WDŻ 5

Temat 4: Moje imię to ja.

1. Ćwiczenie „Wąż”

Uczeń wypowiada wyraz - jakieś uczucie poznane na ostatniej lekcji np. radość. Następny uczeń dodaje wyraz, który zaczyna się na ostatnią literę pierwszego np. ściana...itd.

radość-ściana-adapter-rura-arbuz-zdjęcie-ekran-niebo-ogórek-kino-okulary-yeti-igła

2. Ćwiczenie „ABC”

Chętny uczeń wymienia w myślach litery alfabetu. Inny mówi „stop”. Na wylosowaną literę wszyscy uczniowie w ciągu 1 min. wypisują na kartkach wyrazy z wcześniej wybranej kategorii np. owoce, samochody, warzywa, kwiaty, zwierzęta, miasta, państwa

3. Krzyżówka „Moje imię”

	PYTANIA Nocny motyl. Pojazd jednośladowy z pedałami. W przysłowiu jest mądrzejsze od kury. Leśny zwierz z kolcami. W wierszu tańcowała z nitką. Obchodzi swe święto 26 maja. W nim duży ekran. Codziennie myjesz je szczoteczką.

4. Dlaczego mam tak na imię?

Chętni uczniowie opowiadają historię swojego imienia np. po babci, modne, dziadek wybrał itp.

5. Co oznacza moje imię, skąd pochodzi?

Uczniowie otrzymują informacje przygotowane przez nauczyciela na temat swojego imienia. Wklejają je do zeszytu.

6. Tworzymy graffiti dla swojego imienia.

---