INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA

Obciążenie psychiczne człowieka pracą (monotonia i monotypia)

Zadanie 2. „APARAT KRZYŻOWY”

CEL ĆWICZENIA

Celem ćwiczenia jest zapoznanie studentów z elementami zagadnień związanych z:

•

analizą procesu pracy i stanami pracy („krzywe pracy”),

•

zjawiskami monotonii i monotypii występującymi w czynnościach stale się powtarzających,
odporności na zmęczenie,

•

badaniem koordynacji wzrokowo-ruchowej, spostrzegawczości, koncentracji uwagi.

Wykorzystując „aparat krzyżowy należy wykonać ćwiczenie umożliwiające rozwiązanie

wskazanych celów zgodnie z podanym poniżej tokiem postępowania.

PRZEBIEG ĆWICZENIA

1. Zapoznać się z załączoną instrukcją uruchamiania i obsługi aparatu.

2.

Ćwiczenie wykonują dwie osoby [I] i [II].

3.

Osoba [I] - testowana -wykonuje zadanie polegające na „wygaszaniu” zapalających się lampek
poprzez naciskanie czarnego przycisku leżącego na „skrzyżowaniu” świecących lampek.

4.

Osoba [II] - testująca - obsługuje aparat, ustala programy, notuje wskazania liczników.
Do zagadnień związanych z :”człowiek w procesie pracy” i „obciążenie psychiczne człowieka pracą”

wykonać test polegający na przeprowadzeniu 15 - 20 cykli (50 -cio sygnałowe) w programie
„swobodnym” tj. w programie gdzie nowy układ lampek zapala się po prawidłowym „wygaszeniu”

aktualnie świecącego (przyciski „1”, „2” i „3” pozostają nie wciśnięte !).

Do zagadnień związanych z: „psychofizycznymi możliwościami człowieka” - badanie koordynacji

wzrokowo-ruchowej, koncentracji - wykonuje się test z wykorzystaniem programu „narzucającego”
szybkość zmiany układu świetlnego.

OPRACOWANIE WYNIKÓW

1. Opisać przebieg ćwiczenia.

2. Podać dane osobowe testowanego i wpisać wyniki do tabeli:

•

kolejny nr cyklu w programie „swobodnym” („narzuconym”),

•

ilość popełnionych błędów w danym cyklu,

•

czas trwania cyklu (dla programu „swobodnego”).

3. Wykreślić na jednym wykresie „krzywe pracy” dla czynności stale się powtarzających :

(zależność czasu trwania cyklu od numeru cyklu (krzywa I) oraz liczba błędów popełnionych w cyklu

od jego numeru (krzywa II) według skryptu „Ćwiczenia laboratoryjne z ergonomii - M. Wykowska, str.
70).

4. Zaznaczyć na „krzywych pracy” elementy następujących okresów:

•

nauki (wdrażania się),

•

pracy właściwej,

•

symptomów monotonii i zmęczenia.

5. W oparciu o przebieg „krzywych pracy” spróbować określić:

•

cechy charakterystyczne dla okresu zmęczenia,

•

formę i charakter przebiegu ich występowania,

•

czynniki psychologiczne wpływające na indywidualne zróżnicowanie itp.

6. Dokonać analizy behawiorystycznej wykonującego zadanie (wg skryptu j.w.).
7. Dokonać analizy i oceny ergonomicznej stanowiska ćwiczeniowego (pracy).

8. Po zakończeniu ćwiczenia wyłączyć aparat i uporządkować stanowisko!