604494998

Moduł 2

Metodyka badań w procesach rozwiązywania problemów naukowych

Materiał w tym module tematycznym zawiera prezentację metodyki stosowanej w procesach rozwiązywania problemów naukowych ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień w obszarze problemów naukowych, przedmiotu oraz klasyfikacji stosowanych metod badawczych oraz opisu procedury i składowych procesu badawczego.

1.2 Istota metody badawczej w nauce

W sferze nauk ekonomicznych można wyróżnić problemy naukowe i problemy praktyczne. W celu rozwiązania problemów praktycznych wykorzystuje się z reguły zarówno wiedzę naukową, jak i wiedzę potoczną, a także właściwe rozumowanie. Inaczej jest w przypadku problemów naukowych. Ich cechą jest brak ścisłej, obiektywnej i pewnej wiedzy.¹ Aby posiąść wiedzę należy przystąpić do przeprowadzenia badań naukowych i rozwiązać określony problem naukowy. Z kolei jego zdefiniowanie wiąże się immanentnie z określeniem sposobu jego osiągnięcia.

Na pierwszy plan wysuwa się metoda, które to pojęcie pochodzi z greki i oznacza -drogę dojścia, sposób poznania lub teorię, co w odniesieniu do nauki oznacza ni mniej ni więcej tylko sposób osiągnięcia celu.

Podstawowym celem nauki jest dążenie do poznania i zrozumienia rzeczywistości z zamiarem wyjaśnienia wszelkich problemów oraz zaproponowania odpowiednich kierunków i sposobów jej przekształcenia (taki podstawowy cel realizują wszystkie dziedziny nauki). Poszczególne dziedziny mają swoje własne cele, które różnią się miedzy sobą pod wieloma względami, w tym między innymi: charakterem, zakresem, znaczeniem dla praktyki itp.)

Zatem metodami naukowymi możemy nazwać zorganizowane, systematyczne, zobiektywizowane, racjonalne i uporządkowane działania, które mają doprowadzić do osiągnięcia postawionego celu. Sekwencja tej analizy wskazuje na fakt, iż problem naukowy, który pozostaje do rozwiązania determinuje wybór określonej metody bądź metod badawczych.

S. Stachak, Podstawy metodologii nauk ekonomicznych, Wyd. Książka i Wiedza. Warszawa 2006, s. 77.

14