Plan pracy na zajęciach wyrównawczych w klasie III
Cele:
•
wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach szkolnych;
•
ułatwienie dziecku umiejętności czytania, pisania i liczenia poprzez ćwiczenia koncentracji
uwagi, rozwijanie spostrzegawczości, usprawnianie koordynacji wzrokowej, rozwijanie
percepcji słuchowej;
•
kształtowanie umiejętności porównywania, segregowania i samokontroli;
•
wyrabianie własnej motywacji do nauki;
•
dostosowanie wymagań do możliwości dziecka;
•
stworzenie atmosfery bezpieczeństwa i życzliwości;
•
wprowadzanie atrakcyjnych form, metod i zasad pracy;
•
zapobieganie powstawaniu zaburzeń emocjonalnych;
•
planowanie i organizowanie sytuacji sprzyjających przezwyciężaniu trudności w nauce.
Semestr I
1. Ćwiczenia w mówieniu i pisaniu
•
swobodne i ukierunkowane rozmowy na podany temat
•
ustne i pisemne układanie planu wydarzeń, opisu, opowiadania, sprawozdania
•
ćwiczenia w kształtnym pisaniu, wyrabianie czujności ortograficznej
2. Ćwiczenia w czytaniu i opracowywaniu tekstów.
•
wyrabianie zdolności prawidłowego kojarzenia dźwięku.
•
doskonalenie prawidłowej analizy słuchowej wyrazu.
•
doskonalenie tempa i techniki głośnego czytania.
•
rozwijanie tempa czytania cichego z jednoczesnym rozumieniem treści.
•
doskonalenie układania opowiadań twórczych związanych z treścią utworu,
np. dalsze losy bohaterów.
3. Ćwiczenia gramatyczno-ortograficzne z elementami wiedzy o języku
•
stopniowanie przymiotników określających cechy charakterystyczne bohaterów
historyjek obrazkowych
•
ćwiczenia w rozpoznawaniu czasów: teraźniejszego, przeszłego i przyszłego
•
doskonalenie odmiany czasownika przez osoby, liczby, czasy
•
ćwiczenia utrwalające pisownię wyrazów z h, ch, rz, ż, u, ó
•
ćwiczenia utrwalające pisownię wyrazów z „ą” i „ę”
4. Ćwiczenia słownikowo frazeologiczne i syntaktyczne
•
ćwiczenie umiejętności właściwego doboru związków frazeologicznych stosowanych
w określonych formach wypowiedzi pisemnych np. w liście, opisie itp.
5. Utrwalanie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 100 różnymi sposobami
•
rozwiązywanie prostych zadań tekstowych
•
próby rozwiązywania złożonych zadań tekstowych w jednym zapisie
•
porównywanie różnicowe
6. Mnożenie i dzielenie w zakresie 100
•
praktyczne stosowanie przemienności i rozdzielności mnożenia względem
dodawania i odejmowania
•
porównywanie ilorazowe
•
doskonalenie techniki pamięciowego mnożenia (tabliczka mnożenia)
7. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000.
•
rozszerzenie zakresu liczbowego do 1000
•
dodawanie i odejmowanie dziesiątkami i setkami
•
ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu sposobem pisemnym
8. Pamięciowe mnożenie i dzielenie w zakresie 1000
9. Wiadomości praktyczne: obliczenia pieniężne, zegarowe, kalendarzowe
Semestr II
1. Ćwiczenia w mówieniu i pisaniu
•
swobodne i dłuższe ukierunkowane wypowiedzi na podany temat
•
ustne i pisemne układanie opowiadania, listu, opisu i sprawozdania
•
ćwiczenia w kształtnym pisaniu, kaligrafia
2. Ćwiczenia w czytaniu i opracowywaniu tekstów
•
głośne i ciche czytanie ze zrozumieniem
•
wyodrębnianie postaci i zdarzeń w utworach literackich, postaci głównych
i drugoplanowych
•
doskonalenie tempa czytania, z właściwą intonacją, ze zwróceniem uwagi na znaki
przestankowe
•
czytanie czasopism dziecięcych
3. Ćwiczenia gramatyczno-ortograficzne
•
utrwalenie umiejętności rozpoznawania części mowy
•
odmiana czasownika przez osoby, liczby, czasy
•
pisownia wyrazów z trudnościami ortograficznymi, „nie” z różnymi częściami mowy
oraz nazw własnych wielką literą
4. Mnożenie i dzielenie w zakresie 100
•
doskonalenie techniki pamięciowego mnożenia
•
kolejność wykonywania działań
•
rozwiązywanie równań na mnożenie i dzielenie do 100
5. Rozszerzenie zakresu liczbowego do 10 000 i do 1 000 000
6. Algorytm pisemnego dodawania i odejmowania oraz mnożenia i dzielenia
•
rozwiązywanie i układanie zadań tekstowych w zakresie poznanych działań
7. Geometria
•
obliczanie obwodu figur geometrycznych
8. Zadania praktyczne dotyczące ważenia, mierzenia, pojemności, obliczeń zegarowych