3813100167

3813100167



Przebieg lekcji:

I Część wstępna.

1. Nawiązanie do tematu:

Jak wszystkie dzieci zauważyły mamy na dworze już jesień. Wszędzie jest szaro, smutno. Tu na tablicy przygotowałam dla was takie jesienne drzewko ale troszkę weselsze od tych drzew za oknem. Przystroiłam je w piękne czerwone jabłuszka. To drzewko kryje pewną tajemnicę a mianowicie: za chwilę „powie” nam co będziemy robić dzisiaj na lekcji matematyki.

Powiedzcie co widzicie na naszym drzewku a czego nie ma na pewno na innych drzewach w waszych sadach?

D. Na jabłuszkach są liczby.

N. Zgadza się. Kto podejdzie do drzewka i zerwie z niego jabłuszka zaczynając od liczby największej do najmniejszej i ułoży je pod drzewkiem.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PRZEBIEG LEKCJI: I    Część wstępna: 1.    Podanie tematu. 2.
PRZEBIEG LEKCJI: I    Część wstępna: 1.    Podanie tematu. 2.
PRZEBIEG LEKCJI: I    Część wstępna: 1.    Podanie tematu. 2.
Przebieg lekcji I.    Część wstępna 1.    Powitanie gości. 2.
3 Przebieg lekcji 1. Cześć wstępna: Nauczyciel wskazuje na różne modele rodziny -
3 PRZEBIEG LEKCJI I-    cześć - wstępna 1.    Sprawdzenie
• kartki z. zadaniami z luką (zał. 8) Czas trwania lekcji 45 min.Przebieg lekcji: Część wstępna •
Segregator1 Strona9 VII. Przebieg lekcji a)    część nawiązująca: ♦   &nbs
13. Przebieg zajęć Cześć wstępna: •    przedstawienie tematu zajęć i sposobu jego
43 (384) WieśSerby, nawiązująca do tematu koliszczy-zny, którym Siemieński, podobnie jak Goszczyński
15(3) źf£%t&u k 2003 Str. 15 Przebieg: 1. Nawiązanie do tematu zabawy - wysłuchanie krótkiego wi
Przebieg zajęcia:1.    Nawiązanie do tematu: - Wczoraj uczestniczyłam w zebraniu koła
scan0020 MruKiura leKcji: 1.    Część wstępna (wprowadzająca) 2.    Cz
7. Metoda projektu i portfolio Opis przebiegu zajęć Część wstępna (45 min) 1.
Rozmowa „Konspektu" D.K.: - Nawiązując do teatru, jak Pani pracuje z niepełnosprawnymi nad rolą

więcej podobnych podstron