[ Ćwiczenia językowe ]
SuperKid.pl
Copyright©SuperKid.pl
www.superkid.pl
* * *
mazak
edukacja
podstawówka
szkoła
cudnie
flamaster
urwis
buda
tchnienie
nauka
specjalista
łobuziak
podmuch
pisak
zdobywanie wiedzy
siłacz
powiew
prześlicznie
fachowiec
herkules
mocarz
pięknie
gagatek
zawodowiec
Wyrazy o podobnym znaczeniu (bliskoznaczne):
mazak - ____________________ - ____________________
szkoła - ____________________ - ____________________
urwis - ____________________ - ____________________
nauka - ____________________ - ____________________
podmuch - ____________________ - ____________________
siłacz - ____________________ - ____________________
fachowiec - ____________________ - ____________________
P
P
o
o
w
w
i
i
e
e
d
d
z
z
t
t
o
o
i
i
n
n
a
a
c
c
z
z
e
e
j
j
!
!
Znajdź wyrazy o podobnym znaczeniu, a następnie ułóż po jednym zdaniu o tematyce wiosennej
z wyrazem wybranym z każdego zestawu. Jedno zdanie już ułożyliśmy za ciebie :).
Copyright©SuperKid.pl
www.superkid.pl
pięknie - ____________________ - ____________________
Zastanów się!
Zastanów się teraz, które z wymienionych słów występuje w żargonie
uczniowskim, a nie występuje w języku literackim. Odpowiedz pełnym
zdaniem:
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
Zdania z wykorzystaniem wybranych
słów:
1.
Silny podmuch wiatru zerwał dziadkowi kapelusz z głowy.
2.
__________________________________________________
__________________________________________________
3.
__________________________________________________
__________________________________________________
4.
__________________________________________________
__________________________________________________
5.
__________________________________________________
__________________________________________________
6.
__________________________________________________
__________________________________________________
7.
__________________________________________________
__________________________________________________
8.
__________________________________________________
__________________________________________________
Powiedz to inaczej!
– str.2