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LA CITTA’ DEI BAMBINI
Titolo : La città dei bambini
Prerequisiti: conoscere in linee generali i diritti umani già visti nell’u.a Il
gioco è di tutti sanciti dalla Dichiarazione Universale dei diritti Umani e il
significato di diritti dei bambini sancito dalla Convenzione sui diritti
dell’Infanzia.
Obiettivi dell’u.a: conoscere attraverso il progetto/laboratorio dedicato ai
bambini che alcune città italiane stanno cercando di realizzare, il diritto al gioco
e l’importanza del giocare per crescere. A questo proposito può essere utile
visitare il sito
www.lacittadeibambini.org
Livello linguistico A2.
Si rivolge a studenti dai 10 ai 13 anni
Tempo di esecuzione : 2 ore
Didattizzazione del testo : Alida Cappelletti
Fonti
:.AA.VV, Nessuno escluso., Comitato Italiano per l’Unicef, Roma 2003.
Piazza Venturi., Mondo Storia, Petrini ed.2001
T.De Mauro., Dizionario di base, Paravia, 1997.
Immagini tratte da google / midisegni.it
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LA CITTA’ DEI BAMBINI
ATTIVITA’ DI PRE-LETTURA
1) Fai queste domande al tuo compagno.
Nel tuo paese tutti i bambini e le bambine hanno diritto al gioco?
Nella tua città ci sono gli spazi per giocare cioè il posto per giocare?
Dove vai a giocare?
Quali giochi fai con i compagni?
A cosa ti piace giocare con i tuoi compagni?
Sei mai stato in un luogo solo per bambini? Dove?
2) Collega le parole alla figura:
acqua
acqua
acqua
acqua
delfino
delfino
delfino
delfino
SURF
SURF
SURF
SURF
Case
3) Secondo te che cos’è la città dei bambini?
Che cosa fa il bambino?
Dove si trova il bambino?
Cosa vedi nella figura?
Il bambino è contento? Perché?
3
Secondo te, dov’è la città dei bambini?
1) in montagna
2) al mare
3) in pianura
Fare il progetto di una città significa:
1)
Avere un’idea, disegnare e costruire una città.
2)
Scrivere l’idea di una città.
3)
Guardare una città.
4) Leggi il titolo e scegli di cosa parla il testo.
1. Il diritto dei bambini di giocare in città.
2. Il diritto delle bambine di giocare in città.
3. Il diritto dei bambini e delle bambine di giocare in città.
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1. Leggi il testo e scegli la risposta corretta.
LA CITTA’ DEI BAMBINI "IL DIRITTO AL GIOCO E
ALL'INFANZIA"
Per rispettare il diritto del bambino a giocare, alcune città d’Italia (Genova,
Roma) hanno realizzato un progetto: la città dei bambini.
La città dei bambini è una città fatta per
1)i bambini
2) gli animali
3) i grandi.
Gli spazi di questa città servono ai bambini per giocare.
Il
gioco è molto importante.
Il gioco aiuta il bambino a crescere; il bambino impara a conoscere gli altri
quando:
1)
gioca
2)
dorme
3)
resta in casa
Il bambino diventa grande e sicuro di sé e delle proprie idee.
Nella città dei bambini gli spazi per il gioco sono :
1) pochi
2) molti
3)
moltissimi
.
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Nella città dei bambini ogni spazio è adatto all’età dei bambini.
Ci sono giochi per i piccoli e giochi per i più grandi.
Nella città dei bambini ci sono:
giochi gonfiabili,
giochi di società
spettacoli di pagliacci
giochi di gruppo,
balli di gruppo,
attività sportive,
burattini,
pop corn e tanto tanto zucchero filato!!!!
Collega le figure ai nomi.
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2. Leggi e sottolinea la frase corretta:
1)
La città dei bambini è un cartone animato.
2)
La città dei bambini è una città fatta per i bambini.
3)
La città dei bambini è un film.
1)
Ci sono pochi spazi per giocare in una città.
2)
Ci sono molti spazi per giocare in una città.
3)
Ci sono troppi spazi per giocare in una città.
1)
Nella città dei bambini tutti i bambini possono giocare.
2)
Nella città dei bambini solo i grandi possono giocare.
3)
Nella città dei bambini solo i piccoli possono giocare.
1)
Ci sono giochi per bambini di diverse età.
2)
Ci sono giochi solo per bambini di sette anni.
3)
Ci sono giochi solo per bambini di dieci anni.
1)
Il gioco è importante per crescere con gli altri.
2)
Il gioco serve per comprare dei giochi.
3)
Il gioco non è importante.
3. Leggi il testo e scrivi la parola giusta
Bambini – giochi- i piccoli – zucchero filato – età – spazi – giocare – gioco –
altri
La città dei bambini è una città costruita per i ___________
Gli _________di questa città servono ai bambini per ________
Il __________aiuta il bambino a diventare grande.
Il bambino conosce gli ______ con il gioco.
Ogni spazio è adatto all’__________dei bambini. Ci sono _________per __________e
giochi per __________e anche tanto __________.
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Quali sono i giochi nella città dei bambini? Cerca nella tabella
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ATTIVITA’ DI POST LETTURA
1. Ora fai il cruciverba e scopri cosa hai imparato.
1
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U
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2
6
3
Orizzontali :
1)
Sono le libertà più importanti
dell’uomo.
2)
E’ un documento che fa conoscere i
diritti dei bambini e delle bambine.
3)
Qual’è il diritto dei bambini e delle
bambine?
6) Molte _________hanno fatto un
progetto per il gioco dei bambini
Verticali :
1) un documento che fa conoscere i
diritti dell’uomo.
4) E’ un’organizzazione dell’ONU che
protegge i bambini di tutto il mondo.
5) I diritti umani sono le _________più
importanti dell’uomo
.
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2) Insieme ad un compagno, prova a progettare una città per bambini
e fai il disegno.
3) Ora vai a visitare il sito con la tua insegnante
:
www.lacittàdeibambini.org
4) Completa il glossario. Aggiungi altre parole nuove e traduci tutte le
parole nella tua lingua
GLOSSARIO
In Italiano
Nella tua lingua
Libertà: essere libero. Poter agire
e pensare senza costrizioni.
Spazio: area, superficie, distesa.
Progetto: insieme dei disegni con i
quali sarà costruito qualcosa.
Giochi di società: gioco da fare con
più persone.