B
U
D
O
W
N
IC
T
W
O
O
G
Ó
L
N
E
B
U
D
O
W
N
IC
T
W
O
O
G
Ó
L
N
E
I M
A
T
E
R
IA
Ł
Y
B
U
D
O
W
L
A
N
E
p
ro
je
kt
1
D
r
in
ż
.
W
o
jc
ie
c
h
S
ło
m
k
a
,
In
st
y
tu
t
In
ż
y
n
ie
ri
i O
c
h
ro
n
y
Ś
ro
d
o
w
is
k
a
K
o
n
ta
kt
:
D
r
in
ż
.
W
o
jc
ie
c
h
S
ło
m
k
a
D
r
in
ż
.
W
o
jc
ie
c
h
S
ło
m
k
a
In
st
y
tu
t
In
ż
y
n
ie
ri
i O
c
h
ro
n
y
Ś
ro
d
o
w
is
k
a
5
0
-3
7
0
W
R
O
C
Ł
A
W
,
P
la
c
G
ru
n
w
a
ld
3
k
i 9
B
u
d
y
n
e
k
D
-2
,
p
o
k
ó
j
3
2
5
c
B
u
d
y
n
e
k
D
-2
,
p
o
k
ó
j
3
2
5
c
te
l.
(0
-7
1
)
3
2
0
4
0
9
0
te
l.
(0
-7
1
)
3
2
0
4
0
9
0
fa
x
(0
-7
1
)
3
2
8
2
9
8
0
k
o
m
.:
0
6
0
9
6
8
8
5
9
4
k
o
m
.:
0
6
0
9
6
8
8
5
9
4
e
-m
a
il:
W
o
jc
ie
c
h
.S
lo
m
k
a
@
p
w
r.
w
ro
c
.p
l
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
k
tó
w
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
k
tó
w
k
o
n
st
ru
k
c
ji
b
u
d
o
w
la
n
y
c
h
W
IA
D
O
M
O
Ś
C
I O
G
Ó
L
N
E
K
a
ż
d
y
o
b
ie
k
t
b
u
d
o
w
la
n
y
w
3
n
o
si
si
ę
n
a
p
o
d
st
a
w
ie
o
p
ra
c
o
w
a
n
e
g
o
K
a
ż
d
y
o
b
ie
k
t
b
u
d
o
w
la
n
y
w
3
n
o
si
si
ę
n
a
p
o
d
st
a
w
ie
o
p
ra
c
o
w
a
n
e
g
o
p
ro
je
k
tu
,
a
ro
b
o
ty
b
u
d
o
w
la
n
e
m
o
ż
n
a
ro
3
p
o
c
3
ą
ć
p
o
u
3
y
sk
a
n
iu
d
e
c
y
z
ji
o
p
o
z
w
o
le
n
iu
n
a
b
u
d
o
w
ę
.
d
e
c
y
z
ji
o
p
o
z
w
o
le
n
iu
n
a
b
u
d
o
w
ę
.
T
a
k
ą
d
e
c
y
3
ję
w
y
d
a
je
o
rg
a
n
a
d
m
in
is
tr
a
c
ji
n
a
p
o
d
st
a
w
ie
w
n
io
sk
u
T
a
k
ą
d
e
c
y
3
ję
w
y
d
a
je
o
rg
a
n
a
d
m
in
is
tr
a
c
ji
n
a
p
o
d
st
a
w
ie
w
n
io
sk
u
in
w
e
st
o
ra
,
d
o
k
tó
re
g
o
n
a
le
ż
y
m
.in
.
d
o
łą
c
3
y
ć
p
ro
je
k
t
b
u
d
o
w
la
n
y
,
o
p
ra
c
o
w
a
n
y
p
r3
e
3
o
so
b
y
p
o
si
a
d
a
ją
c
e
o
d
p
o
w
ie
d
n
ie
b
u
d
o
w
la
n
y
,
o
p
ra
c
o
w
a
n
y
p
r3
e
3
o
so
b
y
p
o
si
a
d
a
ją
c
e
o
d
p
o
w
ie
d
n
ie
u
p
ra
w
n
ie
n
ia
b
u
d
o
w
la
n
e
d
o
p
ro
je
k
to
w
a
n
ia
.
W
je
g
o
sk
ła
d
–
ja
k
o
je
d
n
a
3
c
3
ę
śc
i
–
w
c
h
o
d
3
i
W
je
g
o
sk
ła
d
–
ja
k
o
je
d
n
a
3
c
3
ę
śc
i
–
w
c
h
o
d
3
i
p
ro
je
k
t
a
rc
h
it
e
k
to
n
ic
z
n
o
-
b
u
d
o
w
la
n
y
.
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
k
tó
w
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
k
tó
w
k
o
n
st
ru
k
c
ji
b
u
d
o
w
la
n
y
c
h
P
ro
je
k
t
b
u
d
o
w
la
n
y
st
a
n
o
w
i
je
d
e
n
3
d
o
k
u
m
e
n
tó
w
,
n
a
k
tó
ry
c
h
p
o
d
st
a
w
ie
u
3
y
sk
u
je
si
ę
p
o
z
w
o
le
n
ie
n
a
b
u
d
o
w
ę
.
P
ro
je
k
t,
w
e
d
łu
g
k
tó
re
g
o
je
st
re
a
li3
o
w
a
n
y
o
b
ie
k
t,
tr
3
e
b
a
P
ro
je
k
t,
w
e
d
łu
g
k
tó
re
g
o
je
st
re
a
li3
o
w
a
n
y
o
b
ie
k
t,
tr
3
e
b
a
3
a
3
w
y
c
3
a
j
u
3
u
p
e
łn
ić
d
o
d
a
tk
o
w
y
m
i
o
p
is
a
m
i
i
ry
su
n
k
a
m
i,
n
p
.
ry
su
n
k
a
m
i
e
le
m
e
n
tó
w
i
s3
c
3
e
g
ó
łó
w
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
y
c
h
.
ry
su
n
k
a
m
i
e
le
m
e
n
tó
w
i
s3
c
3
e
g
ó
łó
w
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
y
c
h
.
Ta
k
i
p
ro
je
k
t,
p
r3
e
3
n
a
c
3
o
n
y
d
o
w
y
k
o
r3
y
st
a
n
ia
p
o
d
c
3
a
s
Ta
k
i
p
ro
je
k
t,
p
r3
e
3
n
a
c
3
o
n
y
d
o
w
y
k
o
r3
y
st
a
n
ia
p
o
d
c
3
a
s
re
a
li3
a
c
ji
i
st
a
n
o
w
ią
c
y
u
s3
c
3
e
g
ó
ło
w
ie
n
ie
p
ro
je
k
tu
b
u
d
o
w
la
n
e
g
o
,
n
a
3
y
w
a
si
ę
p
ro
je
k
te
m
w
y
k
o
n
a
w
c
z
y
m
.
b
u
d
o
w
la
n
e
g
o
,
n
a
3
y
w
a
si
ę
p
ro
je
k
te
m
w
y
k
o
n
a
w
c
z
y
m
.
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
k
tó
w
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
k
tó
w
k
o
n
st
ru
k
c
ji
b
u
d
o
w
la
n
y
c
h
O
p
ra
c
o
w
a
n
ie
p
ro
je
k
tu
k
o
n
st
ru
k
c
ji
m
o
ż
n
a
p
o
d
z
ie
lić
n
a
:
•
k
s3
ta
łt
o
w
a
n
ie
,
c
3
y
li
o
k
re
śl
e
n
ie
k
s3
ta
łt
u
i
w
y
m
ia
ró
w
o
ra
3
s
c
h
e
m
a
tó
w
s
ta
ty
c
3
n
y
c
h
k
o
n
st
ru
k
c
ji
i j
e
j
e
le
m
e
n
tó
w
,
•
o
k
re
śl
e
n
ie
o
b
c
ią
ż
e
ń
o
ra
3
s
ił
w
e
w
n
ę
tr
3
n
y
c
h
i
e
w
e
n
tu
a
ln
ie
o
d
k
s3
ta
łc
e
ń
o
d
r
ó
ż
n
e
g
o
r
o
d
3
a
ju
o
b
c
ią
ż
e
ń
,
o
d
k
s3
ta
łc
e
ń
o
d
r
ó
ż
n
e
g
o
r
o
d
3
a
ju
o
b
c
ią
ż
e
ń
,
•
w
y
m
ia
ro
w
a
n
ie
e
le
m
e
n
tó
w
,
•
w
y
m
ia
ro
w
a
n
ie
e
le
m
e
n
tó
w
,
•
sp
o
r3
ą
d
3
e
n
ie
o
p
is
u
t
e
c
h
n
ic
3
n
e
g
o
i
ry
su
n
k
ó
w
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
y
c
h
.
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
y
c
h
.
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
k
tu
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
k
tu
b
u
d
o
w
la
n
e
g
o
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
kt
u
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
kt
u
b
u
d
o
w
la
n
e
g
o
P
ro
je
k
t
a
rc
h
it
e
k
to
n
ic
z
n
o
–
b
u
d
o
w
la
n
y
p
o
w
in
ie
n
3
a
w
ie
ra
ć
3
w
ię
3
ły
o
p
is
te
c
h
n
ic
3
n
y
o
ra
3
c
3
ę
ść
ry
su
n
k
o
w
ą
.
3
w
ię
3
ły
o
p
is
te
c
h
n
ic
3
n
y
o
ra
3
c
3
ę
ść
ry
su
n
k
o
w
ą
.
W
o
p
is
ie
te
c
h
n
ic
z
n
y
m
o
k
re
śl
a
si
ę
m
.in
.:
W
o
p
is
ie
te
c
h
n
ic
z
n
y
m
o
k
re
śl
a
si
ę
m
.in
.:
•
u
k
ła
d
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
y
o
b
ie
k
tu
b
u
d
o
w
la
n
e
g
o
,
•
3
a
st
o
so
w
a
n
e
sc
h
e
m
a
ty
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
e
(s
ta
ty
c
3
n
e
),
•
3
a
st
o
so
w
a
n
e
sc
h
e
m
a
ty
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
e
(s
ta
ty
c
3
n
e
),
•
3
a
ło
ż
e
n
ia
p
r3
y
ję
te
d
o
o
b
lic
3
e
ń
k
o
n
st
ru
k
c
ji,
w
ty
m
d
o
ty
c
3
ą
c
e
o
b
c
ią
ż
e
ń
,
a
w
o
d
n
ie
si
e
n
iu
d
o
k
o
n
st
ru
k
c
ji
n
o
w
y
c
h
(n
ie
sp
ra
w
d
3
o
n
y
c
h
)
–
w
y
n
ik
i
e
w
e
n
tu
a
ln
y
c
h
b
a
d
a
ń
d
o
św
ia
d
c
3
a
ln
y
c
h
,
sp
ra
w
d
3
o
n
y
c
h
)
–
w
y
n
ik
i
e
w
e
n
tu
a
ln
y
c
h
b
a
d
a
ń
d
o
św
ia
d
c
3
a
ln
y
c
h
,
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
kt
u
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
kt
u
b
u
d
o
w
la
n
e
g
o
•
k
a
te
g
o
ri
ę
g
e
o
te
c
h
n
ic
3
n
ą
o
b
ie
k
tu
,
w
a
ru
n
k
i
i
sp
o
só
b
je
g
o
p
o
sa
d
o
w
ie
n
ia
o
ra
3
3
a
b
e
3
p
ie
c
3
e
n
ia
p
r3
e
d
w
p
ły
w
a
m
i
p
o
sa
d
o
w
ie
n
ia
o
ra
3
3
a
b
e
3
p
ie
c
3
e
n
ia
p
r3
e
d
w
p
ły
w
a
m
i
e
k
sp
lo
a
ta
c
ji
g
ó
rn
ic
3
e
j
(n
a
te
re
n
a
c
h
g
ó
rn
ic
3
y
c
h
),
•
ro
3
w
ią
3
a
n
ia
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
o
–
m
a
te
ri
a
ło
w
e
p
o
d
st
a
w
o
w
y
c
h
•
ro
3
w
ią
3
a
n
ia
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
o
–
m
a
te
ri
a
ło
w
e
p
o
d
st
a
w
o
w
y
c
h
e
le
m
e
n
tó
w
k
o
n
st
ru
k
c
ji
o
b
ie
k
tu
,
•
ro
3
w
ią
3
a
n
ia
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
o
–
m
a
te
ri
a
ło
w
e
w
e
w
n
ę
tr
3
n
y
c
h
i
•
ro
3
w
ią
3
a
n
ia
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
o
–
m
a
te
ri
a
ło
w
e
w
e
w
n
ę
tr
3
n
y
c
h
i
3
e
w
n
ę
tr
3
n
y
c
h
p
r3
e
g
ró
d
b
u
d
o
w
la
n
y
c
h
.
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
kt
u
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
kt
u
b
u
d
o
w
la
n
e
g
o
C
z
ę
ść
ry
su
n
k
o
w
a
p
ro
je
k
tu
a
rc
h
it
e
k
to
n
ic
3
n
o
–
b
u
d
o
w
la
n
e
g
o
p
o
w
in
n
a
3
a
w
ie
ra
ć
m
.in
.:
p
o
w
in
n
a
3
a
w
ie
ra
ć
m
.in
.:
•
w
id
o
k
e
le
w
a
c
ji
o
b
ie
k
tu
,
•
rz
u
ty
je
g
o
w
s3
y
st
k
ic
h
c
h
a
ra
k
te
ry
st
y
c
3
n
y
c
h
p
o
3
io
m
ó
w
•
rz
u
ty
je
g
o
w
s3
y
st
k
ic
h
c
h
a
ra
k
te
ry
st
y
c
3
n
y
c
h
p
o
3
io
m
ó
w
(w
ty
m
w
id
o
k
d
a
c
h
u
lu
b
p
r3
e
k
ry
c
ia
),
•
p
rz
e
k
ro
je
,
k
o
n
ie
c
3
n
e
m
.in
.
d
o
p
r3
e
d
st
a
w
ie
n
ia
ro
3
w
ią
3
a
ń
•
p
rz
e
k
ro
je
,
k
o
n
ie
c
3
n
e
m
.in
.
d
o
p
r3
e
d
st
a
w
ie
n
ia
ro
3
w
ią
3
a
ń
b
u
d
o
w
la
n
o
–
k
o
n
st
ru
k
c
y
jn
y
c
h
o
b
ie
k
tu
i
je
g
o
p
o
w
ią
3
a
n
ia
3
p
o
d
ło
ż
e
m
o
ra
3
p
r3
y
le
g
ły
m
i
o
b
ie
k
ta
m
i
b
u
d
o
w
la
n
y
m
i.
3
p
o
d
ło
ż
e
m
o
ra
3
p
r3
y
le
g
ły
m
i
o
b
ie
k
ta
m
i
b
u
d
o
w
la
n
y
m
i.
Z
a
k
re
s
i
tr
e
ść
p
ro
je
k
tu
b
u
d
o
w
la
n
e
g
o
p
o
w
in
n
y
b
y
ć
d
o
st
o
so
w
a
n
e
d
o
sp
e
c
y
fik
i
i
Z
a
k
re
s
i
tr
e
ść
p
ro
je
k
tu
b
u
d
o
w
la
n
e
g
o
p
o
w
in
n
y
b
y
ć
d
o
st
o
so
w
a
n
e
d
o
sp
e
c
y
fik
i
i
c
h
a
ra
k
te
ru
o
b
ie
k
tu
o
ra
3
st
o
p
n
ia
sk
o
m
p
lik
o
w
a
n
ia
ro
b
ó
t
b
u
d
o
w
la
n
y
c
h
.
R
y
su
n
ki
w
y
ko
n
a
n
e
R
y
su
n
ki
w
y
ko
n
a
n
e
w
ć
w
ic
z
e
n
iu
p
ro
je
kt
o
w
y
m
1
.
R
z
u
t
p
a
rt
e
ru
(w
g
sz
k
ic
u
w
te
m
a
c
ie
);
sk
a
la
1
:5
0
,
2
.
R
z
u
t
p
ię
tr
a
(e
w
.
p
o
d
d
a
sz
e
u
ż
y
tk
o
w
e
);
sk
a
la
1
:5
0
,
3
.
P
rz
e
k
ró
j
p
rz
e
c
h
o
d
z
ą
c
y
p
rz
e
z
sc
h
o
d
y
i
o
tw
ó
r
3
.
P
rz
e
k
ró
j
p
rz
e
c
h
o
d
z
ą
c
y
p
rz
e
z
sc
h
o
d
y
i
o
tw
ó
r
d
rz
w
io
w
y
lu
b
o
k
ie
n
n
y
;
sk
a
la
1
:5
0
,
4
.
W
id
o
k
e
le
w
a
c
ji
fr
o
n
to
w
e
j;
sk
a
la
1
:5
0
,
OP
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
OP
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
O
p
is
te
c
h
n
ic
zn
y
ko
n
s
tr
u
kc
ji
p
o
p
rze
d
za
o
b
lic
ze
n
ia
s
ta
ty
c
zn
e
(je
st
za
m
ie
s
zcza
n
y
p
o
st
ro
n
icy
ty
tu
ło
w
e
j
i
sp
is
ie
tre
ści
).
(je
st
za
m
ie
s
zcza
n
y
p
o
st
ro
n
icy
ty
tu
ło
w
e
j
i
sp
is
ie
tre
ści
).
P
o
w
in
ie
n
za
w
ie
ra
ć
,
w
za
le
żn
o
ści
o
d
p
o
tr
ze
b
:
•
p
o
d
s
ta
w
ę
fo
rm
a
ln
ą
(n
a
zw
ę
in
w
e
st
o
ra
,
n
u
m
e
r
u
m
o
w
y
itp
.)
,
•
w
s
tę
p
i
za
ło
że
n
ia
, w
kt
ó
rych
n
a
le
ży
p
o
d
a
ć
o
g
ó
ln
ą
•
w
s
tę
p
i
za
ło
że
n
ia
, w
kt
ó
rych
n
a
le
ży
p
o
d
a
ć
o
g
ó
ln
ą
ch
a
ra
kt
e
ryst
ykę
o
ra
z
d
a
n
e
w
yj
ści
o
w
e
, n
a
kt
ó
rych
p
o
d
st
a
w
ie
o
b
ie
kt
zo
st
a
ł
za
p
ro
je
kt
o
w
a
n
y,
OP
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
OP
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
•
o
g
ó
ln
ą
k
o
n
c
e
p
c
ję
ko
n
st
ru
kcj
i,
z
p
o
d
a
n
ie
m
•
o
g
ó
ln
ą
k
o
n
c
e
p
c
ję
ko
n
st
ru
kcj
i,
z
p
o
d
a
n
ie
m
za
sa
d
n
iczych
w
ym
ia
ró
w
, r
o
zst
a
w
u
d
yl
a
ta
cj
i,
p
rze
rw
te
ch
n
o
lo
g
iczn
ych
, m
o
n
ta
żo
w
ych
o
ra
z
te
ch
n
o
lo
g
ii
re
a
liza
cj
i,
re
a
liza
cj
i,
•
w
y
k
a
z
n
o
rm
d
o
tyczą
cych
o
b
ci
ą
że
ń
b
u
d
o
w
li
(r
o
d
za
je
i
w
a
rto
ści
o
b
ci
ą
że
ń
n
ie
o
b
ję
tych
n
o
rm
a
m
i m
u
szą
b
yć
zg
o
d
n
e
z
za
ło
że
n
ia
m
i l
u
b
p
ro
je
kt
e
m
te
ch
n
o
lo
g
iczn
ym
),
zg
o
d
n
e
z
za
ło
że
n
ia
m
i l
u
b
p
ro
je
kt
e
m
te
ch
n
o
lo
g
iczn
ym
),
O
P
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
O
P
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
•
n
a
zw
ę
je
d
n
o
s
tk
i
, w
kt
ó
re
j w
yko
n
a
n
o
o
b
licze
n
ia
p
rzy
u
życi
u
p
ro
g
ra
m
ó
w
ko
m
p
u
te
ro
w
ych
o
ra
z
n
a
zw
ę
i
sym
b
o
l za
st
o
so
w
a
n
ia
p
ro
g
ra
m
ó
w
,
sym
b
o
l za
st
o
so
w
a
n
ia
p
ro
g
ra
m
ó
w
,
•
ro
d
za
je
m
a
te
ri
a
łó
w
i
w
y
ro
b
ó
w
b
u
d
o
w
la
n
y
c
h
u
żyt
ych
d
o
ko
n
st
ru
kcj
i,
z
p
o
d
a
n
ie
m
ich
ch
a
ra
kt
e
ryst
yk,
ch
a
ra
kt
e
ryst
yk,
•
n
u
m
e
ry
k
a
rt
k
a
ta
lo
g
o
w
y
c
h
e
le
m
e
n
tó
w
typ
o
w
ych
,
O
P
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
O
P
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
N
a
le
ży
st
o
so
w
a
ć
je
d
yn
ie
w
yr
o
b
y
b
u
d
o
w
la
n
e
d
o
p
u
szczo
n
e
d
o
o
b
ro
tu
i
p
o
w
sze
ch
n
e
g
o
lu
b
je
d
n
o
st
ko
w
e
g
o
st
o
so
w
a
n
ia
w
b
u
d
o
w
n
ict
w
ie
je
d
n
o
st
ko
w
e
g
o
st
o
so
w
a
n
ia
w
b
u
d
o
w
n
ict
w
ie
b
ą
d
ź
u
m
ie
szczo
n
e
w
w
yka
zi
e
w
yr
o
b
ó
w
n
ie
m
a
ją
cych
ist
o
tn
e
g
o
w
p
ływ
u
n
a
sp
e
łn
ie
n
ie
w
ym
a
g
a
ń
ist
o
tn
e
g
o
w
p
ływ
u
n
a
sp
e
łn
ie
n
ie
w
ym
a
g
a
ń
p
o
d
st
a
w
o
w
ych
o
ra
z
w
yr
o
b
ó
w
w
yt
w
a
rza
n
ych
i
st
o
so
w
a
n
ych
w
e
d
łu
g
tr
a
d
ycyj
n
ie
u
zn
a
n
yc
h
za
sa
d
szt
u
ki
b
u
d
o
w
la
n
e
j,
szt
u
ki
b
u
d
o
w
la
n
e
j,
O
P
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
O
P
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
za
st
rze
ż
e
n
ia
d
o
tyczą
ce
ro
zw
ią
za
ń
ko
n
st
ru
kcy
jn
yc
h
lu
b
e
le
m
e
n
tó
w
ch
ro
n
io
n
ych
ko
n
st
ru
kcy
jn
yc
h
lu
b
e
le
m
e
n
tó
w
ch
ro
n
io
n
ych
p
a
te
n
te
m
a
lb
o
p
o
d
le
g
a
ją
c
ych
sp
e
cj
a
ln
ym
w
ym
a
g
a
n
io
m
b
ą
d
ź
o
g
ra
n
icze
n
io
m
,
kr
ó
tki
w
yci
ą
g
z
b
a
d
a
ń
g
e
o
te
ch
n
iczn
ych
te
re
n
u
,
kr
ó
tki
w
yci
ą
g
z
b
a
d
a
ń
g
e
o
te
ch
n
iczn
ych
te
re
n
u
,
w
ra
z
z
o
d
e
sł
a
n
ie
m
d
o
m
a
te
ria
łó
w
źr
ó
d
ło
w
ych
,
u
kszt
a
łto
w
a
n
ie
p
ie
rw
o
tn
e
j
i p
ro
je
kt
o
w
a
n
e
j
u
kszt
a
łto
w
a
n
ie
p
ie
rw
o
tn
e
j
i p
ro
je
kt
o
w
a
n
e
j
p
o
w
ie
rzc
h
n
i t
e
re
n
u
,
p
o
w
ie
rzc
h
n
i t
e
re
n
u
,
O
P
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
O
P
IO
T
E
C
H
N
IC
Z
N
Y
•
c
h
a
ra
k
te
ry
st
y
k
ę
a
g
re
sy
w
n
o
śc
i ś
ro
d
o
w
is
k
a
i o
g
ó
ln
e
3
a
sa
d
y
3
a
b
e
3
p
ie
c
3
e
n
ia
k
o
n
st
ru
k
c
ji
p
r3
e
d
k
o
ro
3
ją
,
3
a
sa
d
y
m
o
n
ta
ż
u
,
3
3
a
3
n
a
c
3
e
n
ie
m
j
e
g
o
w
p
ły
w
u
n
a
3
a
sa
d
y
m
o
n
ta
ż
u
,
3
3
a
3
n
a
c
3
e
n
ie
m
j
e
g
o
w
p
ły
w
u
n
a
st
a
te
c
3
n
o
ść
i
n
o
śn
o
ść
k
o
n
st
ru
k
c
ji
i e
le
m
e
n
tó
w
,
st
a
te
c
3
n
o
ść
i
n
o
śn
o
ść
k
o
n
st
ru
k
c
ji
i e
le
m
e
n
tó
w
,
in
n
e
in
fo
rm
a
c
je
d
o
ty
c
3
ą
c
e
p
ro
je
k
to
w
a
n
e
j
k
o
n
st
ru
k
c
ji
o
ra
3
m
a
ją
c
e
3
n
a
c
3
e
n
ie
p
r3
y
w
y
k
o
n
y
w
a
n
iu
o
b
lic
3
e
ń
s
ta
ty
c
3
n
y
c
h
.
o
b
lic
3
e
ń
s
ta
ty
c
3
n
y
c
h
.
OB
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
OB
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
O
b
licze
n
ia
st
a
tyczn
e
n
a
le
ży
w
yko
n
yw
a
ć
n
a
p
o
d
s
ta
w
ie
a
k
tu
a
ln
y
c
h
p
o
ls
k
ic
h
n
o
rm
, w
y
ty
c
zn
y
c
h
i
in
s
tr
u
k
c
ji
w
yd
a
n
ych
p
rze
z
u
p
o
w
a
żn
io
n
e
p
o
ls
k
ic
h
n
o
rm
, w
y
ty
c
zn
y
c
h
i
in
s
tr
u
k
c
ji
w
yd
a
n
ych
p
rze
z
u
p
o
w
a
żn
io
n
e
in
st
yt
u
cj
e
n
a
u
ko
w
e
o
ra
z
in
n
y
c
h
p
rze
p
is
ó
w
.
W
ra
zi
e
ko
n
ie
czn
o
ści
st
o
so
w
a
n
ia
m
a
ło
zn
a
n
ych
m
e
to
d
o
b
licze
ń
n
a
le
ży
p
o
d
a
ć
u
za
sa
d
n
ie
n
ie
n
a
u
ko
w
e
lu
b
p
o
w
o
ła
ć
si
ę
n
a
w
ła
ści
w
e
i
d
o
st
ę
p
n
e
źr
ó
d
ła
.
u
za
sa
d
n
ie
n
ie
n
a
u
ko
w
e
lu
b
p
o
w
o
ła
ć
si
ę
n
a
w
ła
ści
w
e
i
d
o
st
ę
p
n
e
źr
ó
d
ła
.
Z
a
k
re
s
o
b
lic
ze
ń
s
ta
ty
c
zn
y
c
h
p
o
w
in
ie
n
o
b
e
jm
o
w
a
ć
u
st
ro
je
ko
n
st
ru
kcyj
n
e
,
e
le
m
e
n
ty
i t
e
szcze
g
ó
ły
ko
n
st
ru
kcyj
n
e
, w
o
d
n
ie
si
e
n
iu
d
o
kt
ó
rych
je
st
e
le
m
e
n
ty
i t
e
szcze
g
ó
ły
ko
n
st
ru
kcyj
n
e
, w
o
d
n
ie
si
e
n
iu
d
o
kt
ó
rych
je
st
ko
n
ie
czn
e
sp
ra
w
d
ze
n
ie
st
a
n
ó
w
g
ra
n
iczn
ych
n
o
śn
o
ści
i
u
żyt
ko
w
a
ln
o
ści
lu
b
sp
ra
w
d
ze
n
ie
w
yt
rzym
a
ło
ści
, e
w
e
n
tu
a
ln
ie
o
kr
e
śl
e
n
ie
w
sp
ó
łczyn
n
ikó
w
b
e
zp
ie
cze
ń
st
w
a
.
b
e
zp
ie
cze
ń
st
w
a
.
O
b
licze
n
ia
r
a
ch
u
n
ko
w
e
n
a
le
ży
w
yko
n
yw
a
ć
z
d
o
kł
a
d
n
o
ści
ą
n
ie
m
n
ie
jszą
n
iż
d
o
tr
ze
ch
cyf
r zn
a
czą
cych
.
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
W
o
d
p
o
w
ie
d
n
im
p
u
n
k
c
ie
o
b
lic
3
e
ń
s
ta
ty
c
3
n
y
c
h
n
a
le
ż
y
p
o
d
a
ć
sc
h
e
m
a
t
o
b
lic
z
e
n
io
w
y
,
w
ra
3
3
d
a
n
y
m
i g
e
o
m
e
tr
y
c
3
n
y
m
i,
o
ra
3
z
e
st
a
w
ie
n
ie
w
a
rt
o
śc
i
p
r3
y
ję
ty
c
h
d
o
w
y
m
ia
ro
w
a
n
ia
k
o
n
st
ru
k
c
ji.
O
b
lic
3
e
n
ia
p
o
w
in
n
y
b
y
ć
w
y
k
o
n
y
w
a
n
e
3
g
o
d
n
ie
3
3
a
tw
ie
rd
3
o
n
y
m
i d
a
n
y
m
i
w
y
jś
c
io
w
y
m
i i
3
a
w
ie
ra
ć
w
s3
y
st
k
ie
p
o
tr
3
e
b
n
e
in
fo
rm
a
c
je
:
w
y
jś
c
io
w
y
m
i i
3
a
w
ie
ra
ć
w
s3
y
st
k
ie
p
o
tr
3
e
b
n
e
in
fo
rm
a
c
je
:
•
p
r3
e
3
n
a
c
3
e
n
ie
o
b
ie
k
tu
b
u
d
o
w
la
n
e
g
o
i
w
y
m
a
g
a
n
ia
t
e
c
h
n
o
lo
g
ic
3
n
e
,
•
o
b
c
ią
ż
e
n
ia
,
•
o
b
c
ią
ż
e
n
ia
,
•
w
a
ru
n
k
i g
e
o
te
c
h
n
ic
3
n
e
t
e
re
n
u
,
•
te
c
h
n
o
lo
g
ia
r
e
a
li3
a
c
ji,
••
st
o
p
ie
ń
a
g
re
sy
w
n
o
śc
i ś
ro
d
o
w
is
k
a
,
•
k
la
sy
o
d
p
o
rn
o
śc
i o
g
n
io
w
e
j,
•
u
3
g
o
d
n
ie
n
ia
,
e
k
sp
e
rt
y
3
y,
o
p
in
ie
,
in
w
e
n
ta
ry
3
a
c
je
it
d
.,
•
u
3
g
o
d
n
ie
n
ia
,
e
k
sp
e
rt
y
3
y,
o
p
in
ie
,
in
w
e
n
ta
ry
3
a
c
je
it
d
.,
•
w
y
m
a
g
a
n
ia
lu
b
3
a
le
c
e
n
ia
s
p
e
c
ja
ln
e
.
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
O
tr
o
n
a
t
y
tu
ło
w
a
o
b
lic
z
e
ń
s
ta
ty
c
z
n
y
c
h
p
o
w
in
n
a
3
a
w
ie
ra
ć
:
•
n
a
3
w
ę
i
a
d
re
s
je
d
n
o
st
k
i p
ro
je
k
to
w
e
j,
w
k
tó
re
j
w
y
k
o
n
a
n
o
o
b
lic
3
e
n
ia
,
•
•
•
n
a
3
w
ę
in
w
e
st
y
c
ji
i s
3
c
3
e
g
ó
ło
w
ą
n
a
3
w
ę
o
b
ie
k
tu
,
•
ty
tu
ł 3
a
w
o
d
o
w
y,
im
ię
i
n
a
3
w
is
k
o
,
n
u
m
e
r
u
p
ra
w
n
ie
ń
b
u
d
o
w
la
n
y
c
h
d
o
p
ro
je
k
to
w
a
n
ia
o
ra
3
p
o
d
p
is
p
ro
je
k
ta
n
ta
–
a
u
to
ra
o
b
lic
3
e
ń
s
ta
ty
c
3
n
y
c
h
,
p
ro
je
k
to
w
a
n
ia
o
ra
3
p
o
d
p
is
p
ro
je
k
ta
n
ta
–
a
u
to
ra
o
b
lic
3
e
ń
s
ta
ty
c
3
n
y
c
h
,
•
ty
tu
ł 3
a
w
o
d
o
w
y,
im
ię
i
n
a
3
w
is
k
o
,
n
u
m
e
r
u
p
ra
w
n
ie
ń
b
u
d
o
w
la
n
y
c
h
d
o
p
ro
je
k
to
w
a
n
ia
b
e
3
o
g
ra
n
ic
3
e
ń
o
ra
3
p
o
d
p
is
s
p
ra
w
d
3
a
ją
c
e
g
o
o
b
lic
3
e
n
ia
p
ro
je
k
to
w
a
n
ia
b
e
3
o
g
ra
n
ic
3
e
ń
o
ra
3
p
o
d
p
is
s
p
ra
w
d
3
a
ją
c
e
g
o
o
b
lic
3
e
n
ia
st
a
ty
c
3
n
e
,
•
lic
3
b
ę
s
tr
o
n
ic
o
b
lic
3
e
ń
,
3
t
y
m
,
ż
e
s
tr
o
n
ic
a
t
y
tu
ło
w
a
m
a
n
r
1
,
••
lic
3
b
ę
3
a
łą
c
3
n
ik
ó
w
,
d
o
d
a
tk
o
w
y
c
h
w
y
k
re
só
w
,
ta
b
lic
it
d
.
n
a
le
ż
ą
c
y
c
h
d
o
o
b
lic
3
e
ń
,
•
u
w
a
g
i d
o
ty
c
3
ą
c
e
e
w
e
n
tu
a
ln
y
c
h
3
m
ia
n
w
o
b
lic
3
e
n
ia
c
h
,
•
u
w
a
g
i d
o
ty
c
3
ą
c
e
e
w
e
n
tu
a
ln
y
c
h
3
m
ia
n
w
o
b
lic
3
e
n
ia
c
h
,
•
d
a
tę
i
m
ie
js
c
e
s
p
o
r3
ą
d
3
e
n
ia
o
b
lic
3
e
ń
.
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
O
p
is
t
re
śc
i
(3
a
m
ie
s3
c
3
a
n
y
b
e
3
p
o
śr
e
d
n
io
p
o
s
tr
o
n
ic
y
t
y
tu
ło
w
e
j)
p
o
w
in
ie
n
3
a
w
ie
ra
ć
n
u
m
e
ry
i
ty
tu
ły
r
o
3
d
3
ia
łó
w
,
w
y
k
a
3
p
o
w
in
ie
n
3
a
w
ie
ra
ć
n
u
m
e
ry
i
ty
tu
ły
r
o
3
d
3
ia
łó
w
,
w
y
k
a
3
3
a
łą
c
3
n
ik
ó
w
o
ra
3
n
u
m
e
ry
s
tr
o
n
ic
.
K
o
p
ie
d
o
k
u
m
e
n
tó
w
(w
ra
3
3
e
s
tw
ie
rd
3
e
n
ie
m
3
g
o
d
n
o
śc
i 3
K
o
p
ie
d
o
k
u
m
e
n
tó
w
(w
ra
3
3
e
s
tw
ie
rd
3
e
n
ie
m
3
g
o
d
n
o
śc
i 3
o
ry
g
in
a
łe
m
)
p
o
w
in
n
y
b
y
ć
p
o
n
u
m
e
ro
w
a
n
e
3
g
o
d
n
ie
3
w
y
k
a
3
e
m
3
a
łą
c
3
n
ik
ó
w
.
W
y
c
ią
g
i z
m
a
te
ri
a
łó
w
p
o
m
o
c
n
ic
z
y
c
h
p
o
w
in
n
y
3
a
w
ie
ra
ć
n
a
3
w
ę
W
y
c
ią
g
i z
m
a
te
ri
a
łó
w
p
o
m
o
c
n
ic
z
y
c
h
p
o
w
in
n
y
3
a
w
ie
ra
ć
n
a
3
w
ę
in
st
y
tu
c
ji
(a
u
to
ra
),
p
r3
e
3
k
tó
rą
m
a
te
ri
a
ł 3
o
st
a
ł o
p
ra
c
o
w
a
n
y
o
ra
3
t
y
tu
ł p
ra
c
y,
r
o
3
d
3
ia
ł i
td
.,
s
k
ą
d
p
o
c
h
o
d
3
ą
.
W
y
c
ią
g
i m
o
g
ą
o
ra
3
t
y
tu
ł p
ra
c
y,
r
o
3
d
3
ia
ł i
td
.,
s
k
ą
d
p
o
c
h
o
d
3
ą
.
W
y
c
ią
g
i m
o
g
ą
b
y
ć
w
łą
c
3
o
n
e
d
o
o
p
is
u
t
e
c
h
n
ic
3
n
e
g
o
k
o
n
st
ru
k
c
ji
w
o
d
p
o
w
ie
d
n
ic
h
p
u
n
k
ta
c
h
,
3
p
o
w
o
ła
n
ie
m
s
ię
n
a
m
a
te
ri
a
ł
o
d
p
o
w
ie
d
n
ic
h
p
u
n
k
ta
c
h
,
3
p
o
w
o
ła
n
ie
m
s
ię
n
a
m
a
te
ri
a
ł
w
y
jś
c
io
w
y.
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
N
u
m
e
ra
c
ja
p
o
z
y
c
ji
o
b
lic
z
e
ń
s
ta
ty
c
z
n
y
c
h
p
o
w
in
n
a
b
y
ć
w
y
k
o
n
a
n
a
ta
k
,
a
b
y
ła
tw
o
b
y
ło
o
d
n
a
le
ź
ć
p
o
s3
c
3
e
g
ó
ln
e
e
le
m
e
n
ty
.
a
b
y
ła
tw
o
b
y
ło
o
d
n
a
le
ź
ć
p
o
s3
c
3
e
g
ó
ln
e
e
le
m
e
n
ty
.
O
c
h
e
m
a
ty
s
ta
ty
c
z
n
e
i
sz
k
ic
e
n
a
le
ż
y
u
m
ie
s3
c
3
a
ć
w
o
d
p
o
w
ie
d
n
ic
h
p
u
n
k
ta
c
h
o
b
lic
3
e
ń
lu
b
d
o
łą
c
3
a
ć
w
f
o
rm
ie
3
a
łą
c
3
n
ik
ó
w
.
W
a
rto
śc
i
lic
3
b
o
w
e
p
o
d
a
w
a
n
e
w
o
b
lic
3
e
n
ia
c
h
p
o
w
in
n
y
w
y
n
ik
a
ć
3
lic
3
b
o
w
e
p
o
d
a
w
a
n
e
w
o
b
lic
3
e
n
ia
c
h
p
o
w
in
n
y
w
y
n
ik
a
ć
3
p
o
p
r3
e
d
3
a
ją
c
y
c
h
o
b
lic
3
e
ń
lu
b
p
o
w
in
n
y
b
y
ć
p
r3
y
to
c
3
o
n
e
3
e
w
sk
a
3
a
n
ie
m
ź
ró
d
e
ł.
w
sk
a
3
a
n
ie
m
ź
ró
d
e
ł.
W
z
o
ry
s
to
so
w
a
n
e
w
o
b
lic
z
e
n
ia
c
h
(3
w
y
ją
tk
ie
m
w
3
o
ró
w
3
a
sa
d
n
ic
3
y
c
h
,
p
o
w
s3
e
c
h
n
ie
3
n
a
n
y
c
h
i
c
3
ę
sto
s
to
so
w
a
n
y
c
h
)
n
a
le
ż
y
p
o
d
a
w
a
ć
w
p
o
sta
c
i o
g
ó
ln
e
j,
a
n
a
stę
p
n
ie
3
p
o
d
sta
w
ie
n
ie
m
w
a
rto
śc
i l
ic
3
b
o
w
y
c
h
.
p
o
sta
c
i o
g
ó
ln
e
j,
a
n
a
stę
p
n
ie
3
p
o
d
sta
w
ie
n
ie
m
w
a
rto
śc
i l
ic
3
b
o
w
y
c
h
.
W
y
n
ik
i o
b
lic
3
e
ń
n
a
le
ż
y
p
o
d
a
w
a
ć
w
ra
3
3
ic
h
m
ia
n
e
m
.
W
r
a
3
ie
sto
so
w
a
n
ia
w
3
o
ró
w
3
li
te
ra
tu
ry
n
a
le
ż
y
p
o
d
a
w
a
ć
p
r3
y
n
ic
h
p
e
łn
e
d
a
n
e
sto
so
w
a
n
ia
w
3
o
ró
w
3
li
te
ra
tu
ry
n
a
le
ż
y
p
o
d
a
w
a
ć
p
r3
y
n
ic
h
p
e
łn
e
d
a
n
e
d
o
ty
c
3
ą
c
e
p
u
b
lik
a
c
ji
ź
ró
d
ło
w
e
j.
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
O
tr
o
n
a
k
o
ń
c
o
w
a
o
b
lic
z
e
ń
s
ta
ty
c
z
n
y
c
h
p
o
w
in
n
a
3
a
w
ie
ra
ć
:
•
k
o
le
jn
ą
n
u
m
e
ra
c
ję
,
•
k
o
le
jn
ą
n
u
m
e
ra
c
ję
,
•
p
o
d
p
is
p
ro
je
k
ta
n
ta
(
a
u
to
ra
o
b
lic
3
e
ń
),
3
p
o
d
a
n
ie
m
im
ie
n
ia
,
n
a
3
w
is
k
a
i
ty
tu
łu
3
a
w
o
d
o
w
e
g
o
o
ra
3
d
a
ty
u
k
o
ń
c
3
e
n
ia
o
b
lic
3
e
ń
.
o
b
lic
3
e
ń
.
W
s3
e
lk
ie
z
m
ia
n
y
,
sk
re
śl
e
n
ia
,
u
3
u
p
e
łn
ie
n
ia
i
a
d
a
p
ta
c
je
W
s3
e
lk
ie
z
m
ia
n
y
,
sk
re
śl
e
n
ia
,
u
3
u
p
e
łn
ie
n
ia
i
a
d
a
p
ta
c
je
3
a
tw
ie
rd
3
o
n
y
c
h
o
b
lic
3
e
ń
s
ta
ty
c
3
n
y
c
h
p
o
w
in
n
y
b
y
ć
3
a
re
je
st
ro
w
a
n
e
n
a
s
tr
o
n
ic
y
t
y
tu
ło
w
e
j
p
r3
e
3
w
p
is
a
n
ie
w
r
u
b
ry
c
e
,
,u
w
a
g
i’’
n
a
s
tr
o
n
ic
y
t
y
tu
ło
w
e
j
p
r3
e
3
w
p
is
a
n
ie
w
r
u
b
ry
c
e
,
,u
w
a
g
i’’
o
d
p
o
w
ie
d
n
ie
j
a
d
n
o
ta
c
ji,
3
p
o
d
a
n
ie
m
,
g
d
3
ie
u
m
ie
s3
c
3
o
n
o
s
p
is
3
m
ia
n
.
3
m
ia
n
.
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
O
B
L
IC
Z
E
N
IA
O
T
A
T
Y
C
Z
N
E
W
s
p
is
ie
3
m
ia
n
n
a
le
ż
y
p
o
d
a
ć
n
u
m
e
ry
p
o
z
y
c
ji
o
b
lic
z
e
ń
st
a
ty
c
z
n
y
c
h
i
n
u
m
e
ry
s
tr
o
n
ic
,
n
a
k
tó
ry
c
h
d
o
k
o
n
a
n
o
3
m
ia
n
st
a
ty
c
z
n
y
c
h
i
n
u
m
e
ry
s
tr
o
n
ic
,
n
a
k
tó
ry
c
h
d
o
k
o
n
a
n
o
3
m
ia
n
o
ra
3
n
u
m
e
ry
n
o
w
y
c
h
p
o
3
y
c
ji
o
b
lic
3
e
ń
.
O
p
is
z
m
ia
n
p
o
w
in
ie
n
b
y
ć
p
o
d
p
is
a
n
y
p
r3
e
3
w
p
ro
w
a
d
3
a
ją
c
e
g
o
t
e
O
p
is
z
m
ia
n
p
o
w
in
ie
n
b
y
ć
p
o
d
p
is
a
n
y
p
r3
e
3
w
p
ro
w
a
d
3
a
ją
c
e
g
o
t
e
3
m
ia
n
y.
U
n
ie
w
a
ż
n
ie
n
ie
c
z
ę
śc
i o
b
lic
z
e
ń
n
a
le
ż
y
w
y
k
o
n
a
ć
p
r3
e
3
U
n
ie
w
a
ż
n
ie
n
ie
c
z
ę
śc
i o
b
lic
z
e
ń
n
a
le
ż
y
w
y
k
o
n
a
ć
p
r3
e
3
sk
re
śl
e
n
ie
,
a
o
b
lic
3
e
n
ia
3
a
m
ie
n
n
e
p
o
d
a
ć
w
f
o
rm
ie
3
a
łą
c
3
n
ik
a
p
o
d
p
is
a
n
e
g
o
p
r3
e
3
p
ro
je
k
ta
n
ta
i
–
je
śl
i j
e
st
t
o
w
y
m
a
g
a
n
e
–
p
r3
e
3
s
p
ra
w
d
3
a
ją
c
e
g
o
.
p
r3
e
3
s
p
ra
w
d
3
a
ją
c
e
g
o
.
Z
3
a
tw
ie
rd
3
o
n
y
c
h
o
b
lic
3
e
ń
s
ta
ty
c
3
n
y
c
h
n
ie
n
a
le
ż
y
u
su
w
a
ć
st
ro
n
ic
a
n
i 3
a
m
ie
n
ia
ć
ic
h
n
a
in
n
e
.
st
ro
n
ic
a
n
i 3
a
m
ie
n
ia
ć
ic
h
n
a
in
n
e
.
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
k
tó
w
Z
a
sa
d
y
s
p
o
rz
ą
d
z
a
n
ia
p
ro
je
k
tó
w
k
o
n
st
ru
k
c
ji
b
u
d
o
w
la
n
y
c
h
O
b
lic
3
e
n
ia
s
ta
ty
c
3
n
e
p
o
w
in
n
y
b
y
ć
w
y
k
o
n
a
n
e
n
a
a
rk
u
sz
a
c
h
fo
rm
a
tu
A
4
.
fo
rm
a
tu
A
4
.
D
o
p
u
s3
c
3
a
s
ię
w
y
k
o
n
a
n
ie
w
y
d
ru
k
ó
w
3
k
o
m
p
u
te
ra
,
sc
h
e
m
a
tó
w
,
ta
b
lic
,
w
y
k
re
só
w
it
d
.
o
in
n
y
c
h
f
o
rm
a
ta
c
h
.
ta
b
lic
,
w
y
k
re
só
w
it
d
.
o
in
n
y
c
h
f
o
rm
a
ta
c
h
.
K
a
ż
d
a
s
tr
o
n
ic
a
o
b
lic
3
e
ń
s
ta
ty
c
3
n
y
c
h
p
o
w
in
n
a
b
y
ć
o
3
n
a
c
3
o
n
a
k
o
le
jn
ą
li
c
3
b
ą
.
k
o
le
jn
ą
li
c
3
b
ą
.
O
b
lic
3
e
n
ia
s
ta
ty
c
3
n
e
p
o
w
in
n
y
b
y
ć
n
a
p
is
a
n
e
w
f
o
rm
ie
3
w
a
rt
e
j,
c
3
y
te
ln
ie
i
3
ro
3
u
m
ia
le
,
p
is
m
e
m
r
ę
c
3
n
y
m
lu
b
m
a
s3
y
n
o
w
y
m
.
c
3
y
te
ln
ie
i
3
ro
3
u
m
ia
le
,
p
is
m
e
m
r
ę
c
3
n
y
m
lu
b
m
a
s3
y
n
o
w
y
m
.
K
o
n
ie
c
3
n
e
k
o
re
k
ty
n
ie
p
o
w
in
n
y
3
m
n
ie
js
3
a
ć
c
3
y
te
ln
o
śc
i o
b
lic
3
e
ń
.
E
g
3
e
m
p
la
r3
e
o
b
lic
3
e
ń
s
ta
ty
c
3
n
y
c
h
p
o
w
in
n
y
b
y
ć
t
rw
a
le
E
g
3
e
m
p
la
r3
e
o
b
lic
3
e
ń
s
ta
ty
c
3
n
y
c
h
p
o
w
in
n
y
b
y
ć
t
rw
a
le
z
b
ro
sz
u
ro
w
a
n
e
i
o
p
ra
w
io
n
e
.
O
tr
o
n
a
P
o
lit
e
c
h
n
ik
a
W
ro
c
ła
w
sk
a
In
st
y
tu
t
In
ż
y
n
ie
ri
i
O
c
h
ro
n
y
Ś
ro
d
o
w
is
k
a
W
y
d
z
ia
ł I
n
ż
y
n
ie
ri
i Ś
ro
d
o
w
is
k
a
In
ż
y
n
ie
ri
a
ś
ro
d
o
w
is
k
a
O
tu
d
iu
m
s
ta
c
jo
n
a
rn
e
I
s
to
p
n
ia
O
tr
o
n
a
ty
tu
ło
w
a
p
ro
je
k
tu
p
ro
je
k
tu
(w
z
ó
r
o
p
is
u
t
e
c
z
k
i)
Ć
W
IC
Z
E
N
IE
P
R
O
J
E
K
T
O
W
E
Z
B
U
D
O
W
N
IC
T
W
A
Z
B
U
D
O
W
N
IC
T
W
A
R
o
k
a
k
a
d
e
m
ic
k
i
2
0
0
8
/2
0
0
9
Im
ię
i
n
a
z
w
is
k
o
R
o
k
II
G
ru
p
a
1
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
fiz bud proj 3
fiz bud proj 2
Bud II ćw proj 4
forma i zakres proj bud 2003
Proj Bud Opis techniczny
Bud II rok ćw proj 2
Bud II ćw proj 5
Proj inst bud u
proj bud, Studia, IV Semestr, budownictwo
ćwicz. proj. z Bud. ogólnego nr 2 AiU, Arch
Bud II rok ćw proj 1
instalecje proj, Budownictwo UTP, semestr 4, Instalacje bud
03033 forma proj bud
więcej podobnych podstron