Ks. Piotr Skiba
Temat: Chrystus żyje - uczniowie z Emaus
Klasa: III szkoły średniej
CEL: Ukazanie przemiany w uczniach a Emaus i zaproszenie Jezusa Zbawiciela do swego życia. Kształtowanie woli współpracy z Chrystusem w życiu
Przebieg katechezy |
Metoda |
Środki dydaktyczne |
Modlitwa początkowa: pieśń - „Zmartwychwstał Jezus, nasz Pan.” Sprawdzenie obecności i zadania domowego Zapis tematu na tablicy
Wprowadzenie - odczytanie fragmentu Ewangelii o uczniach z Emaus (Łk 24, 13 - 34). . Rozdanie tekstu z Łk 24, 13 - 34 i prośba o dokonanie analizy tego tekstu.
Przedstawienie trzech plakatów, obrazujących dwie drogi uczniów, spotkanie w Emaus. Przybliżenie uczniom znaczenie tego tekstu poprzez analizę plakatów:
Praca w grupach - Podział na dwie grupy 1 Uczniowie z Jerozolimy do Emaus 2. Uczniowie z Emaus do Jerozolimy Najpierw jedna grupa przedstawia scenkę - sytuację uczniów następnie druga Przedstawienie kontrastów akcentując następujące wyrazy z Ewangelii:
Wyjaśnienie scenek - uczniowie posiadali ogrom wiedzy na temat osoby Jezusa, lecz ich serca były zamknięte. Dopiero zaproszenie Jezusa do ich życia: „Zostań z nami, bo dzień się już schylił” spowodował rozpoznanie w Nim tego, którego uznali za umarłego oraz otwarcie ich serc i przyjęcie prawdziwego Jezusa jako Zbawiciela.
Na zakończenie kat. zachęca uczniów do przyjęcia Jezusa do swego serca, o otwarcie się na Jezusa jedynego Zbawiciela - dla chętnych, którzy chcą przyjąć Jezusa jako swego zbawiciela, kat. Proponuje modlitwę o uzdrowienie
Zapis notatki Podanie zadania domowego: przeczytać 24 rozdział Łk Modlitwa końcowa: pieśń: „Hej Jezu Królem Tyś.”
|
Śpiew
Wspólne czytanie tekstu.
dialog z uczniami Plakat
scenka
wykład
Modlitwa o uzdrowienie
|
Sprzęt nagłoś., Gitara
Przygotowane kartki z tekstami z Pisma św. plakat
o. E. Tardif „Jezus żyje” s. 63
Gitara, śpiewniki |