ąĄą> Ćż
!"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDERoot Entry ĄF }FWordDocumentCompObjwTimes New Roman CEwĄWw
0
-
2
TPbSOĄĄ Times New Roman CEwĄWwO
i
- 2
4śpSymbol
1b~wk~wĄWw
1
- 2
Żć
&
ź"System
-:+ŁŁ ą.1ą&Ąż@&MathTypeĄżSymbol
_b~wk~wĄWw
_
-2
%Fł(ĄżSymbol
zb~wk~wĄWw
z
-2
:ą)Times New Roman CEwĄWw
`
-
2
ąTPbĄ
2
ą NO 2
ąŁćHO
2
ąą SOĄ2
ąHNO
2
ąPbSOĄĄ Times New Roman CEwĄWw
{
- 2
@Ś3Op 2
ą2Op 2
@ó2Op 2
@L%0ł4Op 2
@ż3Op 2
@t4OpTimes New Roman CEwĄWw
a
- 2
ą2OĄSymbol
|b~wk~wĄWw
|
- 2
ąĆ+OÓ 2
ą6Oy 2
ą+OÓ 2
ąJŻOć
&
ź"System
-::Ż"+ŁŁ ą.1ą &Ąż`&MathTypeĄżSymbolć
ąb~wk~wĄWwć
ą
-2
,(ĄżSymbol
Lb~wk~wĄWw
L
-2
qĆ)Times New Roman CEwĄWwć
-
2
ąłCH2
ąDCOO
2
ąPbĄ 2
ą
Hb
2
ąŚSOĄ
2
ąÓCH
2
ądCOOH
2
ą/PbSOĄĄ Times New Roman CEwĄWw
M
- 2
@3Hp 2
ć2Hp 2
@ł%0ł2Hp 2
@R4Hp 2
@3Hp 2
@ś%1ń4HpTimes New Roman CEwĄWwć
- 2
ą2HĄSymbol
Nb~wk~wĄWw
N
- 2
ął +HÓ 2
ą<Hy 2
ął+HÓ 2
ątŻHć
&
ź"System
-::{Ź
hŁŁ ą.1@ą&Ą &MathTypePTimes New Roman CEwĄWwę
L
-
2
TPbClĄi 2
qąHy
2
SOĄ2
yHClli
2
zPbSOĄĄ Times New Roman CEwĄWw
x
- 2
a2śp 2
Ć2śp 2
4śp 2
4śpTimes New Roman CEwĄWwę
M
- 2
%0ł2ĄSymbol
yb~wk~wĄWw
y
- 2
E+Ó 2
y 2
D+Ó 2
żŻć
&
ź"System
-: +ŁŁ %Eł ą.1ąą&Ąż &MathTypeĄżSymbol~
b~wk~wĄWw~
-2
;(ĄżSymbol
Vb~wk~wĄWw
V
-2
z%0ł)Times New Roman CEwĄWw~
-
2
ąTNaĄ
2
ąSOĄ
2
ą"PbĄ
2
ąąNO
2
ąNaNOĄ
2
ąvPbSOĄĄ Times New Roman CEwĄWw
W
- 2
@!2Op 2
@z4Op 2
@ć
3Op 2
2Op 2
@n3Op 2
@4OpTimes New Roman CEwĄWw~
ś
- 2
ą2OĄĄe#Ą ,"l,"l""
"
Y(""Ś"T"5=YTimes New RomanSymbol ArialTimes New Roman CE Arial CEEksploatacja siłowni okrętowych rok I, gr. A Maciej Hanaj, Krzysztof Piątek Ćwiczenie nr 3 Dysocjacja elektrolityczna Data wykonania: 16.03.2004Ocena:Podpis:
Doświadczenie 1
Do dwóch probówek wlewamy po 2cm3 roztworu chlorku miedzi(II) CuCl2;
1) pierwsza probówka: po dodaniu acetonu CH3COCH3 niebieski chlorek miedzi (II) staje się zielony. Po dodaniu H2O roztwór wraca do poprzedniej barwy.
2) druga probówka: po dodaniu H2O kolor nie zmienia się i pozostaje niebieski.
Wnioski:
W probówce pierwszej barwa zmieniła się w wyniku cząstki niezdysocjowanej.
Doświadczenie 2
Do różowego roztworu chlorku kobaltu(II) COCl2 dodajemy kroplami stężony kwas solny HCl. W wyniku dysocjacji roztwór zmienia swą barwę na niebieską, po rozcieńczeniu H2O powraca do pierwotnej barwy.
Równanie dysocjacji:
Stała równowagi
Ponieważ dysocjacja elektrolityczna jest procesem odwracalnym, to w roztworze elektrolitów istnieje równowaga:%0ń
dla której można napisać wyrażenie na stałą równowagi (Kc)%0ń jeżeli t=const
gdzie: [A+], [B-] - rzeczywiste stężenie jonów w stanie równowagi
[AB] - rzeczywiste stężenie cząsteczek niezdysocjowanych%0ń
Doświadczenie 3
Mieszamy takie same ilości żółtego siarczanu(VI) żelaza(III) Fe2(SO4)3 i tycjanu potasowego KSCN. Po dodaniu wody roztwór staje się krwistoczerwony, następnie rozcieńczamy go H2O do żółtości i dzielimy na dwie części:
dodajemy kroplami roztwór Fe2(SO4)3 w rezultacie barwa znowu ciemnieje,
dodajemy KSCN, roztwór w szybkim tempie ciemniejąc dochodzi do czerwoności.
Doświadczenie 4
Mamy sześć probówek:
- probówka nr 1: azotan(V) ołowiu(II) + dwie krople kw. siarkowego(VI)
- probówka nr 2: octan ołowiu(II) + dwie krople kw. siarkowego(VI)
- probówka nr 3: chlorek ołowiu(II) + dwie krople kw. siarkowego(VI)
- probówka nr 4: siarczan(VI) sodowy + dwie krople azotanu(V) ołowiu(II)
- probówka nr 5: siarczan(VI) potasowy + dwie krople azotanu(V) ołowiu(II)
- probówka nr 6: siarczan(VI) amonowy + dwie krople azotanu(V) ołowiu(II)
W wyniku powyższych reakcji we wszystkich probówkach wytrąca się biały osad. Dzieje się tak dlatego, że mamy doczynienia z reakcją strącenia. Osad mógł powstać w wyniku połączenia kwasu siarkowego(VI) ze związkami ołowiu lub azotanu(V) ołowiu(II) z siarczanami.
Reakcje cząsteczkowe:%0ń%0ń%0ń%0ń%0ń%0ń
Reakcje jonowe:%0ń%0ń%0ń%0ń%0ń%0ń
Doświadczenie 5
Do dwóch probówek wlewamy:
-probówka nr 1: kwas octowy CH3COOH + dwie krople oranżu metylowego + jedno mikrołopatka octanu sodowego CH3COONa, mieszamy
-probówka nr 2: wodorotlenek amonowy NH4OH + jedna kropla roztworu fenoloftaleiny + jedna mikrołopatka chlorku amonowego NH4Cl, mieszamy
Obserwacje:
W probówce nr 1 po dodaniu octanu sodowego (CH3COONa) do roztworu (CH3COOH + dwie krople oranżu metylowego (czerwony)), otrzymany roztwór ma żółtą barwę.
W probówce nr 2 po dodaniu chlorku amonowego (NH4Cl) do roztworu (NH4OH + jedna kropla roztworu fenoloftaleiny (fioletowy)), roztwór rozbarwia się.
Dysocjacja CH3COONa%0ń
Dysocjacja NH4OH%0ń
&:{ hŁŁ v ą.1@&Ą@&MathTypePTimes New Roman CEwĄWwą
-
2
4COCli
2
ĄCO
2
6Cli Times New Roman CEwĄWwz
d
- 2
2Op 2
2OpTimes New Roman CEwĄWwą
- 2
p%0ł2ĄSymbolz
eb~wk~wĄWwz
e
- 2
ą 2
J
+Ó Symbolą
b~wk~wĄWwą
- 2
I +{ 2
%0ń-{
&
ź"System
-f:y
4_ąŁŁ ą.1 &Ą@ &MathType0Times New Roman CEwĄWw
0
-
2
dAB 2
AB 2
ĄćBBSymbol_
/b~wk~wĄWw_
/
- 2
2
łĆ+Ó Symbol
1b~wk~wĄWw
1
- 2
Ąą+{ 2
Ć-{
&
ź"System
-:BO ŃŁŁ f ą.1`Ą&Ął&MathTypeĄżżSymbol
!b~wk~wĄWw
!
-2
Óm[yżżSymbol
Zb~wk~wĄWw
Z
-2
Óą]żżSymbol
"b~wk~wĄWw
"
-2
ÓĆ[żżSymbol
[b~wk~wĄWw
[
-2
Ó# ]9żSymbol
#b~wk~wĄWw
#
-2
[9żSymbol
\b~wk~wĄWw
\
-2
ęć]ś-\n\Ą Times New Roman CEwĄWw
$
- 2
ąLK 2
Ą!A 2
ĄpćB
2
ŁAB2
ą7constĄĄ
i Times New Roman CEwĄWw
]
- 2
@McBbSymbol
%b~wk~wĄWw
%
- 2
ą4=BÓ 2
ĄaĆB` 2
ą
=BÓ Symbol
^b~wk~wĄWw
^
-
2
ą+B{ 2
v-B{
&
ź"System
-Ś:'Śął
LŁŁ ś
ą.1 `&Ąź &MathTypeśżćSymboló
ub~wk~wĄWwó
u
-2
ć[yśżćSymbol
Ub~wk~wĄWw
U
-2
ć]śżćSymboló
vb~wk~wĄWwó
v
-2
A[śżćSymbol
Vb~wk~wĄWw
V
-2
%0ł]żćSymboló
wb~wk~wĄWwó
w
-2
mą[żćSymbol
Wb~wk~wĄWw
W
-2
m2
]ś-2Times New Roman CEwĄWwó
x
- 2
LK
2
óCoĄ
2
óCli
2
I
CoĄ
2
I.Cli2
ą
constĄĄ
i Times New Roman CEwĄWw
X
- 2
QcbSymboló
yb~wk~wĄWwó
y
- 2
H=Ó 2
óć` 2
I"ć` 2
Ś=Ó Symbol
Yb~wk~wĄWw
Y
-
2
GdĆ+{ 2
GP
-{ Times New Roman CEwĄWwó
z
- 2
Gęą2p 2
%0ł2p 2
2p
&
ź"System
-$:V{ŚhŁŁ ą.1@Ą&Ą&MathTypePSymbol
Xb~wk~wĄWw
X
- 2
ą^ą+OÓ 2
ąóy 2
ą@+OÓ 2
ąęŻć
&
ź"System
-:łńŁŁ ą.1 `&Ąż G&MathType`ĄżSymbol
b~wk~wĄWw
-2
ć(ĄżSymbol
Żb~wk~wĄWw
Ż
-2
)Times New Roman CEwĄWw
ą
- 2
ąLK
2
ąSOĄ
2
ąćPbĄ
2
ą3NO2
ąKNO
2
ąćPbSOĄĄ Times New Roman CEwĄWw
- 2
@Q2Op 2
@ż4Op 2
@8
3Op 2
@Y%0ł2Op 2
@3Op 2
@Q4OpTimes New Roman CEwĄWw
- 2
ą%0ń2OĄSymbol
b~wk~wĄWw
- 2
ą+OÓ 2
ą%0łOy 2
ą+OÓ 2
ą5ŻOć
&
ź"System
-:!+ĄŁŁ T ą.1ą&ĄżĄ&MathTypeĄżSymbol
b~wk~wĄWw
-2
,(ĄżSymbol
b~wk~wĄWw
-2
ę)ĄżSymbol
b~wk~wĄWw
-2
X
(ĄżSymbol
b~wk~wĄWw
-2
%0ń)Times New Roman CEwĄWw
-
2
ąŃNH
2
ąŃSOĄ
2
ąąPbĄ
2
ąż
NO
2
ąNH
2
ąąNO
2
ą"PbSOĄĄ Times New Roman CEwĄWw
- 2
@4Op 2
2Op 2
@Ć4Op 2
@%0ń3Op 2
&2Op 2
@4Op 2
@Ś3Op 2
@4OpTimes New Roman CEwĄWw
Ń
- 2
ą2OĄSymbol
b~wk~wĄWw
- 2
ą{ć+OÓ 2
ąOy 2
ą^+OÓ 2
ąŁŻOć
&
ź"System
-
:G#+ŁŁ h ą.1ą &ĄżĄ&MathTypeĄżSymbol
db~wk~wĄWw
d
-2
(yĄżSymbolł
^b~wk~wĄWwł
^
-2
Cą)Times New Roman CEwĄWw
e
-
2
ąXPbĄ
2
ąNO 2
ąćHO
2
ąŹ SOĄ
2
ąhPbĄ
2
ąNO 2
ąZęHO
2
ąÓSOĄ Times New Roman CEwĄWwł
_
- 2
@3p 2
ą2p 2
@ 2p 2
@q%0ł4p 2
4&2p 2
@3p 2
42p 2
@Ś4p 2
4ź2pTimes New Roman CEwĄWw
f
- 2
ą2Ą 2
ą|2ĄSymbolł
`b~wk~wĄWwł
`
- 2
ąĄĆ+Ó 2
ąhy 2
ąó+Ó 2
ąV+Ó 2
ąĄ%1ł+Ó Symbol
gb~wk~wĄWw
g
- 2
4Ą+{ 2
4V-{ 2
4 +{ 2
47-{
&
ź"System
-(:*+ŁŁ w ą.1ą &&Ążą%&MathTypeĄżSymbol
b~wk~wĄWw
-2
,(ĄżSymbol
|b~wk~wĄWw
|
-2
vĆ)Times New Roman CEwĄWw
-
2
ąąCH2
ąECOOd
2
ąPbĄ 2
ą%0łHb
2
ąSOĄ
2
ąCH2
ąńCOOd
2
ą2PbĄ 2
ąpHb
2
ą"SOĄ Times New Roman CEwĄWw
}
- 2
@3Op 2
ć2Op 2
@!2Op 2
@w4Op 2
@-3Op 2
4%1ł2Op 2
@$4Op 2
4$2OpTimes New Roman CEwĄWw
!
- 2
ąJ2OĄ 2
ął2OĄSymbol
~b~wk~wĄWw
~
- 2
ąĆ +OÓ 2
ąnOy 2
ąŁ+OÓ 2
ąl%1ń+OÓ 2
ą!+OÓ Symbol
"b~wk~wĄWw
"
- 2
4Ł-O{ 2
4k+O{ 2
4ś +O{ 2
4M%-O{
&
ź"System
-&:H{źhŁŁ ą.1@`&Ą &MathTypePTimes New Roman CEwĄWw
ż
-
2
XPbClĄi 2
ąHb
2
GSOĄ
2
PbĄ
2
)Cli 2
żHl
2
8SOĄ Times New Roman CEwĄWw
Ś
- 2
i2p 2
śĆ2p 2
4p 2
%0ń2p 2
ż4p 2
!%1ł2pTimes New Roman CEwĄWw
Ą
- 2
c2Ą 2
2ĄSymbol
ćb~wk~wĄWw
ć
- 2
[+Ó 2
y 2
=+Ó 2
+Ó 2
+Ó Symbol
b~wk~wĄWw
- 2
<+{ 2
-{ 2
+{ 2
ś%1ł-{
&
ź"System
-:#+;ŁŁ a ą.1ą` &Ąż &MathTypeĄżSymbol
b~wk~wĄWw
-2
B(ĄżSymbol
b~wk~wĄWw
-2
%0ł)Times New Roman CEwĄWw
Ć
-
2
ąXNaĄ
2
ąśSOĄ
2
ąPbĄ
2
ąNO
2
ąNaĄ
2
ąSOĄ
2
ąHPbĄ
2
ąwNO Times New Roman CEwĄWw
- 2
@#2Op 2
@}4Op 2
@
3Op 2
2Op 2
@|4Op 2
4 2Op 2
42Op 2
@~3OpTimes New Roman CEwĄWw
- 2
ą2OĄ 2
ąć2OĄSymbol
b~wk~wĄWw
- 2
ąaą+OÓ 2
ą%0ńOy 2
ą+OÓ 2
ą+OÓ 2
ąw%1ł+OÓ Symbol
b~wk~wĄWw
- 2
4 +O{ 2
4-O{ 2
4"+O{ 2
4ż-O{
&
ź"System
-ł:,"_ńŁŁ _ ą.1 &ĄżĄG&MathType`ĄżSymbol/
Źb~wk~wĄWw/
Ź
-2
ć(ĄżSymbol
9b~wk~wĄWw
9
-2
)Times New Roman CEwĄWw/
- 2
ąLK
2
ąSOĄ
2
ąćPbĄ
2
ą3NO 2
ąKO
2
ąSOĄ
2
ążPbĄ
2
ą NO Times New Roman CEwĄWw
:
- 2
@Q2Op 2
@ż4Op 2
@8
3Op 2
@Y%0ł2Op 2
@4Op 2
4ś2Op 2
4}2Op 2
@3OpTimes New Roman CEwĄWw/
- 2
ą%0ń2OĄ 2
ą%1ł2OĄSymbol
;b~wk~wĄWw
;
- 2
ą+OÓ 2
ą%0łOy 2
ą+OÓ 2
ąu+OÓ 2
ąłę+OÓ Symbol/
Żb~wk~wĄWw/
Ż
- 2
4+O{ 2
4u-O{ 2
4ł+O{ 2
47-O{
&
ź"System
-:&+ŁŁ
ą.1ą"&Ąż@"&MathTypeĄżSymbol
b~wk~wĄWw
-2
,(ĄżSymbolł
b~wk~wĄWwł
-2
)ĄżSymbol
żb~wk~wĄWw
ż
-2
d
(ĄżSymbolł
b~wk~wĄWwł
-2
Ź%0ń)Times New Roman CEwĄWw
-
2
ąNH
2
ąSOĄ
2
ąPbĄ
2
ą
NO
2
ąNH
2
ą7SOĄ
2
ąSPbĄ
2
ąNO Times New Roman CEwĄWwł
- 2
@4Op 2
'2Op 2
@źĆ4Op 2
@%0ń3Op 2
92Op 2
@ł4Op 2
@2Op 2
42Op 2
@!3OpTimes New Roman CEwĄWw
- 2
ą2OĄ 2
ąŚ2OĄSymbolł
b~wk~wĄWwł
- 2
ąć+OÓ 2
ą#Oy 2
ą+OÓ 2
ąę+OÓ 2
ą%1ń+OÓ Symbol
b~wk~wĄWw
- 2
4"+O{ 2
4'-O{ 2
4Ź+O{ 2
4!-O{
&
ź"System
- :\{hŁŁ b ą.1@`&Ą &MathTypePTimes New Roman CEwĄWw
$
-
2
6CH
2
COOH
2
Q CH2
COOH 2
gHH Times New Roman CEwĄWwŚ
)
- 2
P3śp 2
k%0ł3śpSymbol
%b~wk~wĄWw
%
- 2
jć 2
;+Ó SymbolŚ
*b~wk~wĄWwŚ
*
- 2
I-{ 2
ż+{
&
ź"System
-:fąL ŁŁ
ą.1ą&Ąó ó&MathTypeśżćSymbol
sb~wk~wĄWw
s
-2
l[śżćSymbolz
Vb~wk~wĄWwz
V
-2
x
]śżćSymbol
tb~wk~wĄWw
t
-2
%0ł[śżćSymbolz
Wb~wk~wĄWwz
W
-2
]żćSymbol
ub~wk~wĄWw
u
-2
PĄ[żćSymbolz
Xb~wk~wĄWwz
X
-2
P]ś-mŹTimes New Roman CEwĄWw
v
- 2
JK
2
ŃCH2
ŃCOO 2
ŃHH
2
,+CH2
,źCOO 2
,%0łHH Times New Roman CEwĄWwz
Y
- 2
`PcHbSymbol
wb~wk~wĄWw
w
- 2
6=HÓ 2
Ń%0łH` 2
,%0łH` Symbolz
Zb~wk~wĄWwz
Z
-
2
% -H{ 2
%]%0ń+H{ Times New Roman CEwĄWw
x
- 2
1Ć3Hp 2
ŚEć3Hp
&
ź"System
-:{` hŁŁ T ą.1@&ĄĄ&MathTypePTimes New Roman CEwĄWw%Fł
Ż
-
2
TNH
2
OH
2
NH
2
OH Times New Roman CEwĄWwV
- 2
n4śp 2
Ł 4śpSymbol%Fł
b~wk~wĄWw%Fł
- 2
"ą 2
ź
+Ó SymbolV
śb~wk~wĄWwV
ś
- 2
+{ 2
*-{
&
ź"System
-d:ń
ąź ŁŁ
ą.1`&Ąó ó&MathTypeśżćSymbol
żb~wk~wĄWw
ż
-2
l[śżćSymbol
gb~wk~wĄWw
g
-2
ć]śżćSymbol
Ąb~wk~wĄWw
Ą
-2
[śżćSymbol
hb~wk~wĄWw
h
-2
ś%0ł]żćSymbol
b~wk~wĄWw
-2
PZ[żćSymbol
ib~wk~wĄWw
i
-2
PŻ
]ś-mTimes New Roman CEwĄWw
- 2
JK
2
ŃNH
2
ŃOH
2
,NH
2
,oOH Times New Roman CEwĄWw
j
- 2
`PcHbSymbol
b~wk~wĄWw
- 2
6=HÓ 2
ŃśćH` 2
,ćH` Symbol
kb~wk~wĄWw
k
-
2
%PĆ+H{ 2
%
-H{ Times New Roman CEwĄWw
- 2
1*Ć4Hp 2
Ść4Hp
&
ź"System
-"/0NQbżąż*+@AEF"ĘŁýŁś"Ź{vqlgb]X ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]acU]acU]ac ]ac]a]aU]a]aU]ac$ ]ac$ ]ac
UV]ac
UV]ac]a]a!ĘłśMNOP_`aŹ '(<=>?NOżĄłłśśęĘľąŻĄ
"zumhc^YT ]ac ]ac ]ac ]ac ]acD]au ]ac ]ac ]ac ]ac ]acDć]au ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]acU]acU]acU]ac ]ac ]ac ]ac ]acU]acU]ac ]ac ]ac ]ac MNceŚć ĄóŁńĄŚżŻÓ½łŁś"Ź}xsnid_ZU ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]acDx]au ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]acV]ac ]ac ]ac ]acV]ac ]acV]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]acV]ac ]acDr]au źlm
łśąŻ) * + , ; < = Q R b c łóŁćŁĘĄśąŹżóŚ"ysmhc^Y ]ac ]ac ]ac ]acU]acU]acU]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]acU]acU]acU]ac c Ś
!
1
2
i
j
z
{
Ć
ł śćþąŻĄ
ęŚ"ztojb]UDN%]au ]acDB!]au ]ac ]acU]ac ]ac ]acD]au ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac !"#$%&'()89:;<=>?@ABCDEFGHIJYśąÓĆĄłŚĄ"Śzrmhc^YTNU]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]acDR]au ]acDM]au ]acDH]au ]acDC]au ]acDĘ>]au ]acDĄ9]au ]acU]ac ]acD4]au ]acD0]au ]acD,]au ]acD)]au ]acYZ[uvą"ń
m
n
z
{
ą
ś
!QRefłóĆźŁś"zupkfa\W ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]acU]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]ac ]acU]acU]ac!ĘŻąćśćŁŃ½Łś"Ź ]ac ]ac ]ac ]acD*c]au ]acDH`]au ]ac ]ac ]ac ]ac ]acDZ]au ]acDW]au ]ac ]ac ]ac ]ac ]acżśNOP`a(?OĄNĄśćĄŹĄźęćą| ą3łąą7ą/ąJ
77ąąJ
ąJ
ąJ
ąJ
ą//
ą//
ą7ĄŁńĄŚżź
* + , < = ĄŁą}toi7ąą7ą7 ą ąą/77ąą7ą7ą7ą7ą7ą7ą7ą7ą7= R !
j
!#%')9;=?ĺśń
Ź"}vo%1ł%1ł%1ł%1ł%1ł%1ł%1ł%1ł%1ł ął ł [ł ął ł [ł ął ł [ł ął ł [ł ął ł [ł ął ł [łą7?ACEFGHIJZ[v{
!ćłńęćŃǽłŹĄś{ąfąfąJ
ąfąJ
ąJ
ąJ
ąJ
ął ł [ł ął ł [ł77ą%1ł%1ł%1łćłńąJ
ąJ
5=%K@ńNormala "A@Ą"Default Paragraph Font@
ĄF%Dokument programu Microsoft Word 6.0
MSWordDocWord.Document.89q
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Praca domowa – dysocjacja elektrolityczna oraz hydroliza solidysocjacja elektrolityczna w r rach wodnychPraca domowa – dysocjacja elektrolityczna oraz hydroliza soli (1)Chemia XII Dysocjacja elektrolitycznaDysocjacja jonowa (elektrolityczna), pH roztworówElektronika W03elektroniczny bębenElektrotechnika i elektronika samochodowa Walusiakelektronowy (2)elektryczne gitary gon pawiaelektro zerowkaSieci elektroenergetzcynesong23 Elektryczne gitary Dzieci text tabElektroenergetyka opracowanie1więcej podobnych podstron