Zmiany w samolotowym programie

background image

ZMIANY

W PROGRAMIE

SAMOLOTOWYM

background image

ZADANIE B X -

loty połączone ze zrzucaniem

skoczków spadochronowych

ZMIANA 3

30.04.2009

B.13.2 Warunki dopuszczenia do wykonywania ZADANIA

Do szkolenia wg. ZADANIA B/X może być dopuszczony pilot, który:

a) posiada co najmniej licencję pilota samolotowego turystycznego (PPL(A)).

b) posiada nalot w charakterze dowódcy samolotu co najmniej 50 godzin.

c) posiada kwalifikacje do wykonywania lotów na danym typie samolotu i co najmniej 5 startów i lądowań

w ostatnich 14 dniach przed rozpoczęciem szkolenia praktycznego.

UWAGA ! Szef Wyszkolenia biorąc pod uwagę dotychczasowy proces szkolenia, posiadane kwalifikacje,

doświadczenie oraz predyspozycje danego pilota albo, dodatkowo po wykonaniu lotu kontrolnego, może

podwyższyć wymagania progowe wymagane do rozpoczęcia szkolenia wg. ZADANIA B/X.

B.13.3 Szkolenie teoretyczne

Należy przeprowadzić w formie wykładów lub zajęć seminaryjnych w zakresie następujących

tematów:

a) Przepisy wykonywania lotów w tym przepisy dotyczące wykonywania lotów połączonych ze

zrzucaniem skoczków spadochronowych - sygnały stosowane podczas tych lotów.

b) Przepisy sportowe odnoszące się do sposobu zrzucania skoczków spadochronowych na skoki

wyczynowe, rekordowe i zawodnicze

.

c) Przygotowanie samolotu i jego niezbędnego wyposażenia do wywożenia skoczków.

d) Nawigacja lotnicza w tym ogólne zasady obliczania punktu zrzutu skoczka w zależności od wysokości zrzutu, czasu

wolnego spadania, prędkości i kierunku wiatru.

e) Ratownictwo spadochronowe, w tym:

- budowa i przygotowanie spadochronu ratowniczego do lotu,

- okoliczności wykonania skoku ratowniczego,
- techniki wykonania skoku ratowniczego,
- minimalna bezpieczna wysokość skoku.

background image

ZADANIE B X c.d.

wyrzut skoczków

Postępowanie w sytuacjach awaryjnych, w tym w przypadku przedwczesnego
zadziałania automatu spadochronowego, otwarcia spadochronu w kabinie lub poza
kabiną na stanowisku do skoku, zawiśnięcia skoczka na samolocie, załamania
psychicznego skoczka,

konieczność opuszczenia samolotu przez załogę i wykonania

koku ratowniczego.

Udział w locie instruktora spadochronowego, samolotowego lub skoczka
„wyrzucającego” z uprawnieniami, zgodnie z treścią wskazówek wykonawczych do
danego ĆWICZENIA

.

Loty połączone ze zrzucaniem skoczków należy wykonywać w warunkach
atmosferycznych nie gorszych niż widzialności w locie 5 km i podstawie chmur
minimum 1000 m. AGL

.

/ Było w dobrych warunkach min. 5 km podstawa chmur min. 1000 m/

Wskazówki wykonawcze

Przed lotem instruktor spadochronowy powinien omówić z pilotem warunki atmosferyczne,
ustalić drogę zrzutu i obliczony punkt zrzutu oraz sprawdzić znajomość przez pilota zasad
postępowania w sytuacjach awaryjnych.
2. W trakcie lotu na pokładzie samolotu musi się znajdować instruktor spadochronowy lub
skoczek spadochronowy
z co najmniej świadectwem kwalifikacji i uprawnieniem do wyrzucania skoczków.
3. Zaleca się, aby co najmniej dwa skoki w ĆWICZENIU (w tym jeden pod nadzorem instruktora
spadochronowego
na pokładzie) były wykonane z wysokości minimum 2000 m.
4. Instruktor samolotowy przebywa na starcie i nadzoruje loty z ziemi.

background image

Zadanie B XI

holowanie

szybowców

Do szkolenia wg. ZADANIA B/XI Ćwiczenia 13 może być dopuszczony pilot, który:

a) posiada co najmniej licencję pilota samolotowego turystycznego PPL(A).

b) posiada nalot w charakterze dowódcy samolotu co najmniej 30 godzin.

c) posiada kwalifikacje do wykonywania lotów na danym typie samolotu i co najmniej 6 startów i lądowań w

ostatnich 14 dniach przed rozpoczęciem szkolenia.

d) W przypadku, gdy szkolony pilot samolotowy nie jest pilotem szybowcowym wskazane jest wykonanie

przez niego lotu na szybowcu z instruktorem obejmującego lot termiczny.

Do szkolenia wg. ZADANIA B/XI Ćwiczenia 4 może być dopuszczony pilot, który:

/tymczasowe/

a) posiada co najmniej licencję pilota samolotowego turystycznego (PPL(A));

b) posiada uprawnienie do holowania szybowców i wykonał co najmniej 100 lotów samodzielnych na holowanie

szybowców;

c) posiada uprawnienie do lądowań i startów w miejscach innych niż lotniska i lądowiska (ukończone

szkolenie wg. Zadania B/VI) oraz wykonał w okresie ostatnich 14 dni w miejscach innych niż lotniska i

lądowiska co najmniej 3 starty i lądowania na typie samolotu na którym będzie szkolony.

Do szkolenia wg. ZADANIA B/XI Ćwiczenia 5 może być dopuszczony pilot, który:

/dwuhol/

a) posiada uprawnienie do holowania szybowców.

b) wykonał co najmniej 100 lotów samodzielnych na holowanie szybowców.

c) wykonał najmniej 3 loty na holowanie szybowca w okresie 14 dni przed rozpoczęciem szkolenia na typie

samolotu na którym będzie szkolony.

Do szkolenia wg. ZADANIA B/XI Ćwiczenia 6 może być dopuszczony pilot, który:

/noc/

a) posiada co najmniej licencję pilota samolotowego turystycznego (PPL(A)) z wpisem do wykonywania lotów nocnych VFR;

b) posiada uprawnienie do holowania szybowców w dzień oraz wykonał co najmniej 100 lotów samodzielnych na

holowanie szybowców;

c) posiada kwalifikacje do wykonywania lotów na danym typie samolotu w nocy i co najmniej 6 startów i

lądowań w nocy w ostatnich 14 dniach przed rozpoczęciem szkolenia.

UWAGA ! Szef Wyszkolenia biorąc pod uwagę dotychczasowy proces szkolenia, posiadane kwalifikacje,

doświadczenie oraz predyspozycje danego pilota albo, dodatkowo po wykonaniu lotu kontrolnego, może

podwyższyć wymagania progowe wymagane do rozpoczęcia szkolenia wg. kolejnych etapów ZADANIA B/XI.

background image

ZADANIE B XI

holowanie

szybowców

• B.14.5 Wskazówki organizacyjne

a

)

Kolejność realizacji ĆWICZEŃ 1-3 jest obowiązkowa. Kolejność realizacji

szkolenia wg. ĆWICZEŃ 4-6 wynika z potrzeb szkoleniowych.

b)

We wszystkich lotach na holowanie szybowców załoga obowiązana jest

posiadać spadochrony ratownicze.

c)

Ze względu na specyficzny charakter lotów na holowanie szybowców, silnie

absorbujących pilota, zaleca się zwracanie szczególnej uwagi na organizację

startu oraz uzupełnianie paliwa w zbiornikach samolotu.

d)

Do czasu wykonania przez pilota 50 samodzielnych lotów na holowanie

szybowca zabrania się holowania:

uczniów-pilotów szybowcowych wykonujących loty samodzielne.

w silnej turbulencji i przy wietrze o prędkości ponad 10 m/s.

e)

Zaleca się, aby pilotami szybowca w lotach wg. ĆWICZENI 4,5 i 6 byli

instruktorzy lub piloci szybowcowi z dużym doświadczeniem.

background image

Zadanie A I

A.4.3 Przygotowanie naziemne do realizacji ZADANIA A/I

Część A Rozdział 4 str. A-4-1

BYŁO:

Znajomość rejonów lotów: R=150 km –ogólnie, R =50 km – szczegółowo;

ZMIANA 4 - 01.12.2009

JEST:

Przygotowanie naziemne obejmuje następującą tematykę:
- Instrukcję użytkowania lotniska w tym: schemat pola wzlotów, przeszkody w rejonie
lotniska, pola przydatne do przymusowego lądowania w rejonie lotniska, rozkładanie
startu, strefy pilotażu, charakterystyczne obiekty, odległości do stref, kursy do stref,
zakres wysokości w strefach, warunki szczególne wykorzystania danej strefy,
wyposażenie radiokomunikacyjne i radionawigacyjne lotniska, lotniska zapasowe,
sposoby wznawiania orientacji w rejonie lotu;

-

Znajomość rejonów lotów lotniska bazowego R =50 km – szczegółowo;

- Instrukcji Użytkowania w Locie: warunki lotu po kręgu, prędkości figur w strefie,
ograniczenia eksploatacyjne samolotu (płatowca i silnika), szczególne przypadki w

locie –

pożar, zakłócenie w pracy silnika, uszkodzenia przyrządów pokładowych, czynności
załogi po odmowie pracy silnika na wysokości do 100 m, przymusowe

lądowanie……….

background image

ZADANIE A I ćw. 13

• LOTY DOSKONALĄCE PO KRĘGU I DO STREFY

• BYŁO:

Cel ćwiczenia

• Doskonalenie umiejętności wykonywania lotów po kręgu i w strefie przed

lotami egzaminacyjnymi LKE oraz trening w tych lotach po uzyskaniu licencji.

• Utrzymanie ciągłości wykonywania samodzielnych lotów w czasie realizacji

ZADAŃ A/II i A/III.

Zmiana 4 01.12.2009

JEST

Cel ćwiczenia

• 1. Doskonalenie umiejętności wykonywania lotów po kręgu i w strefie przed

lotami

egzaminacyjnymi LKE.

• 2. Utrzymanie ciągłości wykonywania samodzielnych lotów w czasie realizacji

ZADAŃ

A/II i A/III.

Wniosek: Nie można tego ćwiczenia planować dla pilotów.

background image

ZADANIE A III ćw. 10

LOTY DOSKONALĄCE PO TRASIE

BYŁO

Cel ĆWICZENIA

Doskonalenie umiejętności wykonywania przelotów po trasach zamkniętych i z
lądowaniem

na innych lotniskach przed lotami egzaminacyjnymi LKE oraz trening w tych lotach po

uzyskaniu licencji.

Zmiana 4 01.12.2009

LOTY DOSKONALĄCE PO TRASIE

• JEST

Cel ĆWICZENIA

Doskonalenie umiejętności wykonywania przelotów po trasach zamkniętych i
z lądowaniem na innych lotniskach przed lotami egzaminacyjnymi LKE.


Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zmiany w podstawie programowej w zakresie edukcji matematycznej, Wczesna edukacja, Materiały do prac
Zmiany w podstawie programowej Nieznany
Zmiany w podstawie programowej, STAŻ, ZMIANY W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ
Zmiany w podstawie programowej w zakresie edukcji matematycznej, Wczesna edukacja, Materiały do prac
Intensywny Program Zmiany Osobistej
Program studiów wieczorowych, Zmiany programowe
podstawa programowa a zmiany w organizacji lo
Czas na zmiany programy do tweakowania systemu
zmiany w programie rodzina na swoim
07 KOZŁOWSKI T Zmiany technologii wykonywania sieci sanitarnych podczas realizacji programu Poprawa
Zmiany endokrynne narządo we
13 ZMIANY WSTECZNE (2)id 14517 ppt
samolot
Zmiany klimatu w świecei permskim

więcej podobnych podstron