1002889262

1002889262



STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE

ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacjami i dyskusją ND_02 Konsultacje

ND_03 Praca własna - przygotowanie do wykładu zadanych zagadnień ND_04 Praca w łasna - przygotowanie do ćwiczeń zagadnień z list

ND_05 Rozwiązy wanie zadań z list, praktyczna weryfikacja wybranych rozwiązań i dyskusja wyników


OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Oceny

Numer efektu kształcenia

Sposób osiągnięcia efektu kształcenia

PI = FI

(wykład)

PEK_W01, PEK_W02

Dyskusje, kolokwium zaliczeniowe

P2 = F2

(ćw)

PEK_U01, PEK_U02, PEK KOI

Prezentacje wybranych zagadnień przed grupą, kartkówki, rozw iązania zadań z list


LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Literatura podstawowa

1.    Schneier. Bruce. Kiyptografia dla praktyków : protokoły i programy źródłowe w języku C, WNT, 2002

2.    Stevens W. R.. Programowanie zastosowań sieciowych w systemie Unix, Helion. 2010

3.    Tanenbaum, Andrew S., Sieci komputerowe. Helion, 2004

Literatura uzupełniająca

1.    Danowski, Bartosz, Wi-Fi: domowe sieci bezprzewodowe, Helion, 2010

2.    Park, John, Practical data Communications for instrumentation and control, Elsevier, 2003

3.    Peczarski, Marcin., Mikrokontrolery STM32 w sieci Ethernet: w przykładach, BTC, 2011


OPIEKUN PRZEDMIOTU Krzvsztof.Urbanski@pwr.edu.pl


MACIERZ POWIĄZAŃ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU


Sieci komputerowe

Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU


Elektronika i Telekomunikacja


Przedmiotowy

efekt

kształcenia

Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia

Cele przedmiotu

Treści programowe

Numer narzędzia dydaktycznego

PEK_W01

(wiedza)

Kleit_W22, InzA_W02

C01

Wy_01-Wy_07

ND_01-ND_03

PEK_W02

InzA_W05

C04

Wy_01-Wy_07

ND_01-ND_03

PEK_U01

(umiejętności)

Kleit_U10, Kleit_U19

C02

Ćw_01-Ćw_07

ND_02, ND_04, ND_05

PEK_U02

InzA_U08

C02

Ćw_01-Ćw_07

ND_02, ND_04, ND_05




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacjami i dyskusją ND_02 Oprogramowa
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacją multimedialną, dyskusją oraz
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacjami multimedialnymi i dyskusją N
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacją multimedialną, dyskusją oraz
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacjami multimedialnymi i dyskusją N
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacją multimedialną, dyskusją oraz
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacjami multimedialnymi i dyskusją N
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacją multimedialną, dyskusją oraz
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacjami multimedialnymi i dyskusją N
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacją multimedialną, dyskusją oraz
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE ND_0I Wykład tradycyjny z prezentacjami multimedialnymi i dyskusją N
_STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE_ NI Wykład tradycyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej N
_STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE_ NI Wykład tradycyjny z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej N
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1.    Wykład tradycyjny 2.    Wykład
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1.    Wykład tradycyjny 2.    Wykład
_STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE_ NI. Tablica i pisak do wykładu prowadzonego metodą tradycyjną. N2.
_STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE NI
_STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE NI. Wykład; metoda tradycyjna N2. Ćwiczenia problemowe i rachunkowe
_STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE NI. Wykład; metoda tradycyjna N2. Ćwiczenia problemowe i rachunkowe

więcej podobnych podstron