2011-12-18
1
Ćwiczenia
Ćwiczenia
Wiek
Wiek ryb
ryb ii metody
metody jego
jego wyznaczania
wyznaczania..
Tempo
Tempo wzrostu
wzrostu ryb
ryb..
Cel zajęć
Cel zajęć
-- Zapoznanie studentów z metodami oznaczania wieku i
Zapoznanie studentów z metodami oznaczania wieku i
tempa wzrostu ryb
tempa wzrostu ryb
-- Określenie wieku wybranych gatunków ryb na podstawie
Określenie wieku wybranych gatunków ryb na podstawie
łusek
łusek
-- Wyznaczenie tempa wzrostu i wielości przyrostów ryb na
Wyznaczenie tempa wzrostu i wielości przyrostów ryb na
podstawie metody odczytów wstecznych
podstawie metody odczytów wstecznych
-- Wyznaczenie wymiaru gospodarczego wybranych
Wyznaczenie wymiaru gospodarczego wybranych
gatunków ryb
gatunków ryb
Ile żyją ryby
Ile żyją ryby
Aphya pellucida
Aphya pellucida
1 rok
1 rok
Gobius minutus
Gobius minutus
1 rok
1 rok
Okoń
Okoń
10 lat
10 lat
Szczupak
Szczupak
ponad 10 lat
ponad 10 lat
Dorsz
Dorsz
25 lat
25 lat
Węgorz
Węgorz
55 lat
55 lat
Sum
Sum
ponad 60 lat
ponad 60 lat
Bieługa
Bieługa
ponad 100 lat
ponad 100 lat
Zróżnicowanie wieku w zależności od
warunków życia
ś
led
ź
norweski
ś
rednio
ż
yje
23 lata,
ś
led
ź
sachali
ń
ski
ś
rednio
ż
yje
15-17 lat,
ś
led
ź
bałtycki
ś
rednio
ż
yje
10-12 lat.
Metody oznaczania wieku
Metoda
Metoda Petersena
Petersena
Metoda
Metoda na
na podstawie
podstawie otolitów
otolitów
Metoda
Metoda na
na podstawie
podstawie ko
ś
ci
ko
ś
ci ii promieni
promieni płetwowych
płetwowych
Metoda
Metoda na
na podstawie
podstawie odczytu
odczytu łusek
łusek
Metoda Petersena
Jest to metoda statystyczna polegaj
ą
ca na wykre
ś
leniu
krzywej rozkładu długo
ś
ci ryb z odłowionej próby.
Po
zmierzeniu
długo
ś
ci
ciała
wszystkich
osobników
sporz
ą
dza si
ę
wykres, odkładaj
ą
c na osi odci
ę
tych długo
ść
ciała ryb, a na osi rz
ę
dnych ich liczb
ę
.
Powstała
krzywa
ma
mniej
lub
bardziej
wyra
ź
ne
wierzchołki, których powinno by
ć
tyle, ile jest grup wieku w
badanej próbie.
2011-12-18
2
Metoda Petersena
Przy stosowaniu tej metody wskutek du
ż
ej zmienno
ś
ci
osobniczej wzrostu ryb, niejednokrotnie trudno odró
ż
ni
ć
poszczególne grupy wiekowe.
Dotyczy to szczególnie grup starszych, w których cz
ę
sto w
tej samej klasie wielko
ś
ci mog
ą
by
ć
młode i szybko
rosn
ą
ce osobniki, jak równie
ż
stare, o wolniejszym tempie
wzrostu.
W takich przypadkach otrzymuje si
ę
wyra
ź
nie jeden
wierzchołek na wykresie, mimo i
ż
ryby miały ró
ż
ny wiek.
Krzywa rozkładu długo
ś
ci dorszy w próbie pobranej we
wschodniej Islandii (wg Suwarowa 1954)
Kości
U
ż
ywa
U
ż
ywa si
ę
si
ę
ko
ś
ci
ko
ś
ci płaskich
płaskich tworz
ą
cych
tworz
ą
cych wieczko
wieczko skrzelowe
skrzelowe
oraz
oraz ko
ść
ko
ść
wchodz
ą
c
ą
wchodz
ą
c
ą
w
w skład
skład pasa
pasa barkowego,
barkowego, ko
ść
ko
ść
skoblow
ą
skoblow
ą
..
Sposób
Sposób przygotowania
przygotowania ko
ś
ci
ko
ś
ci..
Gotujemy
Gotujemy lekko
lekko ryb
ę
,
ryb
ę
, wyjmujemy
wyjmujemy z
z niej
niej ko
ś
ci,
ko
ś
ci, obieramy
obieramy ze
ze
skóry
skóry ii oczyszczamy
oczyszczamy z
z mi
ęś
ni
mi
ęś
ni.. Ko
ś
ci
Ko
ś
ci nale
ż
y
nale
ż
y odtłu
ś
ci
ć
odtłu
ś
ci
ć
(benzyn
ą
(benzyn
ą
lub
lub
eterem)
eterem)
a
a
to
to
wymaga
wymaga
warunków
warunków
laboratoryjnych
laboratoryjnych..
Kr
ę
gi
Kr
ę
gi
te
ż
te
ż
musz
ą
musz
ą
by
ć
by
ć
odpowiednio
odpowiednio
przygotowane
przygotowane;;
wygotowane,
wygotowane, odtłuszczone
odtłuszczone ii poci
ę
te
poci
ę
te na
na cienkie
cienkie płytki,
płytki, w
w
celu
celu sporz
ą
dzenia
sporz
ą
dzenia z
z nich
nich szlifów
szlifów..
Ogl
ą
daj
ą
c
Ogl
ą
daj
ą
c je
je w
w
ś
wietle
ś
wietle
padaj
ą
cym
padaj
ą
cym
mo
ż
na
mo
ż
na
dostrzec
dostrzec
szerokie,
szerokie, matowobiałe
matowobiałe
strefy
strefy przyrostów
przyrostów
letnich
letnich oraz
oraz
w
ą
skie
w
ą
skie ii ciemne
ciemne odpowiadaj
ą
ce
odpowiadaj
ą
ce okresom
okresom zimowym
zimowym..
W
W
ś
wietle
ś
wietle przechodz
ą
cym
przechodz
ą
cym (ogl
ą
dany
(ogl
ą
dany preparat
preparat o
ś
wietlamy
o
ś
wietlamy
od
od dołu)
dołu) szerokie
szerokie strefy
strefy s
ą
s
ą
ciemne,
ciemne, a
a w
ą
skie
w
ą
skie jasne
jasne ii
prze
ź
roczyste
prze
ź
roczyste.. Aby
Aby okre
ś
li
ć
okre
ś
li
ć
wiek
wiek liczymy
liczymy pasma
pasma zimowe
zimowe..
Kości
2011-12-18
3
Promienie płetwowe
Odczytu
Odczytu dokonujemy
dokonujemy na
na podstawie
podstawie poprzecznych
poprzecznych szlifów
szlifów
pierwszego
pierwszego promienia
promienia płetwy
płetwy.. W
W zale
ż
no
ś
ci
zale
ż
no
ś
ci od
od gatunku
gatunku
ryby
ryby odczytu
odczytu dokonujemy
dokonujemy na
na ró
ż
nych
ró
ż
nych płetwach
płetwach::
na
na piersiowej
piersiowej (jesiotr,
(jesiotr, sum)
sum)
na
na brzusznej
brzusznej (sandacz)
(sandacz)
na
na grzbietowej
grzbietowej ii odbytowej
odbytowej (kara
ś
,
(kara
ś
, karp,
karp, lin)
lin)..
Statolity - otolity
S
ą
to kamyki bł
ę
dnikowe w uchu
ś
rodkowym. Stanowi
ą
narz
ą
d równowagi.
Zbudowane s
ą
z soli wapnia. W ka
ż
dym bł
ę
dniku s
ą
3
statolity. Do odczytu wieku u
ż
ywa si
ę
najwi
ę
kszego z nich
zwanego "strzałk
ą
".
S
ą
trudno
ś
ci z odnalezieniem ich w czaszce oraz w
obróbce.
Wymagaj
ą
szlifowania
(s
ą
bardzo
kruche), ponadto niekiedy barwienia lub gotowania w
miodzie z pó
ź
niejszym pra
ż
eniem.
Statolity - otolity
2011-12-18
4
Łuska cykloidalna
Łuska ktenoidalna
Schemat przyrostu łuski
skleryty
strie
Tempo wzrostu
Tempo wzrostu to przyrost długo
ś
ci ciała lub masy ciała
ryby w okre
ś
lonym czasie.
Tempo wzrostu w wi
ę
kszo
ś
ci przypadków z roku na rok
staje
si
ę
coraz
słabsze,
ale
odnotowuje
si
ę
stałe
zwi
ę
kszanie masy i długo
ś
ci ciała ryb. Bujny wzrost
przypada przewa
ż
nie na okres młodo
ś
ci i trwa
ś
ci
ś
le do
osi
ą
gni
ę
cia dojrzało
ś
ci płciowej, do pierwszego tarła.
Po pierwszym tarle nast
ę
puje zmniejszanie si
ę
szybko
ś
ci
wzrostu, która w dalszym ci
ą
gu maleje.
Określanie wieku ryb
Określanie wieku ryb
Zadanie
Zadanie 1
1
Na
Na podstawie
podstawie wybranych
wybranych preparatów
preparatów łuskowych
łuskowych
zapoznać
zapoznać się
się zz budową
budową łuski
łuski ii określić
określić wiek
wiek ryb
ryb
(okoń,
(okoń,
karaś,
karaś,
płoć)
płoć)
wykorzystując
wykorzystując
(binokulary,
(binokulary, mikroskopy
mikroskopy ii rzutniki
rzutniki slajdów)
slajdów)
Uzyskane
Uzyskane dane
dane zapisać
zapisać w
w tabeli
tabeli
2011-12-18
5
Tabela 1. Wieku ryb odczytany z łusek
Tabela 1. Wieku ryb odczytany z łusek
–
– wypełnić pola
wypełnić pola żółte,
żółte,
SD
SD –
– odchylenie standardowe
odchylenie standardowe
Rocznik
Kolejne łuski
ś
rednia
SD
1
2
3
4
5
6
I
II
III
IV
V
Wiek w latach
V+
Zadanie 2
Zadanie 2
Na podstawie preparatów łuskowych w oparciu o metodą
Na podstawie preparatów łuskowych w oparciu o metodą
odczytów wstecznych określić tempo wzrostu (dokonać
odczytów wstecznych określić tempo wzrostu (dokonać
odczytu z deski
odczytu z deski Monastyrskiego
Monastyrskiego))
--
Uzyskane dane zapisać w tabeli
Uzyskane dane zapisać w tabeli
--
Policzyć przyrosty roczne (różnice pomiędzy wartościami
Policzyć przyrosty roczne (różnice pomiędzy wartościami
dla poszczególnych roczników np.. I = 4cm, II = 7cm,
dla poszczególnych roczników np.. I = 4cm, II = 7cm,
przyrost =7
przyrost =7 –
– 4 =3)
4 =3)
--
Uzyskane dane przedstawić w formie wykresu
Uzyskane dane przedstawić w formie wykresu
--
Wyznaczyć wymiar
Wyznaczyć wymiar gospodarczy
gospodarczy –
– jeśli to możliwe
jeśli to możliwe
Tabela 1. Odczytów wieku i pomiarów tempa
Tabela 1. Odczytów wieku i pomiarów tempa
wzrostu (długość całkowita podawana w cm)
wzrostu (długość całkowita podawana w cm)
–
– wypełnić pola
wypełnić pola żółte,
żółte,
SD
SD –
– odchylenie standardowe
odchylenie standardowe
Rocznik
Kolejne łuski
ś
rednia
SD
1
2
3
4
5
6
I
4
II
7
III
12
IV
16
V
20
Wiek w latach
V+
Tabela 2. Przyrosty roczne ryb (w cm)
Tabela 2. Przyrosty roczne ryb (w cm)
–
– wypełnić pola
wypełnić pola żółte,
żółte,
SD
SD –
– odchylenie standardowe
odchylenie standardowe
Rocznik
Kolejne łuski
ś
rednia
SD
1
2
3
4
5
6
I – II
3
II – III
5
III – IV
4
IV - V
4
Ryc. 1. Krzywa tempa wzrostu
Ryc. 1. Krzywa tempa wzrostu
0
5
10
15
20
25
I
II
III
IV
V
D
łu
g
o
ś
ć
c
a
łk
o
w
it
a
w
c
m
(z
o
d
c
z
y
tó
w
w
s
te
c
z
n
y
c
h
)
Rocznik
Ryc. 2. Krzywa przyrostów rocznych
Ryc. 2. Krzywa przyrostów rocznych
0
1
2
3
4
5
6
I - II
II - III
III - IV
IV - V
P
rz
y
ro
s
t
(w
c
m
)
Roczniki