Temat: Kolorowe ptaki - zabawy matematyczne.

Cele ogólne:

• poznanie informacji o papugach,

• przeliczanie elementów w zbiorach,

• rozwijanie umiejętności zgodnego współdziałania w małych zespołach,

• rozwijanie umiejętności klasyfikowania według określonych cech

Cele operacyjne:

• rozwiązuje zagadkę dotyczącą tematu zajęć,

• przelicza elementy i określa ich liczbę ,

• tworzy zbiory według określonej cechy,

• układa domino według podanych reguł,

• potrafi współdziałać w małych zespołach,

Metody: słowne, czynne, problemowe

Forma organizacyjna: indywidualna jednolita, zbiorowa jednolita

Środki dydaktyczne: zagadka słowna, plakat symboliczno - graficzny z informacjami o papugach, liczmany, szarfy, domino dla każdego zespołu, karty pracy, kredki, magnetofon, płyta z nagraniem, pochwałki, plakietki z szyframi, koszyki, ilustracje papug

Przebieg:

1. Powitanie zabawą „ Iskierka przyjaźni” :

Dzieci stoją w kręgu. Nauczyciel prosi, żeby wzięły się za ręce i mówi: Iskierkę przyjaźni puszczam w krąg, niech wróci do mych rąk . Następnie przekazuje uścisk dłoni dziecku stojącemu po prawej stronie, dzieci przekazują sobie ów uścisk, aż w końcu wraca on do nauczyciela.

2. Zagadka słowna :

Nauczyciel zadaje dzieciom zagadkę żeby wprowadzić je w temat zajęć.

„ Jakie to ptaki bardzo kolorowe

potrafią się nauczyć trudnej ludzkiej mowy”

( papugi )

3. Rozmowa z dziećmi na temat tego co wiedzą o papugach:

• czy ktoś z Was widział papugę ?

• jak wyglądają papugi ?

• czy wiecie czym się żywią ?

Oglądanie różnych obrazków papug.

Wspólne odczytanie z dziećmi kilku informacji o papugach:

6. Przeliczanie i określanie liczby elementów:

7. Tworzenie zbiorów według określonej cechy:

Nauczyciel wybiera troje dzieci. Każde dziecko dostaje komplet liczmanów i pętle

( szarfę). Nauczyciel wiesza na tablicy szyfr, według którego dzieci wykonują zadania - porządkują papugi według koloru, ilości i wielkości.

8. Zabawa ruchowa - papugowanie

Wyjaśnienie znaczenia słowa papugowanie. Dzieci dobierają się w pary. Jedno dziecko wykonuje jakiś ruch, a drugie to powtarza.

9. Domino obrazkowo - liczbowe:

Nauczyciel dzieli dzieci na trzyosobowe grupy. Każda grupa otrzymuje domino, na którym są figury liczbowe i liczmany ( papugi ). Dzieci mają układać klocki na przemian figura liczbowa - liczmany. Kiedy już wszystkie grupy skończą układać nauczyciel pokazuje gotowe rozwiązanie, a każda sprawdza czy poprawnie ułożyła całe domino.

10. Karta pracy - Pomaluj papugę według kodu.

POMALUJ PAPUGĘ WEDŁUG KODU

11. Zabawa na pożegnanie: „ WĘŻYK - HOP”

Cały wężyk robi: hop!

Głowa w lewo i w lewo krok.

Do przodu głośno kroki trzy.

Idę na koniec - prowadzisz Ty.

12. Wręczenie dzieciom pochwałek za aktywny udział w zajęciach.

Opracowała : Sylwia Jaskuła

---