karta pracy skala, kierunki

background image

Propozycja lekcji dla kl. I gimnazjum – dzieci głuchonieme

Kierunki w terenie. Skala mapy. (Karta pracy)

1. Uzupełnij rysunek, wpisz w wyznaczone miejsca nazwy kierunków świata. Użyj

skrótów ( angielskich)

a) Kierunki główne:

Północ – N
Południe – S
Wschód – E
Zachód – W

b) Kierunki pośrednie:
Północny – wschód - NE
Północny – zachód - NW
Południowy – wschód - SE
Południowy – zachód - SW

2. Dorysuj do podanych punktów strzałkami podane kierunki świata i podpisz je

odpowiednio:

a) SE

* (b)

b) W

c)NW *

(a) * (c)

3. Na rysunku, strzałkami zaznaczono kierunki świata, podpisz je używając angielskich

skrótów.

background image

4. Pomóż Oli dojść do domu. Podpisz nazwy kierunków świata. (angielskie skróty)

Ola

Dom

Skala mapy pokazuje ile razy odległość na mapie została zmniejszona w stosunku do odległości w
terenie,
np. jeżeli mamy skalę 1 : 1 000 000 to wiemy, że 1 cm na mapie to to samo co 1 000 000 cm w
terenie – czyli do jednej i drugiej liczby dodaliśmy miana, w tym przykładzie cm
Poznaliśmy teraz 2 rodzaje skali mapy:
a
) skala liczbowa (same liczby i zawsze pierwsza 1, oddzielone znakiem : np. 1:200, 1:2, 1:500
b) skala mianowana (do liczby zawsze dodane miana), np. 1 cm-2cm, 1cm -20m, 1cm – 5 km

Skalę liczbową możemy zamienić na mianowaną : najłatwiej dopisując do obydwóch liczb miano: cm, a
potem liczbę po prawej stronie (mianownik) w cm zamieniamy na m lub km (jeżeli cyfra jest duża)
Zamieniamy cm na metry i kilometry wiedząc z matematyki, że :
1 m ma ….................. cm
1 km ma …...............................cm
Przykłady:
1:60 to to samo co 1cm – 60 cm
1:700 to to samo co 1 cm – 700 cm czyli 1 cm – 7 m (jeżeli mianownik dzielimy przez 100 to wynik
otrzymujemy w m)
1:8 000 000 to to samo co 1 cm – 80 km (mianownik podzielony przez 100 000, bo liczba jest bardzo duża i
wynik mamy w km )
Skalę mianowaną zamieniamy na liczbową zamieniając mianownik na odpowiadającą mu liczbę na cm , a
potem opuszczamy miana np.
1cm- 5 cm to to samo co 1:5
1 cm – 55 m to to samo co 1cm-5500 cm (pomnożyliśmy mianownik razy 100, bo był w m), czyli 1:5500
(opuściliśmy miana)
1 cm – 55 km to to samo co 1cm – 5 500 000 cm (pomnożyliśmy mianownik przez 100 000, bo był podany
w km), czyli 1: 5 500 000 (opuściliśmy miana)

5. Zamień podane skale (uzupełnij tabelkę wg podanych wyżej wzorów)

1:6

1cm -

1: 500

1 cm – 500 cm

1 cm -

1: 1 5000 000

1 cm – 150 km

1:8 000

1 cm – 8 000 cm

1 cm – 5 km

1 : 500 000

1 cm – 20 cm

1: 20

1 cm – 300 m

1 cm – 30 000 cm


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Karta pracy - Skala, gama durowa, ……………………&h
Karta pracy - Skala, mandale, karty pracy
skala karta pracy mat, Sprawdziany, matematyka
MwN SP karta pracy kula
Karta pracy nr 4a- WODA, przedszkole, podyplomówka, wczesnoszkolna i przedszkolna
zadania tekstowe różne karta pracy, ćwiczymy dodawanie i odejmowanie
Karta pracy nr9, karty pracy, karty pracy
karta pracy samodzielnej kl 3-MATEMATYKA dod odejm w zakr 100, karty pracy kl 3
3 c) Mój kolega inaczej się porusza karta pracy nr 3, FOLDER I Mój kolega inaczej się porusza
11. patriarchowie ojcami wiary karta pracy, Klasa I Gimnazjum, Temat 11
Karta pracy Piramidy mumie hieroglify, pomoce naukowe z historii
karta pracy obieg wody w przyrodzie (2), przyroda zadania i sprawdziany
Karta pracy Polska
Legenda o Wiśle karta pracy
Karta pracy 4 ze znaków

więcej podobnych podstron