2IID Egzamin przykladowy

background image

A

Egzamin

Programowanie

Grupa: 2IID/2011/GW01, IID-GAK/2011/SW02, IID-P/2011/SW01



Imię i nazwisko ………………………………………..

Nr albumu ……………………………………………..

Grupa ……………………………………………........

Należy napisać program realizujący zadania sformułowane poniżej. Po zakończeniu pracy, należy stworzony
plik z kodem źródłowym (.cpp) wysłać na adres:

mjaszuk@wsiz.rzeszow.pl

Przy ocenie zadań będzie brana pod

uwagę zgodność z podaną specyfikacją oraz bezbłędność stworzonego kodu. Za poszczególne zadania
wystawiane będą punkty, których łączna suma wyniesie maksymalnie 100 punktów. Punkty będą stanowiły
podstawę do wystawienia oceny zgodnie z zasadami podanymi w syllabusie.

1. Zdefiniuj klasę reprezentującą operacje na współrzędnych punktu. W klasie powinny się znaleźć:

a. Pole danych służące do przechowywania wymiaru przestrzeni, w której definiujemy punkt.

Pole powinno mieć dostęp chroniony.

b. Para metod do obsługi standardowego dostępu do pola danych (przypisanie nowej wartości

oraz odczyt wartości)

c. Para metod czysto wirtualnych do obsługi standardowego dostępu do współrzędnych punktu

(przypisanie nowej wartości oraz odczyt wartości). Współrzędne powinny być przesyłane i
zwracane przez metody jako tablica za pośrednictwem wskaźników.

d. Metoda czysto wirtualna do obliczania odległości pomiędzy punktami. Metoda powinna

przyjmować jako argument tablicę współrzędnych punktu przesyłaną jako wskaźnik, i zwracać
wartość zmiennoprzecinkową jako wynik.

Wszystkie składniki funkcjonalne mają mieć dostęp publiczny.

2. Zdefiniuj klasę do przechowywania współrzędnych punktu na płaszczyźnie jako klasę potomną klasy

określonej w punkcie 1. W klasie mają się znaleźć:

a. Prywatne pola danych, w których można zapisać dwie współrzędne całkowitoliczbowe

określające położenie na płaszczyźnie.

b. Para metod obsługujących standardowy dostęp do pól danych (przypisanie nowej wartości oraz

odczyt wartości).

c. Konstruktor bezargumentowy inicjalizujący pole danych wartością 2 oraz inicjalizujący

położenie na płaszczyźnie wartościami zerowymi.

d. Konstruktor dwuargumentowy inicjalizujący pola danych wartościami swoich argumentów

oraz wymiar przestrzeni wartością 2.

e. Konstruktor jednoargumentowy, przyjmujący współrzędne punktu w postaci tablicy

przesyłanej przez wskaźnik, inicjalizujący pola danych wartościami z tablicy oraz wymiar
przestrzeni wartością 2.

f. Implementacja metod czysto wirtualnych do obsługi standardowego dostępu do współrzędnych

punktu. Zakładamy, że wartości współrzędnych są pobierane z tablic i przypisywane
odpowiednim polom danych, jak również zwracane postaci tablicy.

g. Implementacja metody czysto wirtualnej do obliczania odległości pomiędzy punktem o

współrzędnych przesłanych w postaci argumentu i punktem o współrzędnych
przechowywanych w polach danych.

Wszystkie składniki funkcjonalne mają mieć dostęp publiczny.

3. W funkcji main programu utwórz trzy obiekty reprezentujące punkty na płaszczyźnie. Do utworzenia

obiektów należy wykorzystać każdy z trzech dostępnych konstruktorów. Jeden z obiektów ma być
utworzony w sposób dynamiczny, a pozostałe dwa jako zmienne automatyczne.

4. Wyświetl współrzędne każdego z punktów na ekranie
5. Następnie oblicz odległość pomiędzy wszystkimi parami punktów, a wyniki wyświetl na ekranie.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2IID Egzamin przykladowy
na egzamin przykladowe zadania
HKF egzamin przyklad, wf, hkf
egzaminu przyklad, A
pytania egzamin przykładowe były kiedys
egzamin przykładowy, egzamin przykladowy 2
egzamin przykladowy, Ekonomia- studia, Finanse publiczne i rynki finansowe
Egzamin przykładowy, Gramatyka opisowa
EGZAMIN PrzykladoweTematy (2013-2014)
EGZAMIN PrzykladoweTematy (2013 2014)
Zadania z ćwieczn WTM Egzamin przykladowe zadania
egzamin przykładowy egzamin przykladowy 2
egzamin przykladowy 2
egzamin przykladyrach, WZ-stuff, semestr 2, rachunkowość

więcej podobnych podstron