EKOŚCIĄGA

do karmnika. Tańczy czarodziejski taniec,
wznosi pałeczkę i woła.)

CZARODZIEJ:

Wróble! Czarodziej was zaprasza!
Fokus - Pokus, tu jest kasza!
(Dziecko przynosi kukiełki - wróble

i kładzie je do karmnika. Dzieci są zachwy-
cone. Jedno klaszcze w ręce.)

DZIECKO II:

Ale żeby nie tylko wróble.

CZARODZIEJ:

Aha! - (Kiwa głową, wznosi pałeczkę

i woła:)

Sypię do karmnika pszenicę, zapraszam

turecką synogarlicę!

(Dziecko przynosi malowaną synogar-

licę.)

DZIECI CHÓREM:

A teraz żeby przyleciały sikory!

CZARODZIEJ:

Sikorko, będziesz to jadła?
Oto dla ciebie kawałek sadła!
(Dzieci przynoszą sikorki: bogatkę,

modrą.)

DZIECKO III:

(śmieje się)

Takie ,,czary - mary” to i my potrafi-

my! Popatrz tylko, czarodzieju!

(Dziecko wrzuca do karmnika pęczek

jemioły i woła:)

Bez czarodziejskiej pomocy przylecą

goście z północy!

(Dziecko przynosi gila i jemiołuszkę.)

CZARODZIEJ:

A więc zakładajcie karmniki - stoją-

ce, wiszące, w butelce, bo tak się pięk-
nie dzieje, że każdy, kto do karmnika coś
włoży, jest dobrym czarodziejem!

DZIECKO IV:

Czarodzieju, czy możesz nas przenieść

do lasu?

CZARODZIEJ:

Oczywiście. Zakładajcie czapki, szaliki

i ruszamy.

SCENA II

(Dzieci tańczą wokół karmnika, śpie-

wając piosenkę: ,,W karmniku” - prze-
wodnik Wesoła Szkoła klasa I cz. III.
Po piosence ptaki-kukiełki odlatują
i siadają pod drzewami.

NAUCZYCIELKA:

Pamiętacie, kto zbudował ten karmnik?

DZIECKO IV:

Tak, to przecież karmnik Kasi. Musimy

częściej przynosić ziarno do karmnika, bo
śnieg przykrył wszystko dookoła.

(Dzieci spacerują po sali udekorowanej

jak las. Drzewami są przebrani uczniowie.)

NAUCZYCIELKA:

Popatrzcie tylko, co to za ślady? Gdzie

one nas zaprowadzą?

(Nauczycielka i dzieci uważnie rozgląda-

ją się po lesie, szukają miejsca, gdzie ślady
prowadzą, kluczą między drzewami.)

DZIECKO V:

O, widzę bażanta.

NAUCZYCIELKA:

Cichutko, usiądźmy tu na pniach i po-

rozglądajmy się. Las to dom dla zwierząt,
to wcale nie plotka, zachowaj w nim ciszę,
może jakieś spotkasz.

(Dzieci siadają na pniach, recytują wier-

sze Jana Brzechwy: ,,Sójka”, ,,Ptasie plotki”,
,,Sroka”, ,,Szpak i sowa”, ,,Kos”, ,,Wrona
i ser” ,,Sowa”, ,,Mysikrólik”.)

CZARODZIEJ:

Niestety, musimy wrócić do szkoły.

Ale pamiętajcie, że wrota lasu stoją dla
Was zawsze otworem.

NAUCZYCIELKA:

Podobało Wam się w lesie?

DZIECI:

Tak!

NAUCZYCIELKA:

Na zakończenie nauczymy się wszyscy

- wy i widownia - wiersza ,,Zrób stołówkę
na balkonie”. Powtarzajcie za mną:

Lecą ptaki do stołówki,
pochylone mają główki.
Co tu mamy, co widzimy?
Czym się dzisiaj posilimy?

Jest stołówka na balkonie,
wszystkie ptaki lecą do niej.
Kiedy mroźno, kiedy zima
kiedy nic na polu nie ma.

Serek i kasza,
okruszki chleba,
to wszystko, czego ptaszkom
najbardziej trzeba.
Od dobrych dzieci obiad, śniadanie,
kto tu przyleci -
zaraz jeść dostanie.

Wielka jest wśród ptaków bieda,
gdy im w zimie jeść nikt nie da.
Więc troszeczkę zadbaj o nie,
zrób stołówkę na balkonie.

Ptaszek ptaszka głośno woła,
że podano już do stołu.
Aż się nasza suczka dziwi,
skąd ci goście hałaśliwi?

Wioletta Olczyk-Zielińska

SP nr 17 w Jastrzębiu Zdroju

woj. śląskie

Zapraszamy na na-

szą stronę internetową,
gdzie zamieściliśmy sce-
nariusze apeli i przed-
stawień teatralnych,
które były drukowane
w EKOŚWIECIE.

www.ekoswiat.com.pl

RYS. MA

Ł

GORZATA K

Ł

OBUSI

Ń

SKA

GAZETKA ŚCIENNA PT. ,,WĘDRÓWKI PTAKÓW''

NR 1 (150) STYCZEŃ 2006

15