Technologie informacyjne w
nauczaniu innych przedmiotów

Rzeszów
Piotr Pusz

TI w nauczaniu innych przedmiotów

Przedmiot ten ma na celu
przygotowanie nauczycieli do
korzystania ze



środków

środków (technologia komputerowa,
informatyczna, telekomunikacyjna)



narzędzi (oprogramowanie narzędziowe,
aplikacyjne i edukacyjne)



metod technologii informacyjnej

metod technologii informacyjnej oraz

zasobów

zasobów

TI w nauczaniu innych przedmiotów

Czy technologia informacyjna ma być
wykorzystana w edukacji?
Czy dzięki komputerowi uczeń będzie
lepiej i więcej umiał?
W jakim stopniu szkoła przygotowuje
ucznia do rozumienia danej dziedziny,
wzbogaconej technologią
informacyjną?

TI w nauczaniu innych przedmiotów

Proces kształcenia rozciąga się na całe

życie

Kształcenie ustawiczne – wszelkie

Kształcenie ustawiczne – wszelkie

formy aktywności związane z uczeniem

formy aktywności związane z uczeniem

się, podejmowane w ciągu życia,

się, podejmowane w ciągu życia,

mające na celu zwiększenie wiedzy,

mające na celu zwiększenie wiedzy,

umiejętności i kompetencji, z

umiejętności i kompetencji, z

perspektywy życia osobistego,

perspektywy życia osobistego,

obywatelskiego, społecznego i

obywatelskiego, społecznego i

zawodowego

zawodowego

TI w nauczaniu innych przedmiotów

Istotna rola technologii informacyjnej
w kształceniu ustawicznym



Elastyczność w odniesieniu do miejsca i
czasu



Elastyczność w odniesieniu do treści i
zakresu nauczania



Łatwy dostęp do informacji i do innych
osób

TI w nauczaniu innych przedmiotów



Łatwość komunikacji i interakcji między
osobami



Ważny czynnik w ewolucji kształcenia, od
podejścia nastawionego na dostarczanie i
prezentowanie do podejścia reagującego
na oczekiwania i potrzeby



Technologia informacyjna wspomaga
uczenie się przez wykonywanie



Nowa organizacja uczenia się

TI w nauczaniu innych przedmiotów



Model rozwoju technologii informacyjnej



Pojawia się komputer. Pierwsze zajęcia 
poświęcone są poznaniu jego budowy i
funkcjonowania oraz nabyciu umiejętności
posługiwania się. W szkole są to na ogół
wydzielone zajęcia dotyczące nowej
technologii. Jest to więc etap wyłaniania się i
uświadamianie sobie ogólnych możliwości
technologii informacyjnej, sprzętu i
oprogramowania.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



Na drugim etapie, technologia
informacyjna pojawia się w różnych
dziedzinach, w coraz większym
stopniu stosowana do zadań,
wykonywanych dotychczas
tradycyjnie. W nauczaniu, ta
technologia zostaje dodana do
tradycyjnych metod i środowisk.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



Kolejny etap to integracja
technologii informacyjnej z
dziedzinami nauczania. Komputer
staje się nieodłącznym elementem,
wspomagającym i wzbogacającym
poszczególne dziedziny. Technologia
jest również czynnikiem integrującym
ze sobą wiele dziedzin

TI w nauczaniu innych przedmiotów



Na ostatnim etapie, zwanym etapem

transformacji, technologia staje się

nieodłącznym elementem niemal każdego

zawodu. Powoduje to ściślejszy związek

przygotowania do wykonywania różnych

zawodów z tą technologią. Na tym etapie

technologia staje się integralną częścią

działania i funkcjonowania szkoły, jako

instytucji edukacyjnej i działającej w

środowisku lokalnym

TI w nauczaniu innych przedmiotów

Na edukację informatyczną w
szkołach składają się:



wydzielone zajęcia informatyczne,



korzystanie ze zdobytego przygotowania
informatycznego na zajęciach z innych
przedmiotów, w poznawaniu innych
dziedzin

TI w nauczaniu innych przedmiotów

Wszyscy uczniowie są objęci
następującymi zajęciami
informatycznymi, które odbywają się jako
wydzielone lekcje:



informatyka w klasach 4-6 w szkole
podstawowej;



informatyka w gimnazjum;



technologia informacyjna w kształceniu w
zakresie podstawowym w szkołach
ponadgimnazjalnych;

TI w nauczaniu innych przedmiotów



dodatkowo, w liceum ogólnokształcącym
uczniowie mogą wybrać przedmiot
informatyka w ramach kształcenia w
zakresie rozszerzonym i zdawać maturę z
tego przedmiotu; w szkolnictwie
zawodowym, licea profilowane oferują
profil zarządzanie informacją oraz wiele
specjalizacji (np. elektroniczna)
wiążących się z informatyką.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



W Podstawie programowej znajduje się
również następujący zapis, który nakłada
na wszystkie szkoły i wszystkich nauczycieli
zadanie stwarzania uczniom warunków do:



„… poszukiwania, porządkowania i
wykorzystywania informacji z różnych
źródeł, efektywnego posługiwania się
technologiami informacyjnymi i
komunikacyjnymi …”

TI w nauczaniu innych przedmiotów

Do realizacji zadań w zakresie edukacji
informatycznej, określonych w Podstawie
programowej, powinni być przygotowani
wszyscy nauczyciele. Zakres tego
przygotowania określają standardy
przygotowania nauczycieli. O znaczeniu
tych standardów, odnoszących się do
technologii informacyjnej, świadczy
powszechne już przekonanie, że:

TI w nauczaniu innych przedmiotów

nauczyciele stawać się będą

nauczyciele stawać się będą

nauczycielami technologii

nauczycielami technologii

informacyjnej w takim samym

informacyjnej w takim samym

sensie, w jakim są

sensie, w jakim są

nauczycielami czytania,

nauczycielami czytania,

pisania i rachowania.

pisania i rachowania.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



Informatyka jest dziedziną naukową,
a technologia informacyjna to
zastosowania informatyki i innych
powiązanych z nią technologii, przy
czym te zastosowania w coraz
większym stopniu są profesjonalnym
korzystaniem z osiągnięć i rozwiązań
informatycznych.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



Technologia informacyjna to zespół
środków informatycznych (czyli
urządzeń, takich jak komputery, sieci
komputerowe), narzędzi (czyli
oprogramowanie) i metod, jak również
innych technologii (takich, jak
telekomunikacja), które służą do
przetwarzania i posługiwania się
informacją.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



technologia informacyjna, jako zastosowania
informatyki (czyli komputerów, sieci
komputerowych i ich oprogramowania), jest
związana z posługiwaniem się gotowymi
produktami informatycznymi w pracy z
informacją: edytor służy do komponowania
tekstów, arkusz kalkulacyjny – do planowania
i wykonywania obliczeń, przeglądarka – do
prezentowania informacji wyszukanej w
zasobach sieciowych itd.;

TI w nauczaniu innych przedmiotów



w zakresie informatyki zaś znajduje się
tworzenie nowych „produktów”
informatycznych, którymi mogą być np.:
program lub zespół programów
zapisanych w wybranym języku lub
środowisku programowania, algorytm lub
metoda komputerowego rozwiązywania
problemów, koncepcja komputera i jego
realizacja, teoria informatyczna itp

TI w nauczaniu innych przedmiotów

Technologia informacyjna wzbogaca
wiedzę i podnosi umiejętności
nauczycieli w czterech głównych
obszarach:



nauczanej dziedziny,



własnego warsztatu pracy pedagoga,



możliwości nauczania,



możliwości uczących się

TI w nauczaniu innych przedmiotów

Wykorzystanie tej nowej wiedzy i umiejętności
odbywa się w cyklu, na który składają się
cztery etapy charakterystyczne dla
kształcenia:



planowanie

planowanie, czyli w jaki sposób, technologia
informacyjna może być wykorzystana w:
rozszerzeniu i pogłębieniu nauczanej
dziedziny, doskonaleniu własnego warsztatu
pracy nauczyciela, w procesie nauczenia oraz
w pracy własnej uczniów;

TI w nauczaniu innych przedmiotów



organizowanie

organizowanie, czyli jak
zorganizować włączenie środków
(komputerów, Internetu) i narzędzi tej
technologii (czyli oprogramowanie,
głównie oprogramowania
edukacyjnego i specjalistycznego) do
zaplanowanych działań w procesie
przygotowania zajęć oraz kształcenia
z użyciem tej technologii

TI w nauczaniu innych przedmiotów



wytwarzanie

wytwarzanie, czyli opracowanie
i wytworzenie materiałów do
zaplanowanych działań, z
uwzględnieniem zmian
organizacyjnych, niezbędnych do
wdrożenia planowanych zmian;

TI w nauczaniu innych przedmiotów



ewaluacja

ewaluacja, czyli ocenianie, w
jakim stopniu uwzględnienie i
włączenie technologii ma wpływ
na podniesienie efektywności
pracy własnej nauczyciela oraz
nauczania i uczenia się; jakie
przynosi to korzyści edukacyjne

.

Od problemów do celu

Drzewo

problemów

drzewo

celów

TI w nauczaniu innych przedmiotów



Przegląd zasobów znajdujących się na
serwerach edukacyjnych



http://www.scholaris.pl

Internetowe

Centrum Zasobów Edukacyjnych MEN.
Źródło zasobów edukacyjnych i informacji,
forum wymiany informacji, doświadczeń i
poglądów związanych z realizacją procesu
dydaktyczno-wychowawczego w szkołach.
Stanowi także platformę współpracy
nauczycieli

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.pbi.edu.pl

Polska

Biblioteka Internetowa jest jednym z
filarów Programu Powszechnej
Edukacji Informatycznej, który
zakłada zwiększenie kreatywności
uczniów oraz mobilizację do
samokształcenia i samodzielnego
korzystania ze źródeł we wszystkich
grupach wiekowych.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.interklasa.pl

http://

eduseek.interklasa.pl

Polski Portal Edukacyjny.

Wzbogacony został przez przyłączenie do
niego portalu Eduseek. Zawiera dużo zasobów
podzielonych tematycznie wg przedmiotów,
jak i ze względu na odbiorcę. Jest adresowany
do dzieci, rodziców i nauczycieli. Prowadzi
również dodatkowe usługi, takie jak fora
dyskusyjne, biuletyn, porady prawne,
informacje o szkoleniach itp.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://pl.wikipedia.org

http://www.wikipedia.org Wolna
encyklopedia, którą może redagować
każdy. Drugi adres to łącze do
wolnych encyklopedii redagowanych
w innych językach.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.etwinning.pl
http://www.etwinning.net Portal
prezentujący i promujący akcję
eTwinning, polegającą na współpracy
szkół z różnych krajów z wykorzystaniem
technologii informacyjnej.Pod drugim
adresem można znaleźć przykłady
ciekawych projektów edukacyjnych
realizowanych przez szkoły.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.edukator.net.pl Witryna prowadzona
przez firmę VULCAN, będąca elektroniczną
wersją poradnika dla kadry kierowniczej oświaty i
wszystkich pedagogów. Zawiera materiały
dotyczące organizacji nadzoru szkoły, mierzenia
jakości pracy szkoły, oceny pracy nauczyciela,
przykłady regulaminów, statutów szkolnych i
innych dokumentów przydatnych w zarządzaniu
szkołą. Baza adresów internetowych, które warto
odwiedzić.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.wsipnet.pl/oswiata/

http://www.wsipnet.pl/

http://www.wsip.com.pl/

Serwis oświatowy,

prowadzony przez Wydawnictwa Szkolne i

Pedagogiczne. Pozostałe dwa adresy

prowadzą do zasobów edukacyjnych,

tworzonych dla uczniów i dla nauczycieli,

korzystających z podręczników wydawanych

przez WSiP. Znajdują się tam również kluby

przedmiotowe.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.oeiizk.edu.pl

Serwis

edukacyjny Komputer w Szkole,

prowadzony przez Ośrodek Edukacji

Informatycznej i Zastosowań Komputerów

w Warszawie. Zawiera przykłady

zastosowań komputerów w nauczaniu

różnych przedmiotów, ciekawe artykuły,

programy autorskie, strony dotyczące

doskonalenia zawodowego, linki do stron o

tematyce edukacyjnej.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.matematyka.org Portal

zawierający materiały związane z

nauczaniem matematyki. Dostępny

jest katalog innych stron związanych z

matematyką.



http://www.biolog.pl Serwis edukacyjny

poświęcony biologii, przeznaczony dla

studentów, uczniów i nauczycieli.

Zawiera testy, sprawdziany, artykuły i

galerie.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.geografia.com.pl Portal
edukacyjny dla nauczycieli geografii.
http://www.wiw.pl Wirtualny
Wszechświat – portal zwierający
artykuły z takich dziedzin, jak:
astronomia, biologia, fizyka,
matematyka, filozofia, historia,
kultura antyczna, literatura, sztuka.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.eduforum.pl Portal
edukacyjny, a w nim: ciekawe
artykuły, aktualności oświatowe,
katalog stron WWW, forum
dyskusyjne, przykładowe konspekty,
oferty pracy, do ściągnięcia programy
komputerowe przydatne w szkole.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.eduinfo.pl Serwis oferuje
działy: akty prawne, funkcjonowanie
szkoły, awans nauczyciela, reforma,
publikacje czytelników oraz wiele
innych przydatnych dla nauczyciela
informacji. Możliwość bezpłatnego
zaprenumerowania biuletynu
informacyjnego np. zmian w oświacie

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.gimnazjum.pl Serwis dla
nauczycieli gimnazjum, a w nim:
programy nauczania poszczególnych
przedmiotów, recenzje książek,
materiały dotyczące awansu
zawodowego.



http://www.matura.pl Serwis
poświęcony maturze.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.liceum.pl Serwis

adresowany do uczniów i nauczycieli

liceów.http://www.oswiata.org.pl Portal

Oświata to trzynaście serwisów

tematycznych, dotyczących oświaty.



http://www.szkola.net Portal, oprócz

materiałów edukacyjnych, oferuje

możliwość założenia konta

pocztowego, a także forum dyskusyjne

i czat.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.szkola.newsweek.pl
Program edukacyjny tygodnika
Newsweek. Ma on pomóc
nauczycielom w prowadzeniu
nowoczesnych lekcji na podstawie
artykułów publikowanych w
Newsweek Polska. Konieczne jest
zarejestrowanie szkoły w programie.

TI w nauczaniu innych przedmiotów



http://www.ceo.org.pl Portal Centrum

Edukacji Obywatelskiej, zawierający

informacje o różnych krajowych

programach edukacyjnych, m.in.

„Szkoła z klasą”.



http://www.profesor.pl Serwis oferuje

aktualności oświatowe, dużo

materiałów dydaktycznych dla

nauczycieli, katalog stron WWW,

porady, forum dyskusyjne.