Zajace zabawa


Chodził wilk po łące i łapał zające.

Szukał, szukał, zły był cały

bo się wszystkie pochowały.

W norkach sobie siedzą

i marchewki jedzą.

A ten jeden z kwaśną miną,

aż się schował pod pierzyną!

Nie chce wyjść i już!

Taki z niego tchórz!

Sposób przeprowadzenia zabawy:

Zabawa składa się z dwóch etapów.

Najpierw dzieci śpiewają piosenkę przy akompaniamencie fortepianu. Mogą wtedy chodzić po całej sali i ilustrować ruchowo piosenkę.

W kolejnym etapie zabawy dzieci - zajączki skaczą po łące. Wówczas sobą akompaniująca energicznie uderza dowolnie wybrany, durowy akord w środkowym rejestrze klawiatury. Po chwili następuje głośne uderzenie akordu w najniższym rejestrze (nadchodzi wilk!). Na ten sygnał wszystkie zajączki chowają się w swoich norkach (dzieci kładą się na podłodze, zwijają się w kłębuszki, czyli podwijają nogi pod siebie, a rączkami zasłaniają oczy). Wtedy nauczyciel wstaje od pianina i wybrane przez siebie dziecko przykrywa dokładnie kawałkiem materiału o wymiarach ok. 1 metr na półtora (zwracajmy wtedy uwagę, by nikt nie podglądał!). Na umówiony wcześniej sygnał pozostałe dzieci wstają (oczywiście to przykryte leży dalej na podłodze) i próbują odgadnąć imię zajączka, który schował się pod pierzyną.

Na początku dzieci mogą mieć pewien kłopot z odgadnięciem. Poprośmy je więc, by wokół przykrytego dziecka zrobiły duże koło. Wtedy lepiej widać wszystkich pozostałych uczestników zabawy i łatwiej się domyślić kogo brakuje. Jeśli mimo tego dzieci nie wiedzą, kto jest przykryty, możemy im ułatwić rozwiązanie zagadki różnymi podpowiedziami, np. „To jest dziewczynka, która ma jasne włosy“, albo, że „To chłopiec, który siedzi przy jednym stoliku z Bartkiem i Tomkiem,“ itd.

Gdy dzieci wreszcie odgadną, nauczyciel zdejmuje pierzynę z zajączka i cała zabawa zaczyna się od nowa (oczywiście za każdym razem przykrywamy inne dziecko).

Zabawa ta doskonale integruje grupę, jednocześnie wyrabiając u dzieci spostrzegawczość. Oczywiście można ją też przeprowadzić w innych grupach wiekowych (z zerówką włącznie, tylko wtedy potrzebny nam będzie nieco większy kawałek materiału!)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zabawa ożywiająca wilki i zające
ZABAWA MATEMATYCZNA
zabawa karn., konspekty, scenariusze
Zabawa stymulująca rozwój mowy(1), Logopedia z audiofonologią
Zabawa badawcza, Pedagogika
ZABAWA MATEMATYCZNA -DODAWANIE I ODEJMOWANIE LICZB .DWUCYFROWYCH KOLOROWANIE, MATERIAŁY DO ZAJĘĆ, KO
Obok napisz wyrazy o znaczeniu przeciwnym, ^ MATERIAŁY (edukacja, terapia i zabawa)
niebezpieczna zabawa, demonologia
Zabawa paluszkowa, Scenariusze i Plany
Nauka pisania może być zabawą
Zabawa światłem
WTOREK ( 06 zabawa muzyczna
ZABAWA I TOŻSAMOŚĆ
ĆWICZENIE BUDUJĄCE WIĘZI I ATMOSFERĘ W ZESPOLE CZ 8 ZABAWA UTWÓRZ FIGURY
Drozdowski Bohdan KLATKA CZYLI ZABAWA RODZINNA
Zabawa stymulująca rozwój mowy, ROZWÓJ MOWY DZIECKA, Ćwiczenia logopedyczne-wierszyki,zabawy
ZABAWY Z CIENIEM tydz. IV, METODYKA, ZABAWA Z CIENIEM, cienie
zabawa andrzejkowa, scenariusze zajęć

więcej podobnych podstron