UE: 20 procent 15-latków ma problem z czytaniem
Data publikacji: 02-3-2011 @ 10:52 pm
Co piąty 15-latek w Unii Europejskiej ma kłopoty z czytaniem i pisaniem. Komisja
Europejska powołała niezależną grupę ekspertów, której zadaniem jest przedstawienie
pomysłów na podniesienie poziomu tych umiejętności. Na czele grupy stanęła
holenderska księżna Petra Laurentien Brinkhorst, która jest specjalną wysłanniczką
UNESCO ds. walki z analfabetyzmem.
Cel Unii Europejskiej to obniżenie do 2020 roku odsetka uczniów mających problemy w zakresie
czytania, matematyki i nauk przyrodniczych poniżej 15 procent. Nie będzie to łatwe zadanie,
ponieważ w Bułgarii czy Rumunii takich uczniów jest ponad 40 procent. Sytuacja dobrze nie
wygląda także w takich krajach jak Austria, Czechy, Grecja, Włochy, Litwa, Luksemburg, Słowacja i
Słowenia, gdzie ten odsetek przekracza 20 procent.
 Najwyższa pora, aby Europa zmierzyła się z przykrą prawdą o wysokim poziomie analfabetyzmu w
jej granicach. Ta inicjatywa pomoże przełamać istniejące do dziś tabu. Aby poradzić sobie z
analfabetyzmem, prawdopodobnie będziemy działać także w innych obszarach, takich jak ubóstwo,
szanse na zatrudnienie i zdrowy tryb życia  powiedziała księżna Laurentien w Brukseli.
Badania prowadzone co trzy lata przez Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju pokazują,
że od 2000 roku Europa w nieznacznym stopniu poprawiła swoje wyniki w zakresie umiejętności
czytania i pisania uczniów. Co istotne, problem dotyczy nie tylko młodych ludzi, pilne są również
działania dotyczące osób dorosłych. Prawie 80 mln dorosłych osób w Europie ma jedynie niskie lub
podstawowe umiejętności. Tymczasem szacowany odsetek miejsc pracy wymagających wysokich
kwalifikacji do końca 2020 roku podniesie się o 6 procent.
Unijna komisarz ds. edukacji, kultury, wielojęzyczności i młodzieży Andrulla Wasiliu zapowiedziała
ogólnoeuropejską kampanię w celu wyeliminowania przyczyn wtórnego analfabetyzmu.
Na podstawie: PAP