200711160001 7 9

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DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL SUPERIOR

❑ ❑ ❑

PRUEBA 3

COMPRENSIÓN

AUDITIVA

❑ ❑ ❑

PRUEBA 4

GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

© 2007

INSTITUTO

CERVANTES

10 de noviembre de 2007

10 de noviembre de 2007

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Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante un sistema automatizado de lectura, por lo que es necesario
que tenga en cuenta las siguientes

INSTRUCCIONES PARA EL CANDIDATO

1. Marque solamente una opción de las 2, 3 ó 4 que se le ofrecen en cada caso. Fíjese en el ejemplo:

A

B

C

D

1

A

B

C

D

2

2. Si en su Hoja de Respuestas aparecen marcadas dos opciones en una misma pregunta, ambas quedarán automáticamen-
te anuladas. La pregunta 1 del ejemplo siguiente será considerada nula porque se han realizado marcas sobre dos opciones:

A

B

C

D

1

A

B

C

D

2

3. Al marcar las Hojas, rellene completamente el espacio de la opción elegida, conforme se muestra en el primer
ejemplo. Serán invalidadas marcas como las que aparecen en el ejemplo siguiente:

A

B

C

D

A

B

1 3

A

B

C

D

A

B

C

2 4

4. A la hora de rellenar el cuadro correspondiente al NÚMERO DE INSCRIPCIÓN DEL CANDIDATO fíjese en LAS
CUATRO CIFRAS FINALES DE SU NÚMERO DE INSCRIPCIÓN. Si, por ejemplo, es el 0023, escríbalo primero en los
cuatro espacios en blanco situados en la parte superior de la caja. Después marque el primer número (0, en el ejemplo)
en la caja correspondiente de la primera columna vertical de números; a continuación, el segundo número (0 en el
ejemplo) en la caja correspondiente de la segunda columna vertical de números; seguidamente, el tercer número (2
en el ejemplo) en la caja correspondiente de la tercera columna vertical de números; fi nalmente, el cuarto número (3,
en el ejemplo) en la caja correspondiente de la cuarta columna vertical de números. Fíjese en el ejemplo:

NÚMERO DE INSCRIPCIÓN

NÚMERO DE INSCRIPCIÓN

DEL CANDIDATO

DEL CANDIDATO

o

0 0 0 0

1 1 1 1

2 2 2 2

3 3 3 3

4 4 4 4

5 5 5 5

6 6 6 6

7 7 7 7

8 8 8 8

9 9 9 9

0 0 0 0

1 1 1 1

2 2 2 2

3 3 3 3

4 4 4 4

5 5 5 5

6 6 6 6

7 7 7 7

8 8 8 8

9 9 9 9

0 0 2 3

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3

Nivel Superior

Hoja en blanco

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4

Nivel Superior

Hoja en blanco

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PRUEBA 3: COMPRENSIÓN AUDITIVA

5

Nivel Superior

Instrucciones

Instrucciones

Usted va a oír cuatro textos. Oirá cada uno de ellos dos veces. Al fi nal de la segunda

audición de cada uno de los textos, dispondrá de tiempo para contestar a las preguntas
que se le formulan.

Hay dos modalidades de pregunta:

Primer tipo:

a) Verdadero.

b)

Falso.

Segundo tipo. Selección de una respuesta entre tres opciones:

a) ...

b)

...

c)

...

Marque la opción correcta en la

Hoja de Respuestas Número 3.

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6

Nivel Superior

Texto 1

Texto 1

DÍA DEL MAESTRO

A continuación escuchará una información sobre una celebración del Día del Maestro.

(Adaptado de

Radio Nacional.

Venezuela)

PREGUNTAS

1.

En la grabación se afi rma que para celebrar el Día del Maestro las autoridades
educativas han preparado actividades culturales y deportivas.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

2.

En la grabación se nos informa de que se ha programado un día para entregar unas
medallas a un grupo de maestros.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

3.

Según la grabación, si un alumno falta a clase más de nueve días, sus padres deben
pagar una multa de 200 pesos.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

4.

En la grabación se dice que la asistencia a las clases durante la enseñanza obligatoria
es mayoritaria.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

PRUEBA 3: COMPRENSIÓN AUDITIVA

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7

Nivel Superior

Texto 2

Texto 2

UN

BLOG PERFECTO

A continuación escuchará una serie de consejos para hacer un uso correcto de un blog.

(Adaptado de

www.interiuris.com.

España)

PREGUNTAS

5.

En la grabación se afi rma que cualquier reproducción de un texto de otra persona en
un

blog

va contra la ley, aunque con algunas salvedades.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

6.

Según la grabación, se recomienda que, en caso de incluir fragmentos de textos no
propios, se adapten.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

7.

En la grabación se afi rma que en Internet hay una gran cantidad de vídeos cuyos
protagonistas jamás han dado su consentimiento para hacerlos públicos.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

8.

Según la grabación, copi

ar y difundir las imágenes obtenidas de algunas páginas web en

un

blog

es una práctica ilegal.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

PRUEBA 3: COMPRENSIÓN AUDITIVA

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8

Nivel Superior

Texto 3

Texto 3

ANTONIO DE LA ROSA, AVENTURERO

A continuación escuchará una entrevista con el aventurero Antonio de la Rosa.

(Adaptado de

Radio 5. todo noticias

. España)

PREGUNTAS

9.

Según la entrevista, los equipos del campeonato de Suecia estaban formados…

a) por parejas exclusivamente.

b) por gente especializada.

c) por grupos de deportistas.

10. En la entrevista se nos dice que Antonio es…

a) miembro de un equipo.

b) promotor de multiaventura.

c) ex-campeón de remo.

11. En la grabación se informa de que las próximas pruebas…

a) tendrán lugar en primavera.

b) serán presentadas en Andalucía.

c) se llevarán a cabo en varios países.

12. Según la grabación, los ganadores del campeonato se llevan como premio…

a) un coche de lujo.

b)

50.000

euros.

c)

250.000

dólares.

PRUEBA 3: COMPRENSIÓN AUDITIVA

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9

Nivel Superior

Texto 4

Texto 4

CUIDAR NUESTRAS CIUDADES

A continuación va a escuchar una opinión para mejorar el aspecto de las ciudades.

(Adaptado de

Radio Valle de Santa Rosa.

Argentina)

PREGUNTAS

13. En la grabación se habla de que en las ciudades existe un gran problema por…

a) el exceso de polución.

b) los anuncios de grandes dimensiones.

c) la poca preocupación de las autoridades.

14. En la grabación se afi rma que las agencias de publicidad…

a) ven mermados sus ingresos.

b) están sustituyendo los carteles publicitarios.

c) están inquietas porque sus contratos tienen menos duración.

15. En la grabación se opina que para solucionar el problema…

a) hay que crear maquetas de la ciudad sin publicidad.

b) se debe eliminar toda la publicidad.

c) algunas ciudades ya están tomando medidas.

16. Según la grabación, de aplicarse medidas contundentes, el resultado…

a) sería muy aplaudido.

b) supondría una ruina económica.

c) alteraría la estética de las ciudades.

PRUEBA 3: COMPRENSIÓN AUDITIVA

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10

Nivel Superior

Sección 1: Texto incompleto

Instrucciones

Instrucciones

Complete el siguiente texto eligiendo para cada uno de los huecos una de las tres opciones

que se le ofrecen.

Puede utilizar esta página como borrador si lo estima conveniente.

Marque la opción elegida en la

Hoja de Respuestas Número 4.

CONSERVAS: DE LA NECESIDAD, VIRTUD

Cada año se producen en el mundo 200.000 millones de latas de alimentos. Tan _____1_____

estamos al uso de las conservas que muchas veces no _____2_____ en ello. Los aperitivos son
platos que contendrán a su vez otros enlatados, con salsas y caldos también______3_______ de
envases. Lo mismo sucede con los postres, que recurren muchas veces a frutas en almíbar. Todo
_____4_____ sin pensar en las ocasiones en que, por falta de tiempo, preferimos preparar algo
rápido a partir de los recursos previamente cocinados que almacenamos en los armarios o en el
congelador. En algunos casos, como _____5_____ con el bonito, el alimento en conserva es más
popular que el original.

Las conservas fueron inventadas para evitar o retrasar la descomposición de los alimentos,

pero _____6_____ a veces hoy preferimos el producto en conserva al fresco, podríamos decir
que hemos _____7_____ “de la necesidad, virtud.” Cuando la conserva proporciona al producto
unas características diferenciales se aprecia como un valor _____8_____; esto puede ser lo que
sucede con el salmón ahumado, la cecina o el bacalao. Son ejemplos que defi nen ____9_____
tantos tipos tradicionales de conservación _____10____ en la acción del humo, la sal y el sol. A
lo largo de la historia, los procedimientos _____11_____ mantener la duración de los alimentos
fueron incrementándose, haciendo posible disponer de algunos productos _____12_____ todo
el año o de conocer otros _____13_____ de lugares lejanos. Hoy empleamos _____14_____ los
más antiguos hasta los más actuales para destruir o inactivar los microorganismos causantes
de la alteración de los alimentos.

_____15_____ las conocemos hoy, las conservas son un invento ____16____ a las guerras

napoleónicas. Cuando iba a afrontar la campaña de Rusia, Napoleón ofreció una recompensa
a ____17____ idease cómo llevar alimentos en buenas condiciones para sus normalmente
desnutridas tropas. El confi tero parisino Nicolas Appert trabajaba en el asunto desde 1795.
Su método consistía en colocar las viandas de modo que ____18____ por completo frascos
de vidrio de boca ancha y, ____19____ cerrarlos herméticamente, calentarlos al baño María.
Appert dio a conocer su procedimiento en un libro que ____20____ para lanzar la industria
conservera en Europa y EE UU.

(Adaptado de

Muy Interesante.

España)

PRUEBA 4: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

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11

Nivel Superior

Opciones

Opciones

1.

a) usados

b) acostumbrados

c) asiduos

2.

a) miramos

b) fi jamos

c) reparamos

3.

a) procedentes

b) llenos

c) conservados

4.

a) él

b) lo

c) ello

5.

a) es

b) ocurre

c) tiene

6.

a) porque

b) como

c) es que

7.

a) convertido

b) hecho

c) cambiado

8.

a) creado

b) sumado

c) añadido

9.

a) algunos

b) otros

c) muchos

10

a) surgidos

b) puestos

c) basados

11

a) para

b) por

c) de

12.

a) durante

b) dentro

c) desde

13.

a) procedentes

b) distribuidos

c) adquiridos

14.

a) a

b) en

c) desde

15.

a) Después de que

b) Desde cuando

c) Tal como

16.

a) comenzado

b) vinculado

c) sugerido

17.

a) quien

b) cual

c) que

18.

a) llenaron

b) llenarán

c) llenasen

19.

a) tras

b) después

c) luego

20.

a) sirve

b) sirvió

c) sirva

PRUEBA 4: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

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12

Nivel Superior

Sección 2: Selección múltiple

EJERCICIO 1

Instrucciones

Instrucciones

En cada una de las frases siguientes se ha marcado con

letra negrita

un fragmento.

Elija de entre las tres opciones de respuesta, aquélla que tenga un signifi cado equivalente
al del fragmento marcado. Por ejemplo:

– Marta no ha venido: se encuentra un poco indispuesta, pero se le pasará.

a)

está

ocupada

b) está algo enferma

c) se ha enfadado

La respuesta correcta es

b.

Marque la opción correcta en la

Hoja de Respuestas Número 4.

21. La reunión de todos los países se hizo en aras de conseguir un acuerdo de paz.

a)

a

pesar

de

b) con el fi n de

c)

después

de

22. Carlos nos confesó que en aquel momento su trabajo suponía un gran estorbo para él.

a)

alivio

b)

lastre

c)

ayuda

23.

El portavoz del Gobierno dijo que para las diez de la noche ya habrían sido escrutados
los resultados.

a)

examinados

b)

rechazados

c)

aceptados

24. Les está muy agradecido porque le dieron cobijo cuando lo necesitaba.

a)

refugio

b)

consejo

c)

esperanza

25. No entiendo por qué tuvieron que sacar a colación su trabajo de investigación.

a)

mencionar

b)

quejarse

de

c)

premiar

26. — Luis ha dicho que Antonio pone trabas a todos los proyectos del grupo.

a)

soluciona

b)

difi culta

c)

apoya

PRUEBA 4: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

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13

Nivel Superior

27. Miguel le dijo a Mario que aquella era la última vez que le daba un plantón.

a) se enfadaba con él

b) le reñía en público

c) no acudía a la cita

28. Se

quedó

atónito cuando le contamos todo lo que nos había sucedido.

a)

asombrado

b)

pensativo

c)

triste

29. El profesor le dijo que con aquella palabra había dado en el clavo.

a)

acertado

b)

convencido

c)

fallado

30. Cuando Beatriz vivía en Madrid iba cada dos por tres a visitar a sus abuelos.

a)

pocas

veces

b)

a

menudo

c) cada seis días

31.

Alicia iba a hablar con su compañera de trabajo porque pensaba que siempre se
escaqueaba.

a) eludía el trabajo

b) cotilleaba en público

c)

hablaba

demasiado

32. Todo aquello que contó Carmen me pareció muy indiscreto, pero no dije nada.

a)

inoportuno

b)

interesante

c)

irrisorio

33.

Según la opinión general, el nuevo plan de medidas impuesto por la empresa supone
un gran derroche.

a)

ahorro

b)

despilfarro

c)

avance

34. Cada vez que hay que hacer algún trabajo importante, Graciela escurre el bulto.

a)

evita

hacerlo

b)

escucha

sugerencias

c)

intenta

ayudar

35.

Con todo lo que sucedió en aquella reunión, era normal que Antonio perdiera los
estribos.

a) tomara una decisión

b)

hiciera

bromas

c) se enfadara mucho

PRUEBA 4: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

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14

Nivel Superior

EJERCICIO 2

Instrucciones

Instrucciones

Complete las frases siguientes con el término adecuado de los dos o cuatro que se

le ofrecen.

Marque la opción correcta en la

Hoja de Respuestas Número 4.

36.

Ya te dije que me ____________ que aquella película ya la habíamos visto, pero como
tú nunca me haces caso…

a)

pareciera

b)

parecía

37.

En la ofi cina de turismo nos han dicho que en este pueblo no hay un hotel ________
podamos alojarnos.

a)

donde

b)

que

38.

Todo ________ nos contó no sirvió para aclarar por qué había llegado tan tarde a la
cena.

a)

lo

que

b)

lo

cual

39.

Tú que le conoces imaginarás que no podemos comprarle ________ cosa, se merece
algo especial.

a)

cualquiera

b)

cualquier

40.

________ trabaje, no podré terminar el informe antes del lunes, espero que mi jefe
lo entienda.

a) Por mucho que

b) Con tal de que

41.

Sus padres __________ prohibieron que saliera sola porque consideraban que era
todavía muy joven.

a)

le

b)

la

42.

Es muy extraño que Sagrario se ________ tanto, suele ser muy puntual.

a)

haya

retrasado

b)

ha

retrasado

PRUEBA 4: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

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15

Nivel Superior

43. Carlos _______muy observador, yo jamás me habría dado cuenta de ese detalle.

a)

está

b)

es

44.

En el taller me dijeron que me tendrían el coche para el sábado ________ no pudieran
encontrar la pieza que faltaba.

a)

excepto

si

b)

solo

si

c)

salvo

que

d) con tal de que

45. A Ana le dio mucha pena que os _______tan pronto.

a)

marchéis

b)

marcharais

c)

marcharíais

d)

marcharéis

46.

Mi padre me dijo que como no ________ todas las asignaturas, me quedaría sin
vacaciones este año.

a)

apruebe

b)

apruebo

c)

aprobaré

d)

aprobara

47.

No pude encontrar a nadie _______ hablara español, así que me quedé sin saber qué
había pasado.

a)

quien

b)

el

cual

c)

que

d)

el

que

48.

Enrique está muy enamorado de su novia, dice que __________ ella sería capaz de
cualquier cosa.

a)

de

b)

a

c)

por

d)

para

49.

Aunque habían dicho que era un hotel de cinco estrellas, no me pareció que ______
___ tan bueno.

a)

sería

b)

sea

c)

haya

sido

d)

fuera

50.

Superó todos los exámenes en junio, ___________ decidiera estar todo el verano
viajando.

a) de ahí que

b)

por

eso

c) de modo que

d) por lo tanto

PRUEBA 4: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

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16

Nivel Superior

51.

Me parece muy extraño que no ___________ encontrar a una persona que cumpla los
requisitos para este trabajo.

a)

podemos

b)

podamos

c)

podríamos

d)

podremos

52.

Santiago se enfadó mucho cuando se enteró de lo que nos había pasado y dijo que
_________ teníamos que haber contado antes.

a)

se

lo

b)

se

la

c)

nos

lo

d)

nos

la

53.

No sé cuánta gente fue ayer a clase pero creo que no ________ más de 15
estudiantes.

a)

hubiera

b)

hubieron

c)

haya

habido

d)

habría

54. ¡Qué considerado eres ________ las personas que te interesan!

a)

para

b)

de

c)

con

d)

en

55.

No me importa que vengas o no a la fi esta. Por mí________ te quedas viendo la tele
todo el fi n de semana.

a)

aunque

b)

por

eso

c)

que

d)

como

si

PRUEBA 4: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

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17

Nivel Superior

Sección 3: Detección de errores

EJERCICIO 3

Instrucciones

Instrucciones

A continuación le presentamos dos textos. En ellos, debe usted detectar un total de cinco

errores. Estos errores se han distribuido al azar, de manera que puede haber, por ejemplo, 4 en
el primer texto y 1 en el segundo; o 2 en el primero y 3 en el segundo. Cada error corresponde
a uno de los segmentos en los que se han dividido los dos textos. Así, por ejemplo:

FRASE: La dije que viniera a verme esta tarde.

La

dije

que

viniera

a

verme

esta

tarde

1

2

3

4

5

6

7

8

El error estaba en el primer segmento de la frase, por lo que se debe marcar el número 1.

1

2

3

4

5 6

7

8

Marque los números correspondientes a cada uno de los errores en la

Hoja de

respuestas Número 4.

PRUEBA 4: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

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18

Nivel Superior

Texto 1

Texto 1

El primer intento registrado de tirarse en paracaídas se produjo en el año 852. Arman

Firman intentó volar con una enorme capa lanzándose desde una torre. Pensó que la capa se
abombaría y amortiguaría el golpe, pero el resultado no era así. Después de él hubo muchos
más intentos fallos, hasta que Blanchard en 1784 hizo una demostración exitosa del uso del
paracaídas lanzando un canasto con un animal de un globo.

El

primer

intento

registrado

de

tirarse

en

paracaídas

se

1

2

3

4

5

6

7

8

9

produjo

en

el

año

852.

Arman

Firman

intentó

volar

con

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

una enorme capa lanzándose desde una torre. Pensó

que

la

capa

20

21

22

23

24

25

26

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28

29

30

se

abombaría

y

amortiguaría el golpe, pero

el

resultado

no era

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

así. Después

de

él

hubo muchos más intentos fallos,

hasta

que

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

Blanchard

en

1784

hizo

una

demostración

exitosa

del

uso

del

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

paracaídas

lanzando

un

canasto

con

un

animal

de

un

globo.

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

PRUEBA 4: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

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19

Nivel Superior

Texto 2

Texto 2

Los consumidores, sensibilizados con todo aquello que se meten en la boca, se han vuelto

enormemente selectivos en cuanto a las características de los alimentos que adquirieran.
En efecto, demandan una gran variedad de productos de elevada calidad, seguridad y valor
nutritivo en un precio competitivo.

Los

consumidores,

sensibilizados con todo

aquello

que

se

meten

73

74

75

76

77

78

79

80

81

en

la boca, se

han

vuelto enormemente selectivos en

cuanto

a

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

las

características

de

los

alimentos

que

adquirieran.

En

efecto,

93

94

95

96

97

98

99

100

101

demandan

una

gran

variedad

de

productos

de

elevada

calidad,

102

103

104

105

106

107

108

109

110

seguridad

y

valor

nutritivo

en

un

precio

competitivo.

111

112

113

114

115

116

117

118

PRUEBA 4: GRAMÁTICA Y VOCABULARIO

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20

Nivel Superior

Hoja en blanco


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