Arkusz sprawdzający realizację wymagania „Procesy wspomagania rozwoju
i edukacji dzieci są organizowane w sposób sprzyjający uczeniu się”
Lp. |
Pytania pomocnicze |
Dowody (krótki opis) |
Wynik (potwierdzone, potwierdzone częściowo, brak potwierdzenia) |
1. |
W jaki sposób bada się indywidualne potrzeby dzieci?
|
|
|
2. |
W jaki sposób dostosowuje się oddziaływania wychowawcze do indywidualnych potrzeb dzieci? |
|
|
3. |
W jaki sposób dostosowuje się oddziaływania dydaktyczne do indywidualnych potrzeb dzieci?
|
|
|
4. |
W jaki sposób dostosowuje się działania opiekuńcze do indywidualnych potrzeb dzieci?
|
|
|
5. |
W jaki sposób planuje się pracę wychowawczą?
|
|
|
6. |
W jaki sposób planuje się pracę dydaktyczną?
|
|
|
7. |
W jaki sposób planuje się pracę opiekuńczą?
|
|
|
8. |
W jaki sposób planuje się inną działalność statutową przedszkola?
|
|
|
9. |
W jaki sposób monitoruje się pracę wychowawczą?
|
|
|
10. |
W jaki sposób monitoruje się pracę dydaktyczną?
|
|
|
11. |
W jaki sposób monitoruje się pracę opiekuńczą?
|
|
|
12. |
W jaki sposób monitoruje się inną działalność statutową przedszkola?
|
|
|
13. |
Co świadczy o doskonaleniu działań wychowawczych przedszkola?
|
|
|
14. |
Co świadczy o doskonaleniu działań dydaktycznych przedszkola? |
|
|
15. |
Co świadczy o doskonaleniu działań opiekuńczych przedszkola? |
|
|
16. |
Co świadczy o doskonaleniu innych działań statutowych przedszkola (wymienić jakich)?
|
|
|
17. |
Co świadczy o formułowaniu wniosków z działalności wychowawczej przedszkola?
|
|
|
18. |
Co świadczy o formułowaniu wniosków z działalności dydaktycznej przedszkola? |
|
|
19. |
Co świadczy o formułowaniu wniosków z działalności opiekuńczej przedszkola? |
|
|
20. |
Co świadczy o formułowaniu wniosków z innej działalności statutowej przedszkola?
|
|
|
21. |
Co świadczy o wykorzystaniu wniosków z działalności wychowawczej w planowaniu pracy przedszkola? |
|
|
23. |
Co świadczy o wykorzystaniu wniosków z działalności dydaktycznej w planowaniu pracy przedszkola? |
|
|
24. |
Co świadczy o wykorzystaniu wniosków z działalności opiekuńczej w planowaniu pracy przedszkola? |
|
|
25. |
Co świadczy o wykorzystaniu wniosków z innej działalności statutowej w planowaniu pracy przedszkola? |
|
|
26. |
Co świadczy o realizacji wniosków z działalności wychowawczej przedszkola?
|
|
|
27. |
Co świadczy o realizacji wniosków z działalności dydaktycznej przedszkola?
|
|
|
28. |
Co świadczy o realizacji wniosków z działalności opiekuńczej przedszkola?
|
|
|
29. |
Co świadczy o realizacji wniosków z innej działalności statutowej przedszkola?
|
|
|
30. |
Jakie metody wykorzystuje się do indywidualnej pracy z dziećmi?
|
|
|
31. |
Jakie metody wykorzystuje się do grupowej pracy z dziećmi?
|
|
|
32. |
Skąd wiadomo, że wnioski z monitorowania procesów wspomagania rozwoju i edukacji dzieci podnoszą efektywność pracy wychowawczej, dydaktycznej i opiekuńczej przedszkola? |
|
|
33. |
Które działania przedszkola można uznać za innowacyjne dla rozwoju dzieci?
|
|
|
Przedszkole Samorządowe Nr 4 w Chrzanowie