1629289572

28.    Prakseologiczne podstawy sprawnego działania.

29.    Organizacja pracy własnej, źródła niesprawności.

30.    Warunki naboru i doboru do pracy, adaptacja.

31.    Systemy kształcenia i doskonalenia zawodowego pielęgniarek.

32.    Kontraktowanie świadczeń pielęgniarskich.

33.    Pielęgniarskie organizacje samorządowe i zawodowe, krajowe oraz zagraniczne.

34.    Okręgowa Izba Pielęgniarek i Położnych jako organizacja samorządu zawodowego.

35.    Planowanie pracy własnej a współpraca w zespole.

36.    Planowanie własnego rozwoju zawodowego.

37.    Aktywne poszukiwanie pracy.

38.    Negocjowanie - istota, cele, charakterystyka, uwarunkowania.

39.    Autoprezentacja.

40.    Formy praktyki pielęgniarskiej.

41.    Koszty usług.

Tematyka ćwiczeń:

1.    Czynniki zagrożenia w wybranych chorobach: układ krążenia, oddechowy, pokarmowy.

2. Podstawowe zasady profilaktyki wybranych chorób społecznych: choroba niedokrwienna serca, nadciśnienie, choroba wrzodowa, choroby nowotworowe.

3.    Choroby cywilizacyjne.

4.    Choroby przenoszone drogą bezpośredniego kontaktu.

5.    Społeczne uwarunkowania wybranych chorób: gruźlica, wzw, AIDS, grzybice skóry, świerzb.

6.    AIDS jako problem społeczny, epidemiologia i profilaktyka.

7. Sposoby szerzenia się chorób zakaźnych i metody niszczenia ich nosicieli: sanityzacja, dezynfekcja, sterylizacja.

8.    Choroby zakaźne szerzące się drogą kropelkową i pokarmową.

9.    Higiena człowieka w różnych okresach życia, podobieństwa i odrębności.

10.    Czynniki fizyczne w środowisku bytowania człowieka.

Tematyka samokształcenia:

1.    Choroby społeczne.

2.    Jak w twoim środowisku domowym kształtuje się prawidłowe postawy zdrowotne.

3.    Działalność samorządów zawodowych na podstawie Izb Pielęgniarskich.

4.    Kształcenie podyplomowe pielęgniarek.

5.    Higiena nauki i pracy.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozpoznawania czynników warunkujących zdrowie publiczne; oceny zdrowia stanu ludzkości na podstawie danych epidemiologicznych i demograficznych; rozpoznawania zagrożeń zdrowotnych występujących w środowisku zamieszkania, nauki i pracy; rozpoznawania działań w zakresie polityki zdrowotnej i społecznej prowadzonej przez państwo; identyfikowania źródeł finansowania opieki zdrowotnej; analizy i oceny stanu zatrudnienia i rozmieszczenia kadr pielęgniarskich; organizowania pracy na własnym stanowisku.

Student na poziomie licencjatu powinien:

znać: założenia i koncepcje zdrowia publicznego w ramach systemowego modelu opieki zdrowotnej, zakres i zadania medycyny społecznej i zdrowia publicznego, czynniki kształtujące stan zdrowia społeczeństwa polskiego, zasady profilaktyki najczęściej występujących chorób cywilizacyjnych, kierunki działań w zakresie profilaktyki uzależnień, podstawowe    pojęcia

i definicje stosowane w epidemiologii, głównie chorób zakaźnych, zasady opracowania ogniska epidemii, podstawowe problemy zdrowotne społeczeństwa polskiego, znać zasady ochrony przed takimi zagrożeniami, znać czynniki środowiska wpływające na zdrowie człowieka, zagrożenia cywilizacyjne mogące dotknąć człowieka, uwarunkowania ekonomiczne w ochronie zdrowia, podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania, ekonomiki, marketingu i organizacji ochrony zdrowia.

rozumieć: znaczenie problematyki zdrowia publicznego i medycyny zapobiegawczej, wpływ zachowań antyzdrowotnych na stan zdrowia, koncepcje opieki nad rodziną w zdrowiu i chorobie, przyczyny szerzenia się zakażeń oraz zasady i metody zapobiegania zakażeniom