się źródłem komizmu w przytoczonych przykładach:
Lubię bywać w otwartych domach- rzekł włamywacz; wyrażenie: otwarty dom
Doprowadziłem was do ruiny- rzekł przewodnik wycieczki, wskazując stare zamczysko; zwrot: doprowadzić kogoś, coś do ruiny;
U lekarza: - Niech pan chodzi spać wcześnie, ja sam kładę się spać z kurami. -Panu doktorowi to dobrze, ale skąd wezmę kury?; zwrot: chodzić spać z kurami.
Zadanie 5.
Wyjaśnij różnice znaczeniowe miedzy słowami:
błąd, omyłka, pomyłka, nietakt, gafa, lapsus, faux pas, przewinienie, występek, wykroczenie, nadużycie.
Zadanie dodatkowe nr1.
Zgromadź odpowiednie przykłady językowe, które pozwolą ci odkryć zawarte w polszczyźnie stereotypowe wyobrażenia o następujących zwierzętach:
cielę;
owca,
wilk.