Zagadnienia do sprawdzianu z baroku
Nazwa epoki i jej związek z kulturą baroku, czas jej trwania.
Wydarzenia, przemiany mające wpływ na kulturę baroku (np. wynalazki i ich wpływ na wizję człowieka i świata w epoce baroku; kontrreformacja, wojna trzydziestoletnia).
Cechy estetyki barokowej w dziele malarskim i rzeźbiarskim( w oparciu o analizę obrazów Rubensa, tu również barokowy kanon urody kobiety).
Przedstawiciele sztuki baroku .
Filozofia epoki – antynomie filozofii barokowej na przykładach.
Nurt poezji metafizycznej (Mikołaj Sęp-Szarzyński ) – tu: koncepcja Boga, człowieka, jego egzystencji i świata.
Nurt poezji dworskiej (intelektualny charakter wierszy Daniel Naborowski, poezja „światowych rozkoszy” J.A.Morsztyna).
Najważniejsze motywy, toposy w poezji barokowej (charakterystyka i umiejętność rozpoznawania ich w utworach poetów barokowych).
Cechy konceptyzmu i środki stylistyczne, typowe dla tej techniki poetyckiej(umiejętność dostrzegania ich w utworach, np. określania konceptu w utworach).
Charakterystyka mentalności sarmackiej na przykładzie fragm.. „Pamiętników” Paska bohaterów „Potopu”, poezji Potockiego – umiejętność określania różnych postaw tych twórców wobec sarmatyzmu.
„Potop” jako powieść z tezą; obraz Polaków w utworze- idealizacja i heroizacja w kreowaniu bohaterów( charakterystyka bohaterów powieści tu: umiejętność dostrzegania w ich kreacji przemiany- (Kmicic jako bohater dynamiczny), mentalności sarmackiej); mit kompensacyjny, cechy powieści historycznej Sienkiewicza; stosunek autora do prawdy historycznej(tu: cel zniekształcania faktów historycznych).
Cechy komedii nowożytnej w „Świętoszku”; kreacje bohaterów(z uwzględnieniem różnych postaw religijnych); problematyka dramatu Moliera.
Znajomość pojęć kluczowych.
Najważniejsze relacje semantyczne w języku (treść, zakres wyrazów, polisemia, synonimia, antonimia, homonimia).
Język jako narzędzie perswazji (retoryka, środki retoryczne i ich funkcja, perswazja, manipulacja, zasady skutecznego i etycznego przekonywania).
Świętoszek
Dlaczego komedia Moliera „Świętoszek” wywołała skandal? Odwołaj się do kontekstu epoki.
Udowodnij, ze utwór Moliera posiada cechy komedii klasycystycznej (komedii nowożytnej).
Wskaż najważniejsze cechy kreacji Tartuffe’a.
Wykaż, że główny bohater został ukazany w sposób karykaturalny ,satyryczny. Czemu służyć miało takie ujecie bohatera?