1
Pytania egzaminacyjne z „Mechaniki gruntów”
luty 2011
1. Opisz struktur
ę
gruntu.
2. Omów fazowo
ść
gruntu
3. Podaj definicj
ę
i klasyfikacj
ę
gruntów budowlanych.
4. Omów frakcje uziarnienia gruntów nie-skalistych.
5. Co to jest zredukowana zawarto
ść
frakcji gruntu.
6. Omów krzywe uziarnienia.
7. Jakie informacje zawarte s
ą
w trójk
ą
cie Fereta.
8. Omów wska
ź
nik uziarnienia gruntu.
9. Omów metody oznaczania składu granulometrycznego.
10. Omów analiz
ę
makroskopow
ą
gruntu.
11. Jak w badaniach makroskopowych rozpozna
ć
grunt spoisty.
12. Jak w badaniach makroskopowych rozpozna
ć
grunt niespoisty.
13. Jak okre
ś
lamy rodzaj gruntów spoistych.
14. Na czym polega przybli
ż
one oznaczanie rodzaju gruntów niespoistych.
15. Jak oznaczamy klas
ę
zawarto
ś
ci w
ę
glanów wapnia w gruncie.
16. Od czego zale
ż
y wybór metody pozyskiwania informacji geotechnicznych.
17. Jakie informacje powinna zawiera
ć
dokumentacja geotechniczna.
18. Omów poj
ę
cie kategorii geotechnicznej obiektu budowlanego.
19. Podaj i omów klasyfikacj
ę
kategorii geotechnicznych.
20. Sklasyfikuj i omów rodzaje warunków gruntowych.
21. Co mo
ż
e obejmowa
ć
zakres bada
ń
gruntów w terenie.
22. Co mo
ż
e obejmowa
ć
zakres bada
ń
geotechnicznych w laboratorium.
23. Omów rodzaje próbek gruntu.
24. Omów metody ustalania parametrów geotechnicznych.
25. Omów sondowanie podło
ż
a gruntowego.
26. Omów wykorzystanie dołów próbnych.
27. Omów wiercenia badawcze.
28. Omów sposób okre
ś
lania liczby punktów badawczych podło
ż
a gruntowego.
29. Omów dokumentacj
ę
wyników bada
ń
gruntu.
30. Jakie informacje zawiera dokumentacja otworu badawczego.
31. Jakie informacje zawiera „profil geologiczny podło
ż
a gruntowego”.
32. Wymie
ń
cechy fizyczne gruntu.
2
33. Podaj definicj
ę
g
ę
sto
ś
ci obj
ę
to
ś
ciowej gruntu.
34. Podaj definicj
ę
g
ę
sto
ś
ci wła
ś
ciwej szkieletu gruntowego.
35. Podaj definicj
ę
g
ę
sto
ś
ci obj
ę
to
ś
ciowej szkieletu gruntowego.
36. Podaj definicj
ę
g
ę
sto
ś
ci wody w porach gruntu.
37. Podaj definicj
ę
g
ę
sto
ś
ci obj
ę
to
ś
ciowej gruntu przy całkowitym nasyceniu próbki
wod
ą
.
38. Zdefiniuj porowato
ść
i wska
ź
nik porowato
ś
ci, w tym jego warto
ś
ci ekstremalne.
39. Opisz rodzaje wyst
ę
powania wody w gruncie.
40. Co to jest wodoprzepuszczalno
ść
gruntu.
41. Zdefiniuj pozorny ci
ęż
ar obj
ę
to
ś
ciowy szkieletu gruntowego pod wod
ą
.
42. Omów ci
ś
nienie spływowe i jego wpływ na pozorny ci
ęż
ar wła
ś
ciwy szkieletu
gruntowego.
43. Omów krytyczny spadek hydrauliczny i zjawisko kurzawki.
44. Omów destrukcyjny wpływ ci
ś
nienia spływowego na grunt.
45. Podaj definicje wilgotno
ś
ci gruntu i stopnia wilgotno
ś
ci gruntu.
46. Omów stan i konsystencje gruntu w zale
ż
no
ś
ci od zmian warto
ś
ci jego
wilgotno
ś
ci.
47. Podaj definicje stopnia plastyczno
ś
ci i wska
ź
nika plastyczno
ś
ci gruntu.
48. Jakimi metodami okre
ś
lamy: granic
ę
plastyczno
ś
ci, stopie
ń
plastyczno
ś
ci i
granic
ę
płynno
ś
ci gruntu.
49. Podaj definicj
ę
wilgotno
ś
ci optymalnej i sposób jej okre
ś
lania.
50. Podaj definicj
ę
stopnia zag
ę
szczenia gruntów niespoistych.
51. Wymie
ń
i krótko scharakteryzuj cechy mechaniczne gruntu.
52. Zdefiniuj
ś
ci
ś
liwo
ść
i odpr
ęż
enie gruntu.
53. Narysuj i omów krzywe
ś
ci
ś
liwo
ś
ci i odpr
ęż
enia gruntu.
54. Od czego zale
ż
y
ś
ci
ś
liwo
ść
gruntu.
55. Zdefiniuj i omów edometryczne moduły
ś
ci
ś
liwo
ś
ci.
56. Jakie pomiary mo
ż
emy wykonywa
ć
przy pomocy edometru.
57. Zdefiniuj i omów wska
ź
nik skonsolidowania gruntu.
58. Okre
ś
l ró
ż
nice mi
ę
dzy modułami
ś
ci
ś
liwo
ś
ci a modułami odkształcalno
ś
ci gruntu.
59. Zdefiniuj i omów współczynniki: rozporu bocznego i rozszerzalno
ś
ci bocznej.
60. Zdefiniuj grunty zapadowe oraz podaj kryteria oceny zapadowo
ś
ci gruntów.
61. Omów w punktach post
ę
powanie zmierzaj
ą
ce do okre
ś
lenia wska
ź
nika osiadania
zapadowego.
3
62. Zdefiniuj p
ę
cznienie gruntu oraz miary okre
ś
laj
ą
ce podatno
ść
gruntu na
p
ę
cznienie.
63. Omów w punktach post
ę
powanie zmierzaj
ą
ce do okre
ś
lenia wska
ź
nika
p
ę
cznienia za pomoc
ą
edometru.
64. Narysuj i omów wykresy
τ
f
= f(
σ
) dla gruntów niespoistych i spoistych.
65. Podaj zasad
ę
działania aparatu do bezpo
ś
redniego
ś
cinania.
66. Podaj zasad
ę
działania aparatu do trójosiowego
ś
ciskania.
67. Omów koła Mohra, narysuj i zaznacz napr
ęż
enia główne, napr
ęż
enia styczne i
normalne na wykresie
τ
= f(
σ
).
68. Jakie informacje geotechniczne mo
ż
na pozyska
ć
z relacji korelacyjnych, znaj
ą
c
warto
ś
ci parametrów kierunkowych.
69. Zdefiniuj Kalifornijski Wska
ź
nik No
ś
no
ś
ci.
70. Zdefiniuj i opisz sposób okre
ś
lania miarodajnego wska
ź
nika no
ś
no
ś
ci.
71. Podaj zalety metody CBR badania no
ś
no
ś
ci gruntu.
72. Omów w punktach sposób laboratoryjnego wyznaczania no
ś
no
ś
ci gruntu.
73. Podaj wzór na rozkład napr
ęż
e
ń
w gruncie od siły skupionej oraz narysuj i opisz
wykres okre
ś
laj
ą
cy charakter zmian współczynnika napr
ęż
e
ń
.
74. W jaki sposób okre
ś
li
ć
rozkład napr
ęż
e
ń
w gruncie od obci
ąż
enia równomiernie
rozło
ż
onego na okre
ś
lonej powierzchni.
75. Na czym polega i jak mo
ż
e by
ć
zastosowana metoda punktów naro
ż
nych
wyznaczania napr
ęż
e
ń
w gruncie.
76. Na czym polega metoda punktów
ś
rodkowych wyznaczania napr
ęż
e
ń
w gruncie.
77. Wymie
ń
stany obci
ąż
enia podło
ż
a gruntowego wyst
ę
puj
ą
ce w trakcie
wykonywania budowli.
78. Wymie
ń
rozkłady napr
ęż
e
ń
wyznaczane w podło
ż
u gruntowym pod
projektowanym fundamentem dla zadanych warunków gruntowo-wodnych i
zadanego stanu obci
ąż
e
ń
– przedstaw szkice tych napr
ęż
e
ń
.
79. Podaj wzór na rozkład napr
ęż
e
ń
pierwotnych w podło
ż
u gruntowym.
80. Podaj wzór na napr
ęż
enia wtórne wyst
ę
puj
ą
ce w podło
ż
u gruntowym.
81. Podaj wzór na napr
ęż
enia dodatkowe i napr
ęż
enia całkowite wyst
ę
puj
ą
ce w
podło
ż
u gruntowym.
82. Narysuj i opisz schematyczny wykres okre
ś
laj
ą
cy rozkłady napr
ęż
e
ń
wyst
ę
puj
ą
cych w podło
ż
u gruntowym przed wykonaniem wykopu, po jego
wykonaniu i po wykonani fundamentu w wykopie.
4
83. Zdefiniuj poj
ę
cie no
ś
no
ś
ci granicznej podło
ż
a gruntowego.
84. Opisz fazy osiadania fundamentu.
85. Co obejmuje sprawdzanie warunków no
ś
no
ś
ci granicznej podło
ż
a gruntowego.
86. Kiedy podło
ż
e gruntowe uwa
ż
amy za jednorodne i od czego zale
ż
y no
ś
no
ść
graniczna takiego podło
ż
a obci
ąż
onego sił
ą
skupion
ą
(pionow
ą
i poziom
ą
).
87. Kiedy podło
ż
e gruntowe uwa
ż
amy za warstwowe i w jaki sposób sprawdzamy
jego opór graniczny.
88. Podaj warunki sprawdzaj
ą
ce no
ś
no
ść
podło
ż
a gruntowego obci
ąż
onego sił
ą
skupion
ą
działaj
ą
c
ą
na pomijalnie małym mimo
ś
rodzie.
89. Jakie zjawiska mog
ą
zachodzi
ć
w przypadku utraty stateczno
ś
ci skarpy lub
zbocza.
90. Opisz zewn
ę
trzne oznaki terenów osuwiskowych.
91. Opisz stateczno
ść
zbocza w gruntach niespoistych bez udziału ci
ś
nienia
spływowego.
92. Opisz stateczno
ść
zbocza w gruntach niespoistych z uwzgl
ę
dnieniem ci
ś
nienia
spływowego.
93. Omów ogólne zasady sprawdzania stateczno
ś
ci skarp w gruntach spoistych.
94. Omów ogólne zało
ż
enia metody Felleniusa sprawdzania stateczno
ś
ci skarpy w
gruntach spoistych.
95. Omów sposób sprawdzania stateczno
ś
ci skarpy metod
ą
Felleniusa.
96. Wymie
ń
zasadnicze zastosowania geosyntetyków w budownictwie.
97. Wymie
ń
zalety stosowania geosyntetyków w budownictwie.
98. Opisz sposoby wzmacniania podło
ż
a gruntowego geosyntetykami.
99. Opisz sposób zastosowania i zalety geodrenów.
100. Jakie zjawiska powinni
ś
my uwzgl
ę
dnia
ć
przy wymiarowaniu wałów i nasypów
wzmocnionych zbrojeniem geosyntetykami w podstawie.
101. Omów sposób zbrojenia gruntu stosowany przy budowie i zabezpieczaniu
nasypów komunikacyjnych.
102. Omów zastosowanie geosyntetyków przy naprawie osuwisk.
103. Omów zastosowanie geosyntetyków przy budowie grobli i przepustów.
104. Podaj przykład i scharakteryzuj zastosowanie geodrenów do przy
ś
pieszenia
konsolidacji gruntów.
5
Zasady i punktacja egzaminu:
1. egzamin w terminie zasadniczym i poprawkowym – pisemny,
2. 1 zestaw egzaminacyjny zawiera 15 pyta
ń
,
3. czas odpowiedzi na 1 pytanie – ok. 4 minuty,
4. czas trwania egzaminu – 60 minut,
5. za ka
ż
de pytanie mo
ż
na otrzyma
ć
: 0, 1, 2 lub 3 punkty,
6. całkowita liczba punktów – 45,
7. kryteria oceny egzaminu:
a. poni
ż
ej 25 punktów – ocena niedostateczna (2)
b. 25 punktów – ocena dostateczna (3),
c. 35 punktów – ocena dobra (4),
d. 44 punktów – ocena bardzo dobra (5),
8. po pisemnej cz
ęś
ci egzaminu – dla tych studentów, którzy uznaj
ą
,
ż
e zostali ocenieni
za nisko – b
ę
dzie mo
ż
liwo
ść
podwy
ż
szenia oceny uzyskanej w cz
ęś
ci pisemnej
(przedmiotem rozmowy b
ę
dzie tre
ść
znajduj
ą
ca si
ę
na arkuszu egzaminacyjnym
studenta).
9. do egzaminu (ustnego) w terminie zerowym mog
ą
przyst
ą
pi
ć
studenci, którzy:
a. zaliczyli
ć
wiczenia laboratoryjne na ocen
ę
4,5,
b. zaliczyli
ć
wiczenia rachunkowe na ocen
ę
4,5,
c. ucz
ę
szczali na wykłady.