roz 5 oatley, jenkins

Zrozumieć emocje, rozdział 5 – Mózgowe mechanizmy emocji


Kartezjusz – opisał mechanizm ODRUCHU :

bodziec -> receptory zmysłowe -> nerwy czuciowe -> mózg -> przełączniki ->nerwy ruchowe -> mięśnie

Obszary uważane za ważne dla przekazów nerwowych związanych z emocjami :

Działania uruchamiane przez emocje nie są wyłącznie reakcjami. Są generowane przez samoregulujący system oparty na wewnętrznych reprezentacjach celów i porównaniu zdarzeń z innymi celami.

Ludzie i zwierzęta nie wykonują po prostu odruchowych reakcji na zdarzenia, lecz tworzą wzorce działania typu planów, które są charakterystyczne dla gatunku.


Teoria Cannona-Barda :

Eksperyment : Koty pozbawione kory nowej miały tendencję do nagłych, nieuzasadnionych ataków na oślep -> „wściekłość pozorna”.

Również kot pozbawiony całego przodomózgowia z wyjątkiem szczątka międzymózgowia i skrawka układu prążkowanego.


WZGÓRZE jest ośrodkiem ekspresji emocji w reakcji na bodźce, a KORA działa hamująco na tę ekspresję.


Hipoteza Hughlinga-Jacksona : najniższe poziomy mózgu – reakcje na proste bodźce, postawę ciała, ruchy; wyżej – emocje modyfikujące te reakcje, najwyżej – kora kontroluje poziomy niższe (alkohol zmniejsza aktywność najwyższych poziomów i odhamowywuje niższe – dlatego ludzie pod wpływem alkoholu zazwyczaj zachowują się prymitywnie)


MacLean – teoria wzajemnych relacji między częściami mózgu

Ludzkie przodomózgowie składa się z 3 odrębnych systemów (powstałych w odrębnych fazach ewolucji). Każdy obszar ewoluował przez nawarstwianie się tego, co już istniało. Wszystkie starsze struktury mają połączenia z tymi, które wyewoluowały później.


Układ prążkowany :

Zajmuje się planowaniem i generowaniem wyjściowych skryptów życia codziennego i zachowań opartych na modyfikowaniu tej aktywności w reakcji na działanie innych przedstawicieli gatunku.


4 sygnały komunikacyjne dla innych członków gatunku :

  1. sygnał sygnatury („to ja!”)

  2. sygnał wezwania

  3. sygnał zalotów

  4. sygnał uległości

6 rodzajów zachowania :

  1. rutynizacja (uczenia się rutynowego zachowania)

  2. imitacja (mimikra)

  3. tropizm

  4. zachowania powtarzalne

  5. ponawianie próby

  6. zachowania zwodnicze

Uszkodzenie prążkowia – pląsawica Huntingtona – niezdolność do organizacji codziennych aktywności

Układ limbiczny :

Samozachowanie poprzez aktywność odżywania się i rywalizacji z innymi o zasoby oraz zachowania gatunku, opieki i dziecięcego przywiązania się.

Łączy się z podwzgórzem (które kontroluje AUN, ale też poprzez przysadkę kontroluje ukł. Hormonalny).

Zespół Kluvera-Bucy'ego -> uszkodzenie ciała migdałowatego

Autostymulacja – Olds i Milner, szczury -> układ nagrody

Wzorce charakterystyczne gatunkowo nie są sztywne, lecz wrażliwe na środkowisko.


Glickman i Schiff :


MacLean : 6 rodzajów emocji występujących w tzw. padaczce psychomotorycznej (obejmującej tylko układ limbiczny) : uczucie pragnienia, strachu, gniewu, przygnębienia, uczucia podniosłe, serdeczność.

Funkcją ukł. limbicznego jest łączenie bodźców ze świata zewnętrznego z bodźcami wewnątrz ciała.


Emocje a kora nowa :

Info z lewej strony do prawej półkuli i na odwrót.

Lewa półkula : mowa, analiza, symbolizm

Prawa : rozpoznawanie emocji


Emocje pozytywne są silniej reprezentowane po lewej stronie, a negatywne po prawej, BO u większości ludzi zbliżanie się do czegoś wiąże się z sięganiem po to prawą ręką (lewa półkula).


Gdy działania polegają na zbliżaniu się – tonacja +.

Gdy na oddalaniu – tonacja -.


Ciało migdałowate – komputer emocjonalny :

LeDoux – ciało dokonuje ewaluacji materiału zmysłowego na wejściu z pkt. Widzenia jego znaczenia emocjonalnego

Ma połączenia z korą i podwzgórzem. Otrzymuje informacje wzrokowe i słuchowe przez wzgórze. Jest odpowiedzialne za ocenę poznawczą.


Neurochemia, modulacja i emocje :

  1. Przekaźniki.

  2. Hormony.

  3. Neuromodulatory.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zrozumiec emocje oatley, jenkins (s 39 60) REFERAT
zrozumieć emocje oatley, jenkins (s 248 284) REFERAT
Kulturowe interpretacje emocji Zrozumieć emocje Oatley, Jenkins
zrozumiec emocje oatley, jenkins (s 39 60) REFERAT
Oatley, Jenkins Zrozumieć emocje, 248 284pdf
zrozumieć emocje oatley, jenkins (s 248 284) REFERAT
Zrozumieć emocje Oatley Jenkins
W09 Ja wstep ROZ
164 ROZ M G w sprawie prowadzeniea prac z materiałami wybu
124 ROZ stwierdzania posiadania kwalifikacji [M G P P S
013 ROZ M T G M w sprawie warunków technicznych, jakim pow
4 ROZ w sprawie warunkow techn Nieznany (2)
16 ROZ w sprawie warunkow tec Nieznany
18 ROZ warunki tech teleko Nieznany (2)
034 ROZ M I w sprawie wzoru protokołu obowiązkowej kontroli
5 ROZ w sprawie warunkow tech Nieznany (2)
123 roz uprawnienia D20140176id Nieznany
bio gle srod roz
133 ROZ bhp i p poz w zakla Nieznany

więcej podobnych podstron