Wybór schematu podstawowego do obciążęn

background image

WYBÓR SCHEMATU PODSTAWOWEGO

i

k

k

i

1) Znane są wzory transformacyjne dla prętów:

oraz

A

B

kąt prosty

k

i

C

2

gdy podpora dla przypadku tworzy kąt inny niż 90º

to obowiązują wzory transformacyjne,

jak dla przypadku !

(udowodnić)

B

i

A

background image

I)

Układ 2x kinematycznie niewyznaczalny

II)

 90

2

0

1

3

1

2

1

2

Układ 2x kinematycznie niewyznaczalny

;

0

1

wzory dla (1-2) dla obrotu tak jak dla
schematu

B

1

2

1

3

background image

2

 

2

1

 

2

2

 

0

2

3

III)

1

2

1

2

 90

1

 

1

2

 

1

1

 

1

3

1

1

1

2

Układ 3x kinematycznie niewyznaczalny

wzory dla (1-2) jak dla schematu

A

2

1

;

;

background image

2) Znane są wzory transformacyjne dla pręta:

i

k

i

k

identycznie dla

A’

B’

pod warunkiem, że

 180

C’

i

k

Ten pręt zachowuje się jak statycznie
wyznaczalny, tzn. obrót podpory o kąt
nie wywoła momentów zginających w pręcie:

k

k

k

1

2

wzory jak dla postać łańcucha
kinematycznego jak w poprzednim
przypadku

A’

I

układ 2 x kinematycznie
niewyznaczalny

;

I)

background image

1

2

układ 2 x kinematycznie
niewyznaczalny

;

II)

wzory jak dla tzn. stan

nie wywoła się wewnętrznych w pręcie
(1-2)

C’

1

i

1

Łańcuch kinematyczny jak dla
przypadku poprzedniego

II

1

2

III)

Układ 3x kinematycznie niewyznaczalny

2

1

;

;

 180

wzory jak dla

postacie łańcucha kinematycznego (
) jak w poprzednim przypadku

A’

III

2

1

i

dla

1

2

background image

SYMETRIA I ANTYSYMETRIA

oś symetrii

O

geometryczn
a

obciążenie

O

O

S

A

dla obciążenia
symetrycznego

S

2

1

2

1

A

dla obciążenia
antysymetrycznego

2

1

2

1

S

dla
punktu
O

0

v

0

u

0

M

A

dla
punktu
O

0

v

0

u

0

M

1

2

2

1

background image

1

2

1

- wykres M
dla pręta 1-
2 jest
zerowy -
u=0
- v=0

- wykres M
dla pręta 1-2
nie jest
zerowy

12

)

A

(

12

J

2

1

J

1

2

J

2

1

pozostałe warunki
przemieszczeniowe pozostają
zgodne z przemieszczeniami
całego układu

3)

S

A

Zadanie domowe: sprowadzić schemat 3) do obliczenia dwóch
schematów i

S A

2)

pręt w osi symetrii

background image

przeguby występujące w prętach prostych

„blokada” do pręta
(podpora liniowa) →
niewiadomy przesuw

A

B

A

przegub łączący pręty
leżące na jednej prostej

B

przegub łączący pręty ,
które nie leżą na jednej
prostej

niekoniecznie

zawsze

background image

INNE PRZYPADKI

zmienna sztywność pręta na jego długości (skokowa)

1

J

2

J

1

2

C

- pręt dzielimy na 2 odcinki (1-C) i (C-2)

- C staje się dodatkowym węzłem
wewnętrznym

niewiado

ma

 

- (1-C) i (C-2) leżą na jednej
prostej ; C ma możliwość
przesuwu poziomego

dodatkowa niewiadoma

 

zmienna sztywność o charakterze ciągłym

1

2

1

3

3

2

model

dodatkowe

dzielimy na skończoną
liczbę odcinków (prętów) o
stałej sztywności (EJ)

niewiadom
e

i

i

oraz

background image

pręty zakrzywione aproksymuje się ciągiem prętów
prostych

kształt zmienia się w
sposób ciągły

rama; ciąg prętów
prostych krzywa
„łamana”

model

background image

WZORY TRANSFORMACYJNE DLA PRĘTÓW PROSTYCH

O SPRĘŻYSTYCH PODPORACH

i

i

i

v

i

R

podatna podpora liniowa

k

1

f

;

f

1

k

k

v

R

;

f

v

R

k

R

v

;

f

R

v

i

i

i

i

i

i

i

i

liniowa:

f – podatność podpory

k – sztywność
podpory

i

i

M

podatna podpora
kątowa

1

f

;

f

1

M

;

f

M

M

;

f

M

i

i

i

i

i

i

i

i

kątowa:

– sztywność podpory

– podatność podpory

f

background image

Zadania:

1)

liniowa

i

k

i

L

Wymuszenie kinematyczne

ik

i

k

k

i

k

L

v

v

v

i

v

oraz

rozwiązanie:

równanie różniczkowe
osi odkształconej

metoda sił

na podstawie wzorów
dla prętów o
niepodatnych
podporach

Metoda
sił:

i

k

1

X

ki

1

M

X 

Dane:

-obrót
podpory

-obrót pręta

k

ik

L

v

v

i

k

ik

L

1

L

1

1

M

1

X

1

1

i

i

2

i

L

0

2

1

11

K

3

1

EJ

3

L

L

1

EJ

1

1

3

2

L

1

2

1

1

L

1

L

1

dx

EJ

M

EJ

L

K

3

i

i

ik

k

k

i

k

p

1

v

L

1

v

L

1

ik

k

11

p

1

1

3

K

K

L

EJ

3

X

3

K

K

L

EJ

3

T

T

;

3

K

K

L

EJ

3

M

ik

k

2

ki

ik

ik

k

ki

background image

- brak
podpory

i

0

K

,

0

i

0

M

,

0

3

K

K

lim

ki

0

K

K

,

i

1

K

3

1

1

lim

3

K

K

lim

K

K

1

L

EJ

3

M

k

k

ki

- podpora
niepodatna

i

background image

Wykorzystanie znanych wzorów

podpora niepodatna:

podpora podatna:

ik

i

o
ki

L

EJ

3

M

ki

M

ki

o
ki

ki

M

M

M

ki

M

- dodatkowy moment,
który powstanie przez
obrót pręta
wynikający z podatności
podpory

L

M

R

,

R

,

L

ki

i

i

i

i

i

i

2

ki

L

M

 

L

EJ

3

M

ki

ki

ik

k

i

2

ki

ik

k

ki

M

K

3

L

EJ

3

L

M

L

EJ

3

L

EJ

3

M

ik

k

ki

ki

L

EJ

3

K

3

M

M

K

3

K

L

EJ

3

M

ik

k

ki

background image

2)

kątowa

EJ

L

K

i

k

L

Metoda
sił:

1

X

2

X

wymuszeni
e:

i

4

K

K

L

EJ

2

M

X

;

4

K

3

K

L

EJ

4

M

X

i

ki

2

i

ik

1

przypadek

1)

0

K

,

0

0

4

K

K

lim

4

3

4

K

3

K

lim

0

K

0

K

0

M

L

3EJ

4

3

L

EJ

4

M

ki

i

i

ik

2)

K

,

1

4

K

K

lim

1

4

K

3

K

lim

K

K

i

ki

i

ik

L

EJ

2

M

,

L

EJ

4

M

Sztywność podpory k

EJ

background image

II sposób:

ki

i

ki

ik

i

ik

M

L

EJ

2

M

,

M

L

EJ

4

M

M

- momenty wywołane dodatkowym obrotem podpory

k

;

M

ki

k

L

4EJ

M

L

2EJ

M

k

ki

k

ik

2

ki

1

ik

X

M

;

X

M









2

i

2

2

i

1

X

L

EJ

4

L

EJ

2

X

X

L

EJ

2

L

EJ

4

X

4

K

K

L

EJ

2

X

4

K

3

K

L

EJ

4

X

i

2

i

1

inne przypadki:

i

k

i

i

k

i

k

itd….


Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Schemat oceniania do arkusza 1
LINUX, SZKOLNE PLIKI-mega zbiory (od podstawówki do magisterki), Systemy operacyjne
Schemat blokowy Do While 2
fe3c wykres1, Wykres fazowy Fe - Fe 3 C (żelazo węgiel) stanowi podstawę do dyskusji nad mikrostrukt
Brak podstaw do postawienia przed Trybunałem Ziobry i Kaczyńskiego
RODZAJE I FUNKCJE KANAŁÓW DYSTRYBUCYJNYCH, SZKOLNE PLIKI-mega zbiory (od podstawówki do magisterki),
schemat prostownika do ?owania akumulator w samochodowych
metodyka pracy opiekuńczo wychowawczej, Konspekt do zajęć wychowawczych - schemat, Konspekt do zajęć
PROGRAM PROFILAKTYCZNY DOTYCZĄCY ZWALCZANIA AGRESJI WŚRÓD UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( do poprawek )
PROGRAM PROFILAKTYCZNY DOTYCZĄCY ZWALCZANIA AGRESJI WŚRÓD UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( do poprawek )
język C dla mikrokontrolerów AVR od podstaw do zaawansowanych aplikacji
19 Konstrukcje powojenne podstawy do 7,62 mm ckm systemu Goriunowa wz 1943
Instrukcja obsługi Przenośna podstawka do ładowania bezprzewodowego Nokia DC 50
Jezyk C dla mikrokontrolerow AVR Od podstaw do zaawansowanych aplikacji jcmikr
JAK WYKOŻYSTAĆ EFEKTY PRZYNIESIONE PRZEZ TRANSFORMACJĘ GOSPODARCZĄ, SZKOLNE PLIKI-mega zbiory (od po
2003-2004 wojewódzki klucz, SCHEMAT ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH
w sprawie, stawki opłaty stanowiącej podstawę do obliczania kary wymierzonej w wyniku obowiązkowe

więcej podobnych podstron