1

Czemu Mooney w

artykule 1963r

proponuje

przypisanie atrybutu

twórczości?

2

Co może być

twórcze wg

Mooney’a?

3

Co można nazwać

podejściem PPPE?

4

Czy podejście

Mooney’a PPPE

można sprowadzić do

4P?

5

Jak najprościej

mozńa zdefiniować

twórczy produkt?

6

Dlaczego trudno

stwierdzic, czy coś

jest nowe?

7

Jakie są 4 grupy

wartości

odpowiadające 4

sferom twórczej

aktywności

człowieka?

8

Z czym są

zawiązane wartości

poznawcze?

9

Z czym są

związane wartości

estetyczne?

10

Czego dotyczą

wartości

pragmatyczne?

11

Z czym sa

związane wartości

etyczne?

12

Od czego może

zależeć, czy coś

zostanie uznane za

wartościowe, czy nie?

13

Jak brzmi definicja

twórczości Steina?

14

W myśl czyjej definicji

jakaś grupa

społeczna w

określonym czasie

historycznym uznaje

jakiś wytwór za

wystarczająco nowy i

wartościowy, a by go

nazwać twórczym, a

jego autora twórcą?

15

Wg definicji Steina, w

zależności od tego

kto i kiedy dokonuje

oceny nowości i

wartości

dzieło, może ono:

16

Jaka jest druga

interpretacja

definicji Steina?

17

Co o twórczości

mówi stanowisko

atrybucyjne?

Kasof, 1995

18

Jak rozumiana jest

twórczość jako

cecha osoby?

19

Jak może się

przejawiać

kreatywność?

20

Czy zdolnośc do

produkowania

nowych i

wartosciuowych

wytworów jest

tożsama z

zachowaniem?

21

Jakie dwa podejścia

występują do

twórczości jako cechy

indywidualnej?

22

Czym się

charakteryzuje

podejście elitarne do

twórczości?

23

Na czym polega

metodologia badań

nad twórczością w

podejściu elitarnym?

24

Czym się

charakteryzuje

podejście egalitarne

do twórczości?

25

Dlaczego twórczość

miałaby być cechą

każdego człowieka?

26

Jakiego rodzaju

poglądy można

spotkać w związku z

ideą jedności

procesów

poznawczych i

twórczością?

27

Skąd, wg podejście

egalitarnego do

twórczości, biorą się

różnice indywidualne

w tym zakresie?

28

Kto wprowadził

pojęcie twórczości

przyziemnej?

29

Czym wg Barsalou i

Prinza różni się

twórczość

przyziemna od

wyjątkowej?

30

W czym wg Barsalou i

Prinza podobna jest

twórczość

przyziemna do

wyjątkowej?

31

Jakie formy

twórczości

przyziemnej

wyróżniają

Barsalou i Prinz?

32

Czym jest

produktywność w

twórczości

przyziemnej?

33

Do jakiego pojęcia

odwołują się Barsalou

i Prinz w ramach

formy twórczości

przyziemnej jaką jest

produktywność?

34

Dlaczego tworzenie

poznawczych

reprezentacji świata

w postaci sądów

miałoby być rodzajem

twórczości

przyziemnej?

35

Dlaczego towrzenie i

wykorzystywanie

plastycznych form

reprezentacji

obiektów miałoby

stanowić jedną z form

twórczości

przyziemnej?

36

Jaki wniosek wyciąga

Nęcka z pojęcia

twórczości

przyziemnej

stosowanej przez

Barsalou i Prinza?

37

Czy można mówić, że

ktoś jest kreatywny,

jeśli nigdy nie

wymyślił czegoś

nowego i

wartościowego?

38

Dlaczego osoby

potencjalnie

twórcze nie

tworzą?

39

Czym jest aktywność

potencjalnie twórcza

wg Kocowskiego?

40

Gdzie może być

przydatne pojęcie

aktywności

potencjalnie

twórczej?

41

Co oznacza z

psychologicznego

punktu widzenia

pojęcie twórczości

bez dzieł?

42

Czy zdefiniowanie

pojęcie twórczości

jest tożsame z

rozstrzygnięciem, co

stanowi jej

kryterium?

43

Jakie kryteria

wyróżniania

twórczości można

wyróżnić?

44

Czym się

charakteryzują

jawne kryteria

twórczości?

45

Co może stanowić

kryterium wybitnych

osiągnięć twórczych?

46

Jakie kryteria jawne

twórczości stosował

Simonton w swoim

podejściu

historiometrycznym?

47

Prze kogo

opracowane kryteria

jawne stosowane jest

najcześciej w

badaniach

eksperymentalnych

w podejściu

egalitarnym?

48

W czym tkwią

źródła twórczości

wg Guilforda?

49

Dlaczego testy

Guilforda mogą być

mało rzetelne?

50

Jakie 3 kryteria

zaproponował

Guilford do oceny

rozwiązań

stworzonych przez

siebie zadań

myślenia

dywergencyjnego?

51

W jaki sposób

definiuje się

płynność?

52

Co Guilford nazywa

giętkością
myślenia?

53

Czym jest

oryginalność wg

Guilforda?

54

Które z kryteriów

jawnych

zaproponowanych

przez Guilforda

odnoszą się do osoby,

a które do wytworu?

55

Które z kryteriów

Guilfordowskich

można zastosować,

gdy chcemy

przetestować

kreatywność danej

osoby?

56

Które z

Guilfordowskich

kryteriów możemy

zastosować, gdy

chcemy się

dowiedzieć ile jest

wart dany wytwór, a

nie twórca?

57

Jakie kryterium,

oprócz

Guilfordowskich,

stosuje Torrence w

swoim teście

twórczego myślenia?

58

Czy w badaniach nad

twórczością stosuje

się skale typu

Likertowskiego?

59

Jakie wymiary dzieł

twórczych

wyróżniły O’Quin i

Besemer?

60

Jakie aspekty oceny

twórczości O’Quin i

Besemer wyróżniają

dla wymiaru nowości?

61

Jakie aspekty oceny

twórczości O’Quin i

Besemer wyróżniają

dla wymiaru

sensowności?

62

Jakie aspekty oceny

twórczości O’Quin i

Besemer wyróżniają

dla wymiaru stylu?

63

Ile łącznie itemów

oceniających znajduje

się w Skali

Semantycznej Dzieł

Twórczych O’Quin i

Besemer?

64

Czym się

charakteryzują

ukryte kryteria

twórczości?

65

Jakie kryteria

zaliczymy do

kryterió ukrytych?

(2)

66

Jakimi dwiema

definicjami twórczości

posługuje się

Amabile? Jakich

aspektów twórczości

one dotyczą?

67

Co wg Amabile

stanowi najlepsze

kryterium

empiryczne, by

trafnie ocenić poziom

twórczych rozwiązań?

68

Czym się

charakteryzuje

technika CAT?

69

Dlaczego wg Amabile

sędziowie powinni

oceniać oprócz

twórczości, także

inne cechy

wytworów?

70

W jaki sposób

sędziowie

w CAT oceniają

względną wartość

wytworów i po co?

71

Jakie wskaźniki ocen

zgodności sędziów

uzyskuje technika

CAT w badaniach

Amabile?

72

Jakie są główne

wady/ograniczenia w

stosowaniu CAT?

73

Kto jest głównym

zwolennikiem

stosowania kryteriów

emocjonalnych

twórczości w ocenie

wytworów?

74

Co wg Brunera jest

trafnym kryterium do

oceny, czy coś jest

czy nie jest twórcze?

75

Dlaczego zdaniem

Brunera na podstawie

własnych reakcji

emocjonalnych

jesteśmy w stanie

rozpoznać dzieło

twórcze?

76

Jakie inne emocje,

oprócz „skutecznego

zdziwienia”, mogą być

związane z

subiektywnym

postrzeganiem dzieł

twórczych?