24 25


Elyczny wymiar egzystencji pozwala zrozumieć, czym jest szczęœcie. Walka głównych bohaterów ze złem była œwiadomym wyborem - nie myœleli o szczęœciu osobistym, narażali własne życie, żeby walczyć z zagrożeniem. ZnaleŸli szczęœcie w pomocy ludziom chorym na dżumę. Stanęli po stronie słabszych, pokonanych. Wykazali się postawą godną, wynikającą z głębokiego humanitaryzmu. Ojciec Paneloux stopniowo zmienia się w ezłowieka narażającego życie, by ratować innych i wówczas jego egzystencja nabiera sensu.

Dziennikarz Rambert znalazł się przypadkowo w Oranie i pragnął opuœcić miasto, gdy zapanowała epidemia. Czynił starania, żeby bezpiecz­nie wyjechać, ale gdy mial możliwoœć oddalenia się od epidemii, zmienił zdanie. Czuł, że miałóy wyrzuty sumienia pozostawiając zagrożonych ludzi, potrzebujących pomocy. Widział zaangażowanie kolegów, brak rąk do walki z dżumą, ale przede wszystkim cierpiących ludzi, czekających na opiekę.

Mamy wiele przykładów w literatun.e i w życiu na to, że "człowiekowi jest wstyd,jeżeli tylko samjest szczęœliwy". Powinniœmy więc umiejętnie łączyć własne szczęœcie z radoœcią innych, swoją postawą przyczyniać się do stwarzania dobra i przyjemnej atmosfery w œrodowisku.

Szczęœcie jest dopiero wtedy pełne, kiedy możemy uszczęœliwić drugie­go człowieka, kiedy możemy służyć innym ludziom.

Obyœmy nigdy nie musieli stawać przed wyborami, jakich dokonywali bohaterowie literaccy, tacy jak: Konrad Wallenrod, Konrad z III cz. , Dziadów" lub "Kolumbowie" w czasie II wojny œwiatowęj.

, Sądzę, że w państwie bez wojen, o ustroju demokratycznym można identyfikować się z epikurejskim pojęciem szczęœcia. Radoœć życia po­zwala na realizację planów, zamierzeń i marzeń, a osiągnięcie celu daje satysfakcję i wówczas człowiek czuje się szczęœliwy.

Uważam, że każdy pragnie szczęœcia nie tylko dla siebie, ale i dla ukochanych osób. Ma na uwadze dobro dzieci i rodziców, cieszy się także ze szczęœcia i powodzenia życiowego rodzeństwa. Służy im pomocą, dobrą radą i słowami pociechy w trudnych sytuacjach.

Myœlę, że za dewizę życiową można przyjąć słowa œw. Franciszka: "nie należy czekać na szczęœcie, lecz je tworzyć". Poglądy chrzeœcijańskiego filozofa z XI1 wieku są ponadczasowe, wyrażają wiarę w człowieka, dodają mu optymizmu, zachęcąją do pozytywnego działania.

Œw. Franciszek oparł swoją naukę na takich ideałach, jak: wszechogar­niająca miłoœć do œwiata, przyrody, człowieka, nawet samego sicóie

24

i swojego ciała; radoœć - wynikająca z tego, że istniejemy, z pracy, z piękna œwiata i odczuwania miłoœci. Œw. Franciszek nie chciał posiadać dóbr materialnych, nie upatrywał w nich szezęœcia, lecz głosił ideę wolnoœci i szczęœcia człowieka.

Optymistyczny program œwiętego eliminował frustrację, każąc aprobo­wać życie, w którym zawsze radoœć przeplata się ze smutkiem, w którym każdy, jeœli umiejętnie popatrzy na swoją egzystencję, doszuka się w niej sensu istnienia. Franciszkanizm kładzie szczególny nacisk na zespolenie człowieka z naturą, która daje poczucie harmonii i spokoju, a harmonia i spokój to ważne czynniki warunkujące szczęœcie.

Zakończę swoje ruzważania słowami Konstantego Ildefonsa Gałczyń­skiego, w których jest zawarta myœl o szczęœciu: "A ty mnie na wyspy szcz4œliwe zawieŸ, / wiatrem łagodnym włosy jak kwiaty rozwiej, zacałuj, / ty mnie ukołysz i uœpij, snem muzykalnym zasyp, otumań, / we œnie na wyspach szczęœliwych nie przebudŸ ze snu. / Pokaż mi wody ogromne i wody ciche, / rozmowy gwiazd na gałęziach pozwól mi słyszeć zielonych, I dużo motyli mi pokaż, serce motyli prLybliż i przytul, I myœli spokojne ponad wodami pochyl miłoœcią".

Sądzę, że wiersz "Proœba o wyspy szczęœliwe" wskazuje na ważną koncepcję szczęœcia. Raj fantastyczny, wyœnione marzenia można osiąg­nąć - urzeczywistnić postawą pełną życzliwoœci i miłoœci do drugiego człowieka i otaczającej nas przyrody.

Maska i przenoœnia w literaturze, czyli o sposobach komunikacji pisarza z czytelnikiem: od bajek Krasickiego do utworów pisarzy polskich i obcych XX wieku

Pisarz może kontaktować się z czytelnikiem w sposób realistyczny, podejmując problemy aktualne i istotne zarówno dla całego społeczeńst­wa, jak i jednostki. Może też przekazywać je w sposób poœredni stosująe maskę lub przenoœnię.

Wybór komunikacji zależy od pisarza i różnych czynników zewnętrz­nych, np. w okresie niewoli bezpoœrednie przekazywanie myœli o charak­terze politycznym groziłoby represjami. Ważną rolę odgrywają też przyję­te w danym okresie kanony estetyczne oraz próby wartoœciowania wiedzy o œwiecie. Sądzę, że nie są bez znaczenia aktualne dla autora prądy literacko-filozuficzne i głoszone hasła.

25



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1999 02 str 24 25 Chaotyczne rachunki
!!! KOMPENDIUM WIEDZY !!, 24-25, 23.6 Warto˙ci skuteczne pr˙du elektrycznego zmiennego.
konspekty kl VI, 24(25)-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, 24(25)-VIp, Paweł Witkowski
01 1996 24 25
Projekt 3 rys.24-25
page 24 25
24 25 ROZ w sprawie samodziel Nieznany (2)
nc 24 25 2014
Konspekt NGCC (24 25 10 2013)
23,24,25,26,27
sciaga malek 24-25, Algorytmy wielokrotnego całkowania numeryczne
24 25
24 25
page 24 25
ei 04 2002 s 24 25
04 1995 24 25
HM - tematy wykładów, HM, Zajęcia 24-25 XI

więcej podobnych podstron