Budowa anatomiczna liścia i wytwory skórki
2
Zadanie 2.1
Budowa anatomiczna liścia.
Materiał: Przekrój poprzeczny przez liść figowca sprężystego (Ficus elastica Roxb.), rodzina
morwowate (Moraceae).
Preparat gotowy.
Wykonać pod małym powiększeniem schematyczny rysunek uwzględniając położenie
zasadniczych warstw w przekroju poprzecznym, tj. skórka górna, miękisz palisadowy,
miękisz gąbczasty, skórka dolna i wiązka przewodząca. Pod dużym powiększeniem
wyszukujemy i zaznaczamy na rysunku aparaty szparkowe w dolnej skórce liścia. W
tkankach asymilacyjnych zaznaczamy kształty i układ komórek oraz obecne w nich
chloroplasty. Zwróć uwagę jak ułożona jest w liściu wiązka przewodząca i z jakich komórek
jest ona zbudowana.
Budowa anatomiczna liścia i wytwory skórki
2
Zadanie 2.2
Budowa anatomiczna liścia – c.d.
Materiał: Przekrój poprzeczny przez liść kosaćca germańskiego (Iris germanica L.), rodzina
kosaćcowate (Iridaceae).
Preparat gotowy.
Wykonać zadanie według tego samego schematu i tych samych zasad jak poprzednie.
Budowa anatomiczna liścia i wytwory skórki
2
Zadanie 2.3
Modyfikacje skórki – aparaty szparkowe
Materiał: Skórka ze spodniej lub górnej strony liścia wybranych roślin
Preparat do samodzielnego wykonania
Wykonaj samodzielnie preparat, którym będzie fragment skórki ze spodniej lub dolnej
strony liścia. Sposób uzyskania fragmentu skórki zademonstruja prowadzący ćwiczenia.
Uzyskany fragment układamy w kropli wody na szkiełku podstawowym i nakrywamy
szkiełkiem nakrywkowym. Pod małym powiększeniem (10×) wyszukujemy wyraźny obraz
skórki z aparatami szparkowymi. Następnie obserwując pod dużym powiększeniem (40×)
rysujemy wybrany aparat szparkowy, uwzględniając w nim komórki szparkowe i
przyszparkowe, komórki skórki właściwej i chloroplasty. Mechanizm działania aparatu
szparkowego wyjaśnią prowadzący ćwiczenia.
Budowa anatomiczna liścia i wytwory skórki
2
Zadanie 2.4
Modyfikacje skórki – włoski
Materiał: Fragmenty skórki z wytworzonymi na nich włoskami z liści wybranych roślin
Preparat do samodzielnego wykonania
Preparaty przygotowujemy ściągając żyletką skrawek skórki z liści, które stanowią
materiał do ćwiczenia - ściągamy je bardzo delikatnie (!). Ściągnięte fragmenty umieszczamy
w kropli wody na szkiełku przedmiotowym i zakrywamy szkiełkiem nakrywkowym.
Oglądamy pod małym i dużym powiększeniem. Z obrazu mikroskopowego wybieramy
wyraźnie widoczny włosek i wykonujemy rysunek.