Szczegółowy program szkolenia okresowego pracodawców i innych osób kierujących pracownikami przedstawiamy w układzie zgodnym z § 16 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej oraz Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z 12 października 1993 r. w sprawie zasad i warunków podnoszenia kwalifikacji zawodowych i wykształcenia ogólnego dorosłych (Dz. U. nr 103, poz. 472).
Zgodnie z tym rozporządzeniem program określonej formy pozaszkolnej powinien zawierać:
1) założenia organizacyjno-programowe określające:
a) nazwę formy nauczania,
b) cel edukacji,
c) zakres tematyczny,
d) zasady doboru uczestników,
e) czas trwania i sposób organizacji,
f) sposób sprawdzania efektów nauczania,
2) plan nauczania określający w szczególności:
a) przedmioty nauczania i ich wymiar,
b) rozkład zajęć,
3) program nauczania poszczególnych przedmiotów określający:
a) treści nauczania,
b) wskazówki metodyczne,
c) wykaz literatury,
d) wykaz niezbędnych środków dydaktycznych.
PROGRAM SZKOLENIA OKRESOWEGO
PRACODAWCÓW I INNYCH OSÓB KIERUJĄCYCH PRACOWNIKAMI
Założenia organizacyjno-programowe
Forma nauczania
Kurs z oderwaniem od pracy.
Cel szkolenia
Celem szkolenia jest aktualizacja i uzupełnienie wiedzy i umiejętności w szczególności z zakresu:
oceny zagrożeń występujących w procesach pracy oraz ryzyka związanego z tymi zagrożeniami,
kształtowania bezpiecznych i higienicznych warunków pracy,
ochrony pracowników przed zagrożeniami związanymi z wykonywaną pracą.
Zakres tematyczny
I. Wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, z omówieniem źródeł prawa międzynarodowego (dyrektyw WE, konwencji MOP)
Aktualne przepisy (z uwzględnieniem zmian) dotyczące:
obowiązków w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz odpowiedzialności za naruszenie przepisów i zasad bhp,
ochrony pracy kobiet i młodocianych,
profilaktycznej opieki zdrowotnej pracowników,
szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy,
organizacji nadzoru i kontroli warunków pracy,
źródeł prawa międzynarodowego.
Problemy związane z interpretacją niektórych przepisów.
II. Identyfikacja, analiza i ocena zagrożeń czynnikami szkodliwymi dla zdrowia, uciążliwymi i niebezpiecznymi oraz ocena ryzyka związanego z tymi zagrożeniami
Identyfikacja czynników szkodliwych dla zdrowia, uciążliwych i niebezpiecznych.
Badania i pomiary czynników szkodliwych dla zdrowia.
Analiza i ocena zagrożenia czynnikami szkodliwymi dla zdrowia, uciążliwymi i niebezpiecznymi.
Ocena ryzyka zawodowego związanego z zagrożeniem występującym w procesie pracy, ze szczególnym zwróceniem uwagi na działania profilaktyczne.
III. Organizacja i metody kształtowania bezpiecznych i higienicznych warunków pracy, z uwzględnieniem stanowisk wyposażonych w monitory ekranowe; zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy
Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy:
Wstęp
Cele zarządzania bezpieczeństwem
Dlaczego warto wdrażać system zarządzania bezpieczeństwem?
Jak powinien wyglądać skuteczny system zarządzania bhp?
Kiedy system zarządzania bhp jest skuteczny?
Metody kształtowania bezpiecznych i higienicznych warunków pracy.
Stanowiska pracy z komputerami i monitorami ekranowymi.
IV. Analiza okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy i chorób zawodowych oraz związana z nimi profilaktyka; omówienie przyczyn charakterystycznych wypadków przy pracy, ze szczególnym uwzględnieniem wypadków powstałych na skutek niewłaściwej organizacji pracy oraz związanej z nimi profilaktyki
Wypadek przy pracy - wiadomości ogólne.
Przyczyny wypadków według systematyki TOL.
Okoliczności przykładowych wypadków przy pracy oraz związana z nimi profilaktyka.
Choroby zawodowe - definicja, przyczyny, profilaktyka.
V. Organizacja i metodyka szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy (z uwzględnieniem metod prowadzenia instruktażu stanowiskowego) oraz kształtowanie bezpiecznych zachowań pracowników w procesach pracy
Kształtowanie bezpiecznych zachowań pracowników w procesie pracy.
Metodyka szkolenia w zakresie prowadzenia instruktażu stanowiskowego.
Sposób prowadzenia instruktażu stanowiskowego.
VI. Zasady postępowania w razie wypadku w czasie pracy i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku
Podstawy prawne ratownictwa w wypadkach przy pracy.
Przygotowanie sprzętu i łączności ratunkowej.
Wzywanie pomocy na miejsce wypadku.
Zasady zabezpieczania miejsca wypadku i ewakuacji poszkodowanych.
Diagnostyka objawów życiowych ofiar wypadku.
Postępowanie w razie zranień głowy, szyi, kończyn, klatki piersiowej i brzucha.
Problemy związane z urazem wielonarządowym.
Zapobieganie wstrząsowi pourazowemu.
Zabezpieczanie złamań i zwichnięć.
Opatrywanie oparzeń termicznych i chemicznych.
Postępowanie z odmrożeniami i wychłodzeniem.
Zasady postępowania z osobą porażoną prądem.
Postępowanie w razie nagłych zatruć oraz niespodziewanych pogorszeń stanów w chorobach wewnętrznych.
VII. Skutki ekonomiczne niewłaściwych warunków pracy (np. świadczenia z tytułu warunków pracy, składka na ubezpieczenia społeczne pracowników)
Składka na ubezpieczenie wypadkowe pracowników.
Koszty wypadków i chorób zawodowych.
Ergonomia, jakość, wydajność pracy.
VIII. Problemy ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska naturalnego
Kompleksowość zarządzania ochroną przeciwpożarową w firmie.
Techniczne systemy zabezpieczeń przeciwpożarowych.
Ewakuacja.
Zasady zachowania się w sytuacji pożaru lub innego zagrożenia.
Rodzaje i typy gaśnic, zasady ich rozmieszczania.
Obowiązki pracodawcy podejmującego działania powodujące powstawanie odpadów niebezpiecznych.
Zapobieganie powstawaniu i minimalizacja ilości odpadów niebezpiecznych.
Redukcja odpadów niebezpiecznych u źródła.
Transport wewnętrzny i zewnętrzny odpadów niebezpiecznych w firmie.
Zasady doboru uczestników
Szkolenie jest przeznaczone dla:
pracodawców - osób kierujących zakładami pracy,
innych osób kierujących pracownikami (mistrzów, brygadzistów, kierowników wydziałów i innych komórek organizacyjnych).
Czas trwania i sposób organizacji
Szkolenie realizowane będzie w ciągu 2 dni, np.: 01 i 08.08.2005 r. w wymiarze po 8 godz. lekcyjnych dziennie, w jednej 18 osobowej grupie szkoleniowej.
Początek zajęć każdego dnia: godz. 08.00.
Układ godzin szkoleniowych:
1 godz.: 08.00 - 08.45 - przerwa 10 min,
2 godz.: 08.55 - 09.40 - przerwa 10 min,
3 godz.: 09.50 - 10.35 - przerwa 15 min,
4 godz.: 10.50 - 11.35 - przerwa 10 min,
5 godz.: 11.45 - 12.30 - przerwa 10 min,
6 godz.: 12.40 - 13.25 - przerwa 10 min,
7 godz.: 13.35 - 14.20 - przerwa 10 min,
8 godz.: 14.30 - 15.15.
Sposób sprawdzania efektów nauczania
W drugim dniu po ostatniej godzinie lekcyjnej, w ciągu 30 minut, przeprowadzony zostanie egzamin pisemny (test wyboru zawierający 20 pytań).
Sposób oceny
Za każdą poprawną odpowiedź egzaminowany otrzyma 2 punkty. Suma punktów za wszystkie poprawne odpowiedzi wynosi 40.
Skala ocen: bardzo dobry, dobry, dostateczny, niedostateczny.
Punktacja dla poszczególnych ocen:
Bardzo dobry 36 i więcej pkt. (co najmniej 90%)
Dobry 32 - 35 pkt. (co najmniej 80%)
Dostateczny 28 - 34 pkt. (co najmniej 70%)
Niedostateczny do 27 pkt.
Plan szkolenia, np.:
Lp. |
Przedmioty i tematyka szkolenia |
Ilość godzin |
Rozkład zajęć |
||
|
|
|
Termin |
Prowadzący |
Miejsce |
Wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, z omówieniem źródeł prawa międzynarodowego (dyrektyw WE, konwencji MOP):
|
3 |
01.08. 2005, godz. 8.00 - 10.35 |
.................... |
Sala wykładowa nr ..... |
|
Organizacja i metodyka szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy (z uwzględnieniem metod prowadzenia instruktażu stanowiskowego) oraz kształtowanie bezpiecznych zachowań pracowników w procesach pracy. |
2 |
01.08. 2005, godz. 10.50 - 12.30 |
.................... |
Sala wykładowa nr ..... |
|
Zasady postępowania w razie wypadku w czasie pracy i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. |
1 |
01.08. 2005, godz. 12.40 - 13.25 |
Lekarz ...................... |
Sala wykładowa nr ..... |
|
Analiza okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy i chorób zawodowych oraz związana z nimi profilaktyka; omówienie przyczyn charakterystycznych wypadków przy pracy ze szczególnym uwzględnieniem wypadków powstałych na skutek niewłaściwej organizacji pracy oraz związanej z nimi profilaktyki |
2 |
01.08. 2005, godz. 13.35 - 15.15 |
.................... |
Sala wykładowa nr ..... |
|
Identyfikacja, analiza i ocena zagrożeń czynnikami szkodliwymi dla zdrowia, uciążliwymi i niebezpiecznymi oraz ocena ryzyka związanego z tymi zagrożeniami. |
3 |
08.08. 2005, godz. 8.00 - 10.35 |
.................... |
Sala wykładowa nr ..... |
|
Organizacja i metody kształtowania bezpiecznych i higienicznych warunków pracy, z uwzględnieniem stanowisk wyposażonych w monitory ekranowe; zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy. |
3 |
08.08. 2005, godz. 10.50 - 13.25 |
.................... |
Sala wykładowa nr ..... Stanowisko pracy w pok. nr .... |
|
Skutki ekonomiczne niewłaściwych warunków pracy (np. świadczenia z tytułu warunków pracy, składka na ubezpieczenia społeczne pracowników) |
1 |
08.08. 2005, godz. 13.35 - 14.20 |
.................... |
Sala wykładowa nr ..... |
|
Problemy ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska naturalnego. |
1 |
08.08. 2005, godz. 14.30 - 15.15 |
Oficer pożarnictwa ..................... |
Sala wykładowa nr ..... |
|
|
Egzamin pisemny - 30 min |
|
15.20-15.50 |
.................... |
Sala wykładowa nr ..... |
Ogółem |
16 godz. |
|
|
|
Środki dydaktyczne:
rzutnik i ekran (w miarę możliwości komputer z prezentacjami i rzutnik multimedialny),
multimedialne prezentacje szkoleniowe lub folie do wyświetlania informacji,
druki związane ze zgłoszeniem do PIP i PIS działalności lub zmiany działalności,
druki zgłoszeń wypadków śmiertelnych, ciężkich lub zbiorowych,
tablica i pisaki lub tablica i kreda kolorowa do zapisywania przekazywanych treści,
filmy szkoleniowe,
poradnik i płyta CD „Szkolenia bhp w firmie” wydawnictwa Wiedza i Praktyka.
5
3 godz.
3 godz.
3 godz.
2 godz.
2 godz.
1 godz.
1 godz.
1 godz.