1. Cel ćwiczenia

Celem ćwiczenia jest wyznaczenie współczynnika wydatku
i sporządzenie charakterystyki przelewu mierniczego.

2. Podstawy teoretyczne

Przelewem nazywamy przegrodę umieszczoną w kanale otwartym, która spiętrza płynącą wodę i powoduje jej przelewanie się przez przegrodę.

Rozróżniamy przelewy ze względu:

1. na szerokość korony (o ostrej krawędzi, o kształtach praktycznych, o szerokiej koronie)

2. w zależności od położenia zwierciadła wody dolnej (niezatopione i zatopione)

3. na kształt wycięcia (prostokątne, trójkątne, paraboliczne, trapezowe)

4. na usytuowanie w planie (proste, ukośne, boczne)

5. od nachylenia ścianki piętrzącej (pionowo, ukośnie)

3. 
   Rysunek i opis stanowiska pomiarowego

1. Zbiornik dolny 2. Podziałka 3. Zbiornik górny 4. Igła pomiarowa

5. Rura napełniająca 6. Przegroda

4. Opis przyrządów i metody pomiarowej

5. Pomiary i obliczenia

Pomiary:

Rzędna krawędzi przelewu H_P = 40.65 cm

Szerokość zbiornika górnego B = 28 cm

Szerokość przelewu 14.4 = 5 cm

Powierzchnia dolnego zbiornika F = 4700 cm²

Przyrost warstwy cieczy w zbiorniku dolnym

Obliczenia:

dla przekroju trójkątnego wzór na Q _t ma postać

Przykładowe obliczenie :

6. Rachunek błędów:

Zestawienie rachunku błędów

33.12	7.53	47000	1557,8	2122,14	0,734	20,8	7,05	0,012
33.68	6.97	47000	1383,7	1749,32	0,727	16,2	6,28	0,012
31.71	8.94	47000	2546,1	3259,35	0,78	39,3	9,12	0,015
32.0	8.65	47000	2326,7	3001,43	0,775	34,8	8,68	0,014
32.38	8.27	47000	2028,5	2682,57	0,756	29,04	8,11	0,013
32.99	7.66	47000	1639,3	2214,93	0,740	22,11	7,23	0,013
35.65	5.0	47000	517,2	762,45	0,67	5,74	3,82	0,011
37.77	2.88	47000	96,3	191,99	0,50	1,0	1,67	0,009
36.99	3.66	47000	209,5	349,53	0,59	2,19	2,39	0,010

7. Uwagi i wnioski

Ponieważ przeprowadzone przez nas pomiary zostały wykonane w zbyt małym zakresie zmienności μ , niewystarczającym do określenia kształtu wykresu, a jedynie jego tendencji (rosnącej) wykonaliśmy trzy dodatkowe pomiary w dniu 16.11.98.

Na błędy pomiaru największy wpływ ma błąd związany z odczytem poziomu cieczy w zbiorniku dolnym ze względu na problem z dokładnym odczytaniem wartości z podziałki milimetrowej. Aby zminimalizować ten błąd należałoby napełniać zbiornik dolny do np. 141000cm³ ( jednak czas trwania zajęć nie pozwalał nam na takie postępowanie).

---