PLAN ĆWICZEŃ
z fizjologii dla I roku studiów stacjonarnych kierunek fizjoterapia
1.Ćwiczenie
-Skład i funkcja krwi ludzkiej
- Skład i funkcja osocza
-Fizjologiczne znaczenie składników morfologicznych
krwi
-Mikroskopowy obraz barwionego rozmazu krwi
ludzkiej
2.Ćwiczenie
-Budowa i funkcja hemoglobiny
-Liczba hemakrytowa
-Hemoliza- czynniki hemolityczne
- Teoria krzepnięcia krwi- metody oznaczanie czasu
krwawienia i czasu krzepnięcia
3.Ćwiczenie
- Oznaczanie podstawowych grup krwi i czynnika Rh
-Układy buforowe krwi i tkanek
- Oznaczenie parametrów równowagi kwasowo-
zasadowej krwi
-Pojęcie kwasicy i zasadowicy oraz ich rodzaje
4.Ćwiczenie
-Powtórzenie wiadomości z ćwiczenia I-III
-Hormony- częśc 1
5.Ćwiczenie
-Prąd spoczynkowy,czynnościowy
-Pobudliwość- miary pobudliwości
- Pojęcie odruchu. Łuk odruchowy. Podział odruchów.
Podział receptorów.
-Badanie odruchów u człowieka- kolanowy,
podeszwowy rogówkowy, źreniczny.
6.Ćwiczenie
-Budowa mięśni szkieletowych
-Budowa i funkcja synapsy nerwowo-mieśniowej
- Teoria skurczu mieśniowego
- Film. Mieśnie,kości i nerwy człowieka.
7.Ćwiczenie
-Energetyka skurczu mięśniowego
- Rodzaje skurczów mięśniowych
- Rodzaje włókien mięśniowych
- Regulacja napięcia mięśniowego
8.Ćwiczenia
-Określenie pola widzenia perymetrem Foerstera.
-Badanie ostrości wzroku tablicammi Snellena.
-Badanie czasu reakcji prostej metodą Pierrona.
-Badanie koordynacji wzrokowo-ruchowej aparatem
Piórkowskiego.
-Badanie widzenia przestrzennego- doświadczenie
Scheinera.
9.Ćwiczenie
-Powtórzenie wiadomości z ćwiczeń V-VIII
-Hormony-część 2
10.Ćwiczenie
-Krążenie duże i małe
-Budowa i funkcja naczyń krwionośnych
-Mikrokrążenie
-Budowa i czynność serca
-Ekstrasystole i przerwa wyrównawcza
-Prawa serca.
-Układ bodźco-przewodzący serca.
11.Ćwiczenie
-Badanie i zapisywanie tętna u człowieka
-Badanie ciśnienia tętniczego krwi. Czynniki
warunkujące wysokość ciśnienia.
-Oznaczenia objętości wyrzutowej i minutowej serca
metodą Ficka i Starra.
-Czynniki warunkujące wielkość objętości wyrzutowej
serca.
-Tony serca.
12.Ćwiczenie
-Trawienie i wchłanianie.
13.Ćwiczenia
-Powtórzenie wiadomości z ćwiczeń X-XII.