6748


ROZWÓJ DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

3 LATA

4 LATA

5 LAT

6 LAT

duża głowa, długi tułów, krótkie kończyny, słabe i mało wydolne stopy, niepełnie uformowane krzywizny kręgosłupa

Przyrost wysokości, wydłużanie się kończyn, bardziej harmonijna sylwetka, wysklepiają się łuki stóp i zwiększenie ich wydolności

Słaby układ ruchowy, miękki, elastyczny kościec zbudowany z tkanki chrzęstnej, której przyrost jest na długość. Duża odporność na złamania, łatwo ulega deformacjom. Duża ruchomość połączeń stawowych. Nierównomierny rozwój mięśni. Słabo wykształcone mięśnie dłoni i palców.

Powolne i niezręczne działanie, nieporadność ruchowa, czyli włączanie dodatkowych, niepotrzebnych przy działaniu ruchów. Brak umiejętności wykonania czynności skomplikowanych, łączących kilka form ruchu np. rzucić piłki w górę i złapać.

Większa sprawność motoryczna niż u 3-latków, większa zwinność, zręczność, lepsza reakcja na sygnały i polecenia. Większa pewność w podskokach, ćwiczeniach równoważnych i rzutach.

Najwyższy poziom osiągają siła, szybkość, zwinność, zręczność, wytrzymałość. Pojawiają się różnice między dziewczynkami i chłopcami. Chłopcy osiągają lepsze rezultaty q biegach i skokach a dziewczynki przy skakance, w ćw. równoważnych i rytmicznych.

Dalszy wzrost wytrzymałości, siły, zręczności, zwinności. Celowość ruchów, przystosowanie ich do działania. Automatyzacja biegów, podskoków, są one słynniejsze i swobodniejsze.

Posługuje się około 1000 wyrazów ze słownika czynnego.

Nawiązują przyjaźnie, mają życzliwe kontakty z rówieśnikami.

Zainteresowanie światem przyrody.

Lepiej rozumie polecenia kierowane bezpośrednio do siebie niż do grupy.

Cechują się impulsywnością, egoizmem i agresją.

Lepsze przystosowanie do pracy w zespole.

Znajdują się w stadium myślenia sensoryczno-motorycznego.

Podejmują zabawy w grupie.

Dłuższe skupienie uwagi, wysiłku.

Podejmują role w zabawach tematycznych.

Znajdują się w tzw. Wieku pytań.

Zabawa stanowi formę spędzania czasu.

Nadają nazwy bazgrołom.

Rozkwita ich wyobraźnia i fantazja.

Wyższy stopień samodzielności i uspołecznienia.

Potrafią się na krótko skoncentrować, szybko zmieniają przedmiot zainteresowań.

Widoczne są szybkie postępy w dziedzinie mowy i myślenia.

Opanowanie, mniejsza impulsywność.

Niestali w emocjach i uczuciach, duża wrażliwość.

Cechują się żywością, ruchliwością i wścibskością.

Nie pojmują związków logicznych łączących fakty.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
6748
6748
praca-magisterska-6748, Dokumenty(8)
6748
6748
6748
6748
6748

więcej podobnych podstron